23 апреля 2024, вторник, 14:44
Поддержите
сайт
Сим сим,
Хартия 97!
Рубрики
Комментарии 13
+22 +
маразм крепушин, 21:54, 28.08

Еще один предатель?

Ответить
+54 +
Я !, 22:19, 28.08

Представьте,что творится в школах России ,если такое творят с Учителем года !

Ответить
+7 +
Cerber, 8:49, 29.08

Такое не только у них есть, но и у нас на каждом шагу. В том числе и в школе. Потом (да и теперь) пожинаем плоды. Сейчас "отличник" делает такие грамматические ошибки, какие в наше время и двоечник не сделал бы.

Ответить
+32 +
ой, 22:22, 28.08

Выгоняют лучших ! СВОЛОЧИ !

Ответить
+43 +
Семен, 22:25, 28.08

Что может ждать нацию в будущем, которая подделывает тупость со школьной скамьи?

Ответить
-5 +
europa+, 2:55, 29.08

У меня тоже когда-то была 2 в девятом классе- перешел в другую школу и сразу получил на расслабоне по какой-то контрольной по глупости. Потом шел на медаль, пятерки, никаких проблем с учебой, в десятом классе перешел в другую школу (переезжали часто, армия), ну и переписывали оценки все (шел на медаль) и мне учителя из предыдущей школы сами не вписали ту двойку (с двойкой медаль не давали). Получил медаль, все хорошо, а переписали бы двойку- не получил бы медаль или стирать бы ту двойку пришлось. Ничего страшного, меня это не испортило. Я это к тому, что хороший учитель должен быть гибким, где-то идти навстречу и учить детей разумным компромисам, не хочет сам подправлять оценки, то пусть позволит ученику самому придти и перездать, чтобы исправить оценку. Может я не прав, но такие вопросы Лучший учитель должен решать колегиально в том числе и со своим начальством, а не ломать судьбу школьникам и позорить их (ведь не двоечникам исправили все двойки, а отличникам одну оценку, возможно пол

Ответить
+5 +
)))мимо шел, 9:56, 29.08

не хочет сам подправлять оценки, то пусть позволит ученику самому придти и перездать
Может я не прав, но такие вопросы Лучший учитель должен решать колегиально в том числе и со своим начальством, а не ломать судьбу школьникам и позорить их (ведь не двоечникам исправили все двойки, а отличникам одну оценку, возможно пол

мусье, а мне кажется, что зря вам ту двойку не вписали, ох как зря!!! не слишком ли много ошибок для отличника-медалиста?

Учитель на то и УЧИТЕЛЬ, что своим примером показывает, как надо жить!!А если он будет с кем то колЛегиально обсуждать ставить двойку или поставить пятерку, чтобы сын-дочь нужного человека получил(а) медаль, то это уже не учитель, а нечто иное

Ответить
+2 +
Анна, 7:12, 29.08

А ведь и у нас не лучше! Работаю в ССО, набираем по нынешним временам нереальную цифру абитуриентов, которая приходит сверху. Набираем кого попало, увы. А потом, если ребенок вдруг оказался проф.непригодным (поскольку слабаков, подающих хоть какие-то надежды хотя бы в перспективе все равно тянут за уши), его НЕЛЬЗЯ отчислить - проблемы у ССО будут. Как Вы думаете, объективно ли ставятся оценки при таком подходе к учебному процессу??? И такой ребенок пойдет через несколько лет УЧИТЬ детей!!!!!!!! Вот и все. Мы свое образование угробили, теперь его надо воскрешать! Так ведь нет! Никто не сокращает цифры набора и рабочие места в ССО. (Странные люди, подумали бы о внуках, у которых будут вести уроки вот такие преподы). Лучше бы меньше, да лучше специалистов, но у нас же все через ж...

Ответить
+17 +
последняя парта, 22:30, 28.08

Говорят в России в школах зарплаты зависят от успеваемости учеников, выше успеваемость - выше зарплата. Это уже на совести учителей. В некоторых школах учителя сами предлагают ученикам остаться после уроков и дополнительно позаниматься с ними, если кто не понял на уроке. Эти дополнительные занятия учителя проводят БЕСПЛАТНО! Но за то у них потом зарплаты выше получаются. Это реально родственники детей рассказывают.

Ответить
+7 +
О, 8:43, 29.08

Обращение к учителям! Я учился плохо, признаю. Кое как закончил институт (на тройки). В СШ меня учителя усиленно хотели отправить в ПТУ. Вы мне кстати судьбу могли поломать между прочим. Так вот ,,дорогие,, мои учителя, вы тогда были очень ПРИНЦИПИАЛЬНЫМИ а вот когда пришла к вам диктатура и приказала делать выборы ВАША ПРИНЦИПИАЛЬНОСТЬ куда-то испарилась. А я между прочим ЗА вас остался и всегда считал что учителя в нашей стране получают МАЛО и занимаются ТУПЫМИ БУМАГАМИ больше чем это нужно. Но тут есть и поправочка- многих учителей из-за их низкой квалификации и бесчеловечности нужно выкинуть из школ. Смотрите как судьбы к вам вернулись, теперь мы с вами все в з.нице. Возможно этот учитель и хорош но я бы присматривался лучше.
Всем учителям в моей школе, кто чуток мне натянул оценку (никто не просил ставить пять где это было не нужно) и выпустил ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО И ЗДОРОВЬЯ. Будьте ПРИНЦИПИАЛЬНЫМИ в смыслах другого порядка не уважаемые(те кто поддерживает диктатуру)наши учителя

Ответить
+4 +
alex-2, 9:17, 29.08

Какой смысл создавать ложную картину успеваемости? Если всё делать как есть, по крайней мере будем знать, что мы имеем на выходе из школ. Ясность - важней иллюзий. Есть немало придурков, которые в школу ходят валять дурака. Так к чему таким хороший аттестат? Выдать им диплом серого цвета с соответствующими баллами и вперёд во взрослую жизнь! Пусть потом локти кусают. Не зря говорят: самое дорогое на свете - это глупость!!!

Ответить
+1 +
УЧИТЕЛЬ, 11:57, 29.08

ВИДНО ,ЧТО УМНЫЙ И ПРЕКРАСНЫЙ ЧЕЛОВЕК !

Ответить
0 +
Ясь, 13:49, 29.08

Па жыцьцю бачна, як часта падмяняецца сэнс панятка “адзнака”! Зьмест “мерка, паказьнік ўзроўню ведаў” падмяняецца на “узнагарода, заахвочаньне, мэдаль”: Ціха сядзіш на ўроку — малайчына, можна цябе ўзнанародзіць “пяцёркаю” (савецкаю)! Шуміш, крцуісься, няўважліва слухаеш вучыцеля -- атрымай за ўрок “два”. А якія я маю веды па тэме гэтага ўроку? А пры чым тут твае веды!..

Ответить
 
Написать комментарий
E-mail не будет опубликован