Представьте себе... ныне я PhD chemical engineering , возглявляю научные департамент одного большого международного холдинга, но... стыдно признаться, класса до 5-го 6-го очень плохо знал таблицу умножения :)... мне всегда было интереснее решать уравнения в общем виде, особенно системы уравнений с несколькими переменными, особенно когда их надо было составить и решить на уроках физики (или химии) применительно к конкретному природному процессу.
Моё счастье, что была чудесная классуха-математичка, которая, похоже, догадывалась о моей "слабине" и никогда не спрашивала у меня "у доски" на память таблицу умножения и с улыбкой разрешала пройтик доске (для решения уравнений) с линейкой в руке (на которой была табл.умножения :)
Зато были в классе ученики, у которых устный арифметический счёт был их единственным талантом, а при виде уравнений они впадали в уныние. По естественным предметам, как правило, у них тоже было не выше тройки...

Адказаць

– -1 +

ZZ, 16:29, 16.10

Усё дакладна,навошта трымаць у галаве даведкавыя звесткі.Спытайся ў таго,хто ведае добра табліцу множання 11х12 і ўсё,у большасці здарыцца ступар.Г. зн. табліца,гэта можна сказаць той жа вершык і да матэматыкі мае мала дачынення,а хутчэй да натрэнераванасці памяці.

Адказаць

– +5 +

балда, 13:18, 16.10

да ладно вам,пивные гении...
как раз я помню,как ребенок в 5 лет подключался по скайпу сам,а папа давал команды по телефону.
кстати,папа работает в Google
дети полмира объехали в 11-13 лет,а вы?

Адказаць

– 0 +

Андрей, 14:41, 16.10

на смарте, который в руке...уже ленюсь просто открыть приложение "калькулятор", сразу говорю "оk, google"... "это икс это" и жду ответа))))

Адказаць

– 0 +

911, 18:18, 16.10

Что там ученые говорили, какими мы станем через 1000 лет?

Адказаць

Напісаць каментар

Імя

E-mail E-mail не будзе апублікаваны