Задача для школьников стала интернет-хитом
30- 17.04.2015, 10:34
- 21,839
Сингапурскую задачу по математике для школьников обсуждают в интернете уже несколько дней.
Сингапурскую задачу по математике для школьников обсуждают в интернете уже несколько дней.
Если дам по голове монтировкой, на какой ноге у кроссовка шнурок развяжется???
Ответитьа когда др у плешивого цыгана и байструка кольки???
Ответить32 августа?
эта задача решена за 15 минут
Ответитьхороший тест на логическое мышление, математики здесь нет,
тестируйте свой IQ
Применением простейшей матрицы это решается за 3 минуты. Навык получен на кружке логических игр в 4 классе. Никаких проблем, просто объяснить как подобные задачи решаются и дальше по аналогии. матрица 10 на 3, причем после того что известен месяц матрица 3х3, решается элементарно. Никак не может быть олимпиадной задачей.
ОтветитьЗадача судя по всему упрощенный вариант старой задачи про султана и двух мудрецов. Кстати, если не сталкивались еще с ней, рекомендую попробовать решить. Вот она:
ОтветитьСултан призвал двух мудрецов и сказал: "Я загадал два числа, каждое из них больше еденицы но их сумма меньше ста. Первому я скажу произведение этих чисел, а второму я сообщу их сумму. Если вы действительно мудры, скажите мне, какие числа я загадал".
- Я не могу назвать этих чисел - сказал первый мудрец.
- Я знал, что он не сможет - сказал второй мудрец.
- В таком случае я знаю эти числа - сказал первый мудрец.
- Ну тогда и я знаю - добавил второй.
Это числа 13 и 4
ОтветитьЗадача явно посложнее той, что про день рождения.
Учеба должна быть привязана к жизни, к практическому применению, как логика так и математика. Нет смысла в решении и нахождении правильного результата.
ОтветитьЗадача должна быть интересна и умнА. Данный пример задачи относится к тем, про которые говорят "ни ума, ни сердца, плюс потеря времени". Так и хочется спросить у того, кто этот бред составлял: "Ну, и что мне это даст?"
Увы, математикой здесь не пахнет!!!! Очень рассмешило первое предложение со словом "ЕСЛИ". Математические решения лишены сослагательного наклонения!!! А во втором предложении к вероятностной алгоритмизации применяется слово "СООТВЕТСТВЕННО". Простите, как можно к условности применить сослагательность и соотнести это с алгоритмизацией?! Где соответствие? Разве к допуску в алгебре применяется соответственность? Чистейшая логика. Не более. Математического решения, алгоритма в области обратных матриц задача не имеет.
Ответить.....Она написала список из десяти дат: 15 мая — 16 мая — 19 мая? 17 июня — 18 июня? 14 июля — 16 июля? 14 августа — 15 августа — 17 августа .........
Ответить---------------
— (тире) употребляется как промежуток. Для сокращения написания интервала. Чтобы не писать ВСЕ числа, находящиеся в данном промежутке.
А 10 дат в описании должны идти через запятую.
Через тире получается 14 дат.
Поправьте, если не прав.
Вы абсолютно правы. - Тот, кто написал условие задачи в школе, похоже, не учился и не знает, как обозначаются интервалы значений и их перечисления.
ОтветитьПравильный ответ 16 июля
ОтветитьВстречаются два приятеля — математика:
Ответить— Ну как дела, как живешь?
— Все хорошо, растут два сына дошкольника.
— Сколько им лет?
— Произведение их возрастов равно количеству голубей возле этой скамейки.
— Этой информации мне недостаточно.
— Старший похож на мать.
— Теперь я знаю ответ на твой вопрос.
Сколько лет мальчикам?
4 и 1 года
Ответить17 июня у меня вышло.
ОтветитьИзначально у них неполная информация у каждого. Альберт сообщает Бернарду, что он не знает - соответственно это не 19 и не 18. После этой информации Бернард знает точную дату только в одном случае, если ему сказали "июнь". И он сообщает об этом Альберту. Ответ 17 июня.
Мож я и не прав, но ошибок не вижу.
Если у Коли ДР 31 августа - когда ДР у его полоумного папы?
ОтветитьВот почему посадили Директора ЗАГСа Центрального района Минска: заполняя свидетельство о рождении мальчика Коли, она не сверилась с биографией Копысьского ШлюхинSonа и тому пришлось сменить День ангела чоб было по военному единообразно (друх друху подарки дарят).
ОтветитьЭлементарно, у Колиного папы ДР 32 августа :)
ОтветитьНикогда не любил загадки, опранутые в математические одежды
Ответитьв задаче потеряно логическое звено в заключительной стадии решения. изначально альберт, узнав месяц, делает вывод, что бернард не может знать ответ - значит указан месяц, даты в котором повторяются и в других месяцах- получаем июль и август. из этих слов альберта бернард делает логическое заключение, что речь идет об июле или августе и так как 14 повторяется, то остается 16 июля и 15,17 августа - отсюда однозначно бернард узнает точно месяц и дату, А ВОТ ИЗ УВЕРЕННОСТИ БЕРНАРДА АЛЬБЕРТ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН БЫЛ ПОНЯТЬ У НЕГО ТТАК И ОСТАЮТСЯ ВАРИАНТЫ 16 июля и 15,17 августа
ОтветитьНо так как Альберт знает что месяц ИЮЛЬ, то остается только одно число))) 16!!!
ОтветитьХоть и закончил школу без троек (1977г.) и БПИ (автотракторный фак), но терпеть не могу математику, всякие загадки и головоломки. А эта задача мне просто отвратительна! Многие и в жизни говорят загадками. Не люблю этого! Из любителей этих головоломок - школьников, вырастут хитрые и изворотливые люди.
Ответить16 июля.
Ответить1 шаг
У Альберта июль или август.
Если бы у Альберта был май или июнь, то он не смог бы ТОЧНО утверждать, что Бернард знает ответ (т.к. в мае есть уникальный день 19, а в июне уникальный день 18)
2 шаг
Узнав это, Бернард отсеивает свои варианты, где присутствует месяц май или июнь. У него остаётся:
14 июля, 14 августа, 15 августа, 16 июля, 17 августа.
Поскольку Бернард заявил, что теперь ТОЧНО знает ответ, значит отсеиваем число 14 (оно даёт два варианта по месяцу - июль и август.
Остаются варианты:
15 августа, 16 июля, 17 августа
3 шаг
Т.к. Альберт заявил что теперь и он ТОЧНО знает ответ, значит отсеиваем месяц август (он даёт 2 варианта ответа по числу - 15 и 17).
Ответ: 16 июля
Ответ 16 июля, потребовалось меньше 5 минут
ОтветитьЕсть подобная задачка. Есть три ящика: один с яблоками, второй с апельсинами, третий с яблоками и апельсинами. Таблички на ящиках перемешали так, что ни одна не находится на своём месте. Как, открыв всего один ящик, расставить таблички правильно.
ОтветитьЗадачка попроще, но тоже интересная.
Элементарно, Ватсон. Открыв один ящик, мы видим содержимое и лепим нужную табличку, на второй ящик лепим табличку с третьего, а на третий табличку с открытого ящика.
ОтветитьОтличная задача, позволяющая быстро определять идиотов среди «умников». CПЕЦ, ZLOI, И ФЕЕРИЧНЫЙ TANIS Хочу вам посоветовать выполнить проверку вашего решения согласно условиям и последовательности задачи. Если ваш ответ 16 июля (TANIS), тогда, Альберт знал месяц июль, и у него было только два варианта чисел 14 и 16. Бернард знал число 16, и у него было два варианта месяца: май и июль. Нет данных, по которым можно исключить возможные варианты. Информация часть№1: «Альберт: Я не знаю, когда у тебя день рождения, но я знаю, что Бернард тоже не знает.» Говорит только то, что в данном месяце есть более одной даты (для Бернарда) и более одного месяца с таким числом (для Альберта). Значит, возможны все даты кроме 18 и 19. Подставите любую дату и проверьте выполнение условия. Информация часть№2: «Бернард: Сначала я не знал, но теперь знаю. Альберт: Что ж, теперь и я знаю!» Говорит о внезапном появлении экстрасенсорных способностях у Альберта и Бернарда, или о слабом интеллекте. То е
ОтветитьТо есть данная задача не имеет решения, что очевидно для представителей интеллектуального меньшинства (ЛОГИКА).
Ответитьну не знаю..... По моим вычислениям получается 22 октября.....
Ответитьзадача довольно простая. это вам не про Пиратов:
ОтветитьПять пиратов на острове должны разделить между собой сотню золотых монет. Они делят свою добычу так: старший пират предлагает, как делить добычу, а потом каждый голосует, соглашаясь с его предложением или нет. Если по меньшей мере половина пиратов проголосует «за», они поделят монеты так, как предложил старший пират, если же нет — они убивают старшего пирата и начинают все сначала. Самый старший пират (из тех, кто выжил) предлагает новый план, за него голосуют по тем же правилам, а потом или делят добычу, или убивают старшего пирата. Процесс продолжается до тех пор, пока какой-то план не будет принят. Допустим, вы — старший пират. Как вы предложите разделить добычу? (Все другие пираты — жадные, мыслят очень логично, и все они хотят жить.)
Поделить на три части, одну взять себе, а две других отдать двум подельникам. На голосовании будет три за и два против.
Ответить