15 снежня 2019, Нядзеля, 21:07
Засталося зусім крыху
Рубрыкі

Переворот в дурдоме

32

Почему все боятся пришествия айтишников в систему образования?

Каментары 32
+1 +
Xenos WIGHT, 11:27, 18.10

"Почему все боятся пришествия айтишников в систему образования?" - если бы автор статьи был знаком с поделками айтишников изнутри, он бы тоже боялся :)

Адказаць
-4 +
Вег, 11:47, 18.10

Бояться не следует - ЧТО утонуло, ТО не сгорит.
----------------------
Впечатли слова автора насчет ума айтишников. Может, и есть там кто умный, должен быть, но тут как-то встретил такой перл от айтишника, что, оказывается, высокую зарплату айтишникам платят потому, что на этом рынке труда высокая конкуренция. Ещё тот переворот в образовании грядёт с такими кадрами!

Адказаць
+12 +
Ярослав, 12:09, 18.10

А что не так? На этом рынке труда действительно высокая конкуренция за кадры. Попробуйте захантить толкового спеца, увидите как много времени и усилий это займет.

Адказаць
+2 +
Xenos WIGHT, 12:47, 18.10

"Попробуйте захантить толкового спеца, увидите как много времени и усилий это займет" - а это смотря за какую зарплату.

Адказаць
+10 +
Ярослав, 12:56, 18.10

Так высокие зарплаты как раз и свидетельствуют о большом спросе при недостаточном предложении.

Адказаць
0 +
Xenos WIGHT, 13:43, 18.10

Высокие зарплаты свидетельствуют скорее о том, что работодатели по большей части ещё не полностью в курсах, как что работает и что сколько стоит.

Адказаць
+2 +
Вег, 12:59, 18.10

Из его поста следовало, что речь идёт о конкуренции среди программистов. Возможно, он не умел выражать свои мысли письменно.

Адказаць
+6 +
Xenos WIGHT, 12:10, 18.10

Вот в том и дело, что по большей части тонуть там нечему - не тонет-с :)

Адказаць
+3 +
zzp, 19:14, 18.10

Автору статьи ,браво!!!
Именно айти и должно выдернуть образование на нормальный уровень,сравните для начала уровень баллов при поступлении на какого-нибудь агронома или учителя с уровнем в данной сфере.
Изначально здесь старт на более высоком уровне.Учиться тяжело,трудиться нужно постоянно и да,дураков не тянут за уши.
Это не с/х "вузы", где любого невука тащат до диплома.Сама работа такая,что постоянно необходимо продолжать образование,повышать свой уровень.
Те, кто сам смог это сделать для себя смогут помочь и другим,смогут улучшить образование.
Нужно изменить отношение к образованию и сделать специальнось педагога приносящей пользу ,а не никчемной как сейчас - выборочки провести,бумажоночки заполнить,отчитаться,организовать,денежки с родителей стрясти на краску,мыло и подарки - учить не когда....Да и чему они учат...
Поверьте,это будет лучше во сто раз чем та чушь,что произошла начиная с 1994 в образовании - результ этой деградации гомельская учительница со стулом над ребенком.

Адказаць
+3 +
уепр, 11:48, 18.10

айтишники предлагают решить чисто свою профессиональную проблему. да и репититор, наверное, берет себе учеников от 6-ти баллов и выше. а откуда тогда к нему приходят учащиеся с более высокими баллами. кто их учит? правильно, школа у которой по словам правителя "бардак". и что интересно, кто желает, те учаться в таких школах, обходятся без репетиторов и поступают.
а вот уже дальше почему они после ВУЗа не удовлетворяют требованиям айти, вопрос. ну не будут же теоретики пенсионного возраста в ВУЗах каждый новый язык программирования изучать. на это могла бы потратиться и не самая бедная сфера, а не подкидывать прэзиденту каждый раз идеи типа дай льготу и давайте раздавать кредиты.

Адказаць
+4 +
Галина Бланка, 12:01, 18.10

Идея реформирования образования, способна стать всенародной,и проникнуть во все слои общества. И самое опасное для властей - это сплотить общество и стать, если хотите, национальной идеей в первом приближении.

P.S. Айтишники её только предложили и не более того.

Адказаць
+15 +
ris, 12:04, 18.10

Предложения айтишников не плохие, но не радикальные. И даже эти, вполне нейтральные предложения здесь затопчут ножищами в кирзовых сапогах с железными набойками. Тирании вселенская покорность нужна, а не разумность, то есть то, что отвергает покорность.

Страна (осмысленно пишу "страна", а не "государство", бо государства даже в самом худшем его виде тут нет) под завязку запаршивлена чиновничьей братвой. Нет ни одной сферы, и даже ни одного гражданского отношения, чтобы этой сфере пачками не сидели бы чинуши, а посередине этого отношения не висел висельником бы хоть один чинуша.

Страна нуждается в очищении от двуногого госмусора. Но сей мусор метастазами впился в страну, высасывает и выкусывает её разросшимися челюстями. Жить от своего труда сей мусор не способен. Любое вычленение его из народного тела для него губительно. Короче: либо сей мусор прикончит страну и нас, либо мы покончим его раньше. Иного не дано.

Адказаць
+2 +
Hell, 16:24, 18.10

RIS, Ваш комментарий— лучший. И , вообще, айтишники хотя бы пытаются расшевелить« болото», по имени образование. Все остальные— просто «жуют сопли» и поддакивают начальству.
А Евгений Левянт, между прочим, всегда участвует во всех обсуждениях и высказывает свою точку зрения, очень разумную и адекватную. И не в кабинетик министерства образования потихонечку за зарплатой( не хилой) ходит, а работает за них с детьми и на очень высоком уровне. И , кстати , не только за деньги!

Адказаць
+2 +
Кант, 12:07, 18.10

Есть старая книга Теория и практика Downgrade. Подробное и систематические описание того о чем Айтишники говорить отказываются или не любят.

Адказаць
-7 +
Опуститесь на землю., 12:22, 18.10

Ребята, занимайтесь своим делом. Делайте для себя бабаки. Пока Шурик вам разрешил и позволяет нарастить жирок и шерсть.
Все ваши IT поделки почти ни кому не нужны, может быть пару из того шо вы клепаете, для жизни., остальное игры для детей и кому не фик делать.

Адказаць
+5 +
Василий, 13:49, 18.10

Если думать , что цвет IT находится в РБ, то это сильно заблуждаться. В силиконовой долине, в IT компаниях мирового уровня, белорусов топ менеджеров почти нет.

Адказаць
0 +
Futuro, 15:39, 18.10

Много знаешь, я смотрю.Не обязательно льно быть топ менеджерами.Спецов офигенных полно.

Адказаць
+2 +
моя реальность, 12:22, 18.10

Про приход IT-шников в систему образования ничего не скажу, потому что далека от этого. Но вот приход IT и цифровых технологий в жизнь ИП только увеличил накладные расходы и очень усложнил ведение документации.

Адказаць
0 +
Ярослав, 13:04, 18.10

Ведение документации вам усложнило государство. А IT просто отвечает на вызовы, упрощая эту сложность.
Для примера заполнение средней бумажки от руки занимает 5-10 минут. Используя даже 1с, с его справочниками и средствами автозаполнения, вы делаете ту же работу за минуту или даже быстрее.
Причем, если в бумажке вы допустили ошибку, то нужно переделывать всю бумажку. В 1с вы просто корректируете место ошибки в электронном документе и повторно отправляете на печать.

Адказаць
+7 +
Xenos WIGHT, 13:27, 18.10

Всё дело в том, что во всевозможных государевых конторах по учёту и отчётности (да и почти везде) IT-шников подключают к процессу не на этапе составления ТЗ, а на этапе, когда всё уже решено. Ну вот, например, есть задача сложить два числа. Чиновники берут свои привычные деревянные счёты, долго обсуждают, какого цвета и размера должны быть костяшки и из чего изготовлены, принимают закон, что складывать можно только на счётах... и вот только тогда задача переходит к программистам - как сделать, чтоб костяшки на счётах двигались автоматически и побыстрее.

Адказаць
+8 +
sabre, 12:29, 18.10

Главное - это мечта, цель жизни.
Постигая школьную программу, ученик должен понимать, зачем ему всё это.
Если школьная программа не соотвествует цели жизни, или цель в жизни вовсе отстутствует, успехов от учеников ждать не приходится.
Ученику это неинтересно, а палочная система образования воспитывает в нём только отвращение к образованию и образованным людям вообще.

Адказаць
+6 +
моя реальность, 12:30, 18.10

Хочу добавить к своему предыдущему комментарию,
что я вовсе не против цифровых технологий. Просто в нашем "колхозе" все новации идут во вред человеку

Адказаць
0 +
кап, 12:46, 18.10

бывает, что ставят комп, и три человека берут, чтобы его обслуживать.

Адказаць
+7 +
delete, 13:07, 18.10

А бывает что 200 компов и к ним куча периферии, от серверов до свичей и принтеров, а увольняют всех обслуживающих оставляя ОДНОГО админа.

Адказаць
+8 +
Привет горздраву, 14:16, 18.10

Моя свекровь в 70-80-х годах прошлого века с помощью счет и арифмометра обсчитывала огромный цех в 1500 человек на военном заводе. А в моей маленькой городской больнице на 50 врачей+медсестры и санитарки - был целый отдел, рассчитывающих зарплату, еще один отдел по закупкам и ремонту оборудования, ну и главбух, конечно, плюс экономисты. С появлением компьютеров ни одного бухгалтера не сократили, разве что в процессе "оптимизации" некоторые переселились в городскую поликлинику, выполняющую теперь функции горздрава. И занимают там кучу кабинетов. Зато оплатить первичную специализацию доктору, отработавшему 20 лет, денег не нашлось. Вот и произвели на свет тунеядца.

Адказаць
+3 +
Xenos WIGHT, 14:56, 18.10

Потому что в 70х-80х годах не было такого вала отчётности - все предприятия государственные, прибыль прятать не имело смысла, каждая копейка так или иначе в итоге придёт к государству. А сейчас на каждую копейку нужно несколько документов, чтоб доказать, что действительно получил или потратил.

Адказаць
+3 +
Манилов, 13:04, 18.10

А не настроить ли нам мостиков с перильцами и не замутить ли повсюду айти?

Адказаць
+2 +
никто не думает, 13:55, 18.10

Где раньше государство брало деньги на все.? На карты и макеты, на оборудования для кабинетов физики и химии? На стенды и пособия во все классы, на ремонт школы и зарплаты учителям, на мебель и инвентарь?... На методические вливания и прочее? Где это сегодня? Государство меняется? Кто думает о моей Родине, моем народе, будущем государства, будущем белорусов?

Адказаць
+6 +
Ярослав, 15:17, 18.10

Если "раньше" это при Совке, то тогда система была устроена по другому. Чинуша мог красть, но не мог распорядится украденным. Купить предметы роскоши не было возможности, поскольку их просто не было в свободной продаже. Вложить украденное в бизнес не было возможности, потому что бизнес был запрещен. Вывести украденное за бугор тоже не было возможности, потому что железный занавес. Вот чинушам ничего и не оставалось, как тратить деньги по назначению. И худо-бедно, но они свою работу делали.
А сейчас у них фантастические возможности по незаконному обогащению. Поэтому деньги вниз просто не доходят, их растаскивают еще по пути.
И никакая борьба с коррупцией тут не поможет. Нужно переделывать систему. В идеале школы, больницы, детсады должны быть переданы на баланс местным общинам, и общины же должны получать львиную долю налогов. А центральная власть пусть занимается обороной или международными отношениями, а не ремонтом лавочек в парке райцентра Голопупинск, за 500 км. от столицы.

Адказаць
+1 +
Futuro, 15:48, 18.10

Вот реально по этому случаю можно проводить параллели не только в системе образования, а и в других сферах, будь то здравоохранение, мелкий частный бизнес, социальные сферы и т.д.Сейчас говорю не про наших тупых чинуш, которые только воровать умеют и выживать при диктатуре.Сейчас говорю о белорусском обществе в целом. А обществу что не предложи, чтоб поменять, всегда нытье и критика.А это просто боязнь что-то менять, почти все чего-то бояться, и просто лень.Изменить политический строй, ну мы это, как-то подождем (25 лет) само "рассасется". Придет кто-то и все за всех решит.Но если этот кто-то начнет предлагать хоть что-то , мы его обязательно раскритикуем и скажем, что все фигня.А по существу.В мире рыночная экономика существует уже давно, в век информационных технологий, когда в 80-е многое стало именно в секторе it развиваться, другой бизнес подхватил идеи и методологии развития именно у айтишников.Многое, что сегодня есть в бизнесе, в методологии, в устройстве общества пришло к нам

Адказаць
+3 +
йцукен, 18:08, 18.10

Причём тут айтишники. Уберите всех бездельников присосавшихся к образованию,оставьте учителям только одну обязанность: учить своему предмету,введите раннюю специализацию учеников.Учебники должны быть разными в зависимости от специализации. Учебная нагрузка соответственно уменьшится.Тоже самое с высшим образованием. Кто-то готовит учёных, кто-то инженеров кто-то айтишников. Естественно все программы должны соответствовать требованиям современности.

Адказаць
+5 +
LK, 19:35, 18.10

Простая арифметика. Мне, как учителю начальных классов администрация предложила весит по субботам платный кружок для пятилетних детей по подготовке к школе. Это три урока в свой выходной день. Причем наглядность (а ее надо очень много) и вся подготовка сама-сама. И пообещали заплатить за всю эту рабочую субботу аж девять рублей. При этом каждому родителю за три занятия сего ребенком нужно заплатить в гороо 8 рублей 70 копеек. Таких детей в группе 25. Т.е гороо получает с родителей за один день 217рублей, 50 копеек, а я, как учитель - 9 рублей. Я сказал нафик-нафик. Но нашлись те, кто согласились. И не одна.

Адказаць
 
Напісаць каментар
E-mail не будзе апублікаваны