151
- 1.04.2019, 15:15
- 50,362
Interview
Officer: Belarusians Are Being Prepared For War
Volodymyr Fesenko: Half Of 'Peace Plans' Are Fake
Mukhtar Ablyazov: Tokayev And Putin Both Are Making Show But There Will Be Revolution In Kazakhstan
David Satter: There Was No Chance That Nondescript Putin Would Become President
Opinion
Obvious Parallels
Key Results Of Iran's Attack On Israel
The Lady Cosmonaut Day
Perspective From Poland: When Will Belarus Join NATO?
Интересная статья. А то мне под фотками каждая "мамка" (причем если это просто фотки природы) умудряется написать и спросить, что в штатах все плохо. А хуже всего - это школы, где все друг друга ненавидят, избивают школьников, а книг так много, что у них даже специальные ящики для них надо, цитирую: "как в тюрагу ходят и всех избивают, уголовники".
ReplyЯ - ученица той эпохи. Были закрыты границы, но мы были гораздо свободнее и смелее, чем молодежь теперь. Абсолютно все пункты и по содержанию полностью присутствуют в системе теперешнего образования. НИЧЕГО не изменилось. Стали даже все трусливее, равнодушнее. И не правда, в школу шли особенно после каникул с удовольствием. Сейчас нет взаимопонимания учитель-ученик, нет уважения. Было ОЧЕНЬ много педагогов искренних, грамотных, добрых. Гораздо больше, чем сейчас. Лучше б вы не писали такую статью, если не можете грамотно и обоснованно проанализировать. Глупо получилось. И главное НИЧЕГО не изменилось.
ReplyДействительно, ничего не изменилось. Такое чувство, что прочитала статью про школу где я училась, а училась я в школе с 1999 по 2010.
ReplyСветлана, ну какое свободнее или смелее? Вы могли тогда публично выразить позицию, отличную от общей? Выразить несогласие, когда всех принимали в пионеры? Что значит свобода? Понимали ли вы ее тогда?
ReplyА то что сейчас, это уже результат того, что было.. Сегодня РБ это обновленная версия СССР (стали выпускать заграницу)
Благодаря "прекрасному' совковому образованию, колхозно-совковый режим сипатого специалиста и его кодлы, успешно ведут Беларусь в никуда. Подавляющее большинство чинуш конюха, как раз и имеют это знаменитое СССР овское образование.
ReplyСвободнее были, говорите? Позвольте возразить. На первом курсе техникума (по сути - 9-й класс) на уроке общество ведения была тема " Отличия и преимущества социалистической строя перед капиталистическим". И вот Я, 15-летний САЛАПЕТ, поставил препода в тупик, заявив, что принцип " от каждого по способностям, каждому по труду" - принцип КАПИТАЛИЗМА! Тому просто нечего было возразить. Как думаете, чем кончилось? Да, меня чуть не исключили. Причём хитро. За слабые знания ИСТОРИИ! А принцип был простой : Не важно, что ты выучил задание, не важно, как ответил. Но ты не назвал точную дату Второй французской революции, дату казни Жанны Д'арк.. Причём, дату образования Российской Империи не до водили! Французская революция была важнее, чем царская Российская история.. Потому и кричат теперь, что Россия _ старший брат! Маразм. Почему Россия мужского пола? А Киев женского (мать городов русских) Обратите внимание _ РУССКИХ! Но.. К нашим Барана. Спасло меня только то, что я был профоргом группы.
ReplyP. S. Вот вам и свободнее.. А смелее или нет.. Это не от времени, от людей зависит. Тогда тоже боялись сказать что-нибудь не так.. Моя одноклассница 4 раза поступала в театральное.. И все никак, пока её не отозвала в сторонку одна старушка, член приёмной комиссии. И открыто ей сказала : Милочка, смените 5-ю графу! Сменила еврейка на белоруску.. И сразу поступила. Это вам как? И сейчас многие молчат, не бунтуют, не идут на Площадь из_за КОНТРАКТНОЙ системы. Чуть что не так, и с вами не продлят контракт. А без работы.. Сначала безработный, а потом тунеядец.. Страх. Вот что управляет людьми сегодня. Не у каждого хватит духу не поддаться.. А в СССР такие демонстрации просто расстреливали ь. Только по тилявизеру об этом молчали, и в газетах не писали..
ReplyЯ и вижу, что из вашего поколение выросли крэпкия хазяйственники, люди не желающие нив чем разбираться, смотрящие Киселевых и т.д, с полностью отсуствующим критическим мышлением (привет заряжение воды через монитор, фильтры и прочие оконщики).
ReplyУ советской Школы было много СВОИХ недостатков, вот только практически ЛЮБОЙ советский троечник знал о Мире БОЛЬШЕ, чем нынешние хорошисты или "отличники"...
ReplyТакого Явления, как НЕГРАМОТНО пишущий Учитель, которое довольно часто МОЖНО встретить СЕЙЧАС , в СССР - не было В ПРИНЦИПЕ.
Расскажи нынешним хорошистам как правильно крэмы заряжать перед телевизорам. Они точно не дотянтся в этом знании )
ReplyКогда слушаю рассказ своих детей и внуков (их детей))) о "современной бералуской школе" , понимаю , что мы в 1970х были гораздо свободней и независимей. Хотя теоретически вроде ,должно было бы быть по другому. !!!
ReplyМои Родители свободно ходили к учителям и директору , никакая "охрана" никому не мешала . Да , нам дурили голову "Заветами Ильича" , но дома нам все объясняли наши Родители , достаточно умные люди )))
А вот нынешние "Заветы Лукашнэка" навязываются практически силой ! И никто при совке не ходил по домам с иди отской миссией проверять какие то "условия" или отбирать детей .
Подпишусь под каждым словом! Спасибо.
ReplyСогласен тоже с Вами.Советская школа, конечно, была далека от идеала,НО! Ни в этой ли соврЭменной школе, как в тюрьме, скоро поставят заборы с колючей проволокой и сторожевыми вышками и псами? Ни в ней ли ученики режут учителей за плохую отметку и своих однокашек?? Ни в вашей ли "продвинутой" и "несовковой" сплошь и рядом продаётся наркота и всякая иная дурь???Этот список ваших "преимуществ" нынешней школы можно продолжать ещё долго и упорно...
ReplyДа и чему могут научить детей сегодняшние педагоги силком и угрозами загоняя в БРСМ и фальсифицируя в изберкомиссиях???...............................
так он жэ вас "в цывилизованное опшэство" не повел, а повел глубжэ в тайгу. так чего удивляться?
ReplyПромывание «заветами Ильича» хватило, чтоб все молчали и не высовывались..хоть и казалось, что родители правду рассказывали дома...
Reply> Промывание «заветами Ильича» хватило,
ReplyДа не промывалось оно. :)
Всё плохо стыковалось с классикой украинской литературы, а Кобзар совсем отказывался стыковаться:
Если при гетьманщине в 1654 году мы стали братьями, то почему потом этот брат нас сделал крипаками? Вопрос этот возникал сам-собой: то вдруг братья и вдруг звон цепей.
По школьной программе "Заповіт" из малого Кобзаря, нужно было знать наизусть:
Поховайте та вставайте,
Кайдани порвіте
І вражою злою кров’ю
Волю окропіте.
> мы в 1970х были гораздо свободней
Reply> и независимей. Хотя теоретически вроде,
> должно было бы быть по другому. !!!
Хороших учителей мы уважали, независимо от их строгости. Плохим не прощали, - и хоть и были они исключением.
Был это год где-то 73-й, развитый украинский город средней руки:
Одна из учительниц не очень скупилась на оскобления и наше терпение закончилось, - 1-го сентября класс взбунтовался и объявил бессрочную забастовку: класс не пойдёт в школу, пока от нас не уберут эту учительницу. Своего мы тогда добились.
Да и вообще, у нас был дружный класс:
Какие-то неприятности были у учительницы и на беду входит опоздавший наглец. Потом была неприятная сцена. Пожилая женщина вышла из класса, на её глазах были слёзы. Когда она вышла, класс взорвался и устроил голомойку наглецу. Потом избрал делегацию извиниться перед учителем. Минут через 10 всё утряслось.
И больше такого никогда не повторялось.
И через много лет, мне до сих пор приятно вспомнить строгих, но добрых учителей.
Техническая сторона образования была на уровне. Гуманитарная - враньё, густо замешанное на пропаганде, с гомеопатическими дозами правды. Иностранные языки - а-ля алиэкспресс с вологодским акцентом. Знания об экономике - абсолютный ноль. Обществоведение - ниже нуля, потому что "знания" на эту тему были намного хуже полного их отсутствия.
Replyнедооценка гуманитарной составляющей образования уже очень сильно по вам прошлась и пройдётся ещё не раз.
ReplyФильм Юрия Иосифовича Хащеватского "Здесь был Крылов", снятый в 1986 году в СШ №49 г. Минска, всем рекомендую к просмотру.
Replyпочему происходило? оно и сейчас происходит
ReplyПошел в 1 класс в далеком 1956-м. В классе - 42 человека. Помню, как актовый зал (одновременно и спортзал), где нам, семилетним малышам, какой-то старикан рассказывал, как он брал штурмом Зимний в 1917-м. Действительно, все воспитание было направлено на воспроизводство винтиков в государственной машине. Октябренок,пионер, комсомолец, многостраничные конспекты работ Ленина, прием в партию. Две рекомендации членов партии (т.н. смотрящие). Когда в 18 лет работал токарем и в 20 служил в армии - предлагали вступать. Но поскольку считал, что еще не дорос - отказался. Окончив ВУЗ подал заявление в партию, мне сказали, что нет лимита. Нужно двух рабочих принять, чтобы со мной решить вопрос. Прозревать стал, когда много читал книг по истории, и не только КПСС. А школа Беларуси не очень и сильно изменилась. Те же беспринципные учителя, те же подношения родителей. Правда, прозревает молодежь гораздо раньше. И не смотрит выступления главного агронома, врача и специалиста по деревообработке.
ReplyВсе в принципе верно написанно, только в нашем классе не гнобили отличников. Ну и еще хочу добавить, это учеба по субботам была, ну и вторая смена в школах, поскольку не хватало школ, для этого и делали вторую смену. На Западе такого нет.
ReplyВ некоторых школах есть вторые смены. Просто там в целом дети гораздо больше времени проводят в школах, не выгодно делать вторую смену. Ребенок уходит к 8 часам, а приходит только к 3-4. Вторая смена ликвидируется сама собой. (High School)
ReplyВ "принципе" оно все верно бывает.
ReplyЕсть такой писатель - Куприн Александр. У него есть две повести, одна "Кадеты", другая "Юнкера". Обе повести в чем-то автобиографические. В "Кадеты" Куприн описал нравы царской России в полном объеме.
То, что сейчас называется "дедовщина" тогда называлось "цуканье", в общем мерзость.
А потом в эмиграции Куприн описал жизнь дома уже в "Юнкера". Это уже песня, тут уже все чудесно, молодость и жажда жизни. Хреново ему было в заграницах-то, домой хотел.
Жизнь это одно, а представление о ней - другое. Совершенно.
Смешной, вы Прахожий. Что вы хотели сказать, непонятно. И причем здесь Куприн. А за границей это как кому, если привыкли красть, ничего не делать, ловить халяву, то не очень будет хорошо. Хотя по любому, будет лучше чем в лукаморье
ReplyА как вам вот это : Рыгор Барадулин (белорусский писатель, поэт) рассказывал, что ему задали вопрос на встрече с ветеранами Минского тракторного завода : Вы поездили по многим странам, видели мир. Скажите, а где бы вы хотели прожить свои последние годы : дома или в капитализме, который загнивает? - Дома. - ответил поэт. - Но чтобы дома было, как в проклятом капитализме...
ReplyВсе довольно утрировано. Во всяком случае образование школа давала ничуть не хуже, чем сейчас.
ReplyКто хотел - тот учился. Двоечники и хулиганы всегда были. Идеология она и сейчас осталась. Единственно на мой взгляд несерьезно относились к иностранным языкам, но может мне учителя такие попадались.
"Двоечники и хулиганы всегда были" - только тогда нельзя было от них избавиться, чем они и пользовались. Впрочем, и сейчас тоже.
Replyсейчас тоже нельзя. всё рейтинги и статистику смотрят. пытабтся и вашим и нашим угодить а страдают дети.
ReplyДвоечников отправляли в спецшколы, залетчиков в интернаты, вообще вылететь из школы можно было легко. 60-70 год.
ReplyПоэтому воду от Кашпировского заряжали по ТВ?
ReplyНасчет языков , вы совершенно ПРАВЫ ! Не смотря на то , что начинали учить их с 5 го класса и потом в Институте 5 лет , но преподавание Иностранных языков видимо специально было сделано так , что никто их не знал в итоге ! Видимо специально .
ReplyКонечно специально. Даже в инязах педагогических ( не военных кгбистских, где кисилевы учились) изучение было безсистемным и было много такого чего и не надо. Я там был и знаю. Я язык выучил самостоятельно в 90ые годы, когда стала доступна литература на языке оригинала и интернет. И не надо никаких инязов, чтобы его выучить. Школа запомнилась мне запахом туалета в коридорах, 40 учеников в классе и всякие собрания от которых я прыгал в окно на первом этаже так как парадные двери закрывали. Совшкола это овно!
ReplyКогда я учился,о репетиторах даже не слышали!Кто хорошо учился легко поступал в вузы.А теперь и репититоры,и Егэ,и интернет,и за деньги контрольные и курсовые---а настоящих знаний--0 !И вот ныньче эти специалисты нас лечат,учат, а главное руководят!Результат налицо!!!
ReplyВообще-то рукавадзители и хазяйественники - это как раз ваше поколение. А еще оно заряжает воду от монитора, ведется постоянно на всякие МММы и прочие фильтры воды и т.д. То бишь, не перекладывайте с больной головы на здоровую. Современное поколение явно обладает большим критическим мышлением и умом, чем ваше
ReplyВ 1975 году в школе , где я учился был один учитель физики. Так он , чтобы заработать репетиторством ставил спецом двойки тем, кого он наметил...чтобы стать их "репетитором".Я был одной из жертв Эрнста Борисовича Вольмана ( сколько лет прошло а вот помню и имя и отчество не говоря про фамилию). Я дошел до горотдела образования в своей с ним "войне". И победил, угрожая официально вообще бросить эту школу. В результате с 9 по 10ый класс он меня вообще не спрашивал, а ставил просто четверки за четверть. А на выпускном я эту физику вообще не учил - мне она не интересна. А отвечал что в голову взбредет... На четыре. Было тогда все..
ReplyСтатья в стиле "что-то слышал и пересказал с собственными домыслами". И что касается иностранных языков, автор пишет: "после 10-ти лет изучения". Каких 10-ти? С пятого класса начинали в СССР иностранный учить, шесть лет выходило при десятилетке. И так вся статья - передёргивание и утрирование.
ReplyНе трындите. Я начинала учить английский в школе с первого класса. Это была не спецшкола (такие в 60-е-70-е тоже были), обычная. Потом случилась реформа и смена программы. Кажется, это произошло после введения советских танков в Чехословакию в 1968г. Партия решила: нефиг детей иностранщине учить. Иностранный отменили, а потом начали учить уже с четвёртого класса. Но если в первом он усваивался превосходно, то с четвёртого - уже так себе.
ReplyМожет и фотку учебника от 4-го класса предоставите тех лет, по которому учились? Учебник Уайзера был с 5-го класса, с 1978-го года заменили учебником Старкова.
ReplyО, как.
ReplyА мы то и не знали.
Тока почему-то продавщицы старше сорока могут что-то посчитать в уме, а младшее поколение уже только с машинкой счетной. И свободы не было и хулиганы страшные были, только похоже это перекладывание с современной больной головы.
Это "детки" современные ВАШИ проблемы.
Ваше поколение ваших хороших учителей в свободной щколе просто режет, да и однокласников заодно.
Вам же написали, что отдельные знания по отдельным предметам - не есть ОБРАЗОВАНИЕ. Знание таблицы умножения, первого закона Ньютона (это где про яблоко) или фамилии создателя таблицы Менделеева не делает человека образованным.
ReplyОбразование делает из человека самостоятельную личность, способную логически мыслить, иметь свое мнение, а не умение по команде поднимать руки на собрании, ходить в ногу, помнить наизусть даты 20 съездов партии и фамилии членов политбюро.
Учили "как" и "почему", но не отвечали на вопрос "зачем". Точнее, врали.
ReplyАааа. Зато сейчас отвечают на вопросы !)))) Просито офигенно !))
ReplyУ нас из класса (выпуск 1979)вышло несколько кандидатов Наук , трое преподают в Голландии , Польше и Чехии , были инженеры , архитектор , хороший повар , рабочие ... и НИ ОДНОГО МЕНТА В 4 х параллельных классах !))))))))))
А таки шо, кто-то говорил, что сейчас что-то изменилось? Тогда комсомол, сейчас у вас лукамол, у нас едро. Тогда коммуняцкая идеология, сейчас истерично-патриотическая. Те же яйца, вид сбоку. Совок 2.0
ReplyНу так в менты всегда с районов набирали, а не с города, и тогда и сейчас. Рьяные выходят служаки.
ReplyВидишь ли, образование, в первую очередь умение выражать свои мысли. Посмотри, что ты написал.
ReplyОбразование - это НЕ..., а что тогда?
Образование делает ... перечень качеств.
Но ты не определил, что такое образование.
Как тут с логикой быть?
Самостоятельная линость, вполне может иметь свое мнение, и в придачу давать команды "поднимать руки" свободным личностям образованцев. Образованный человек вполне может ситуационно владеть метериалами съездов применяя эти знания в нужный момент.
На западе скауты тоже ходят в ногу, а уж как ходят в ногу девчонки чар-лидерши... аж слюнки текут.
Не показатель.
Спасибо,что открыли глаза!Чтобы мы без вас делали!Дай Бог Вам здоровья!Предлагаю ещё темы для статей:чем на самом деле кормили при СССР,каким воздухом дышали при СССР,какую воду пили при СССР...просветите нас пожалуйста!
ReplyЧто же вы, Валерка, о себе во множественном числе говорите, говорите за себя, а не за всех людей, ваше "мы" не уместно, дурная совковая привычка, видимо в школе, вам этот коллективизм, который я называю -стадностью, сильно вдолбили в голову.
ReplyЯ думаю Мирович всё это уже описал в своих "фантазиях на тему СССР", но продолжает высасывать из пальца все новые и новые темы, и такое впечатление, что под разными никами оппонирует здесь здравомыслящим несогласным...
ReplyРаньше было несколько хулиганов на "галерках", нынче основная масса - циничные хамы и пофигисты с мобилками, коих утихомирить еще труднее, чем прежних хулиганов.
Зато посмотрите, сколько коментариев собирают его темы. Молодец Мирович
ReplyVLAD CANADA , 19:39, 1.04
Reply"посмотрите, сколько комментариев собирают его темы"
Преднамеренно или нет, но он все изображает черно-белым. И этим провоцирует нас на обсуждение.
А мы жили в СССР, учились, работали. И в той жизни у нас были радости, были трудности, были моменты, когда мы были счастливы.
Почти по каждому пункту его публикации можно возражать и опровергать. Но нет ни времени, ни желания. Да и зачем?
Alexander, ну зачем вы говорите за всех, что значит "мы", говорите за себя. Я тоже прожил в СССР и кстати не мало, 29 лет. А я согласен с Мировича и, жизнь в СССР, как раз и была в черно-белых тонах, как и люди выглядели в серо черных тонах, и не только в одежде, но и в лицах. Без ощибочно, я мог определить людей из совка, хоть это и были моряки с советских судов, да и одеты они были в заграничные вещи, но лица, лица, в них было это отражение совка. Ну а про моменты радости и счастья в той жизни в СССР, так извините, мы всё же все люди, человеки, поэтому и стараемся хотя бы иногда порадоваться в любой обстановке. Даже живя в тюрьме, человек иногда имеет моменты радости и счастья, но это не говорит о том, что ему там хорошо.
ReplyВладу, так демагогия без подмены понятий совсем плохо работает. Вот и приходится вранью допридумывать авторитета. Что один клоун сказал а что мы... Разница.
Replyмы в совковой школе бесконечно маршыровали в спортзале---классы ходили такими Квадратами---как на параде---после етой муштры проводили Смотры- соревнования по марщыровке между Классами в етомже спортзале
Replyпараллельно ещо нас отправляли на Стадион---где отрабатывали Групповые Упражнения к 1-маю---типо как на Олимпиадах из челов строят разные Фигуры---затем ети фигуры показывали на димонстрацыях
о моей совковой школе абсолютно никаких положытельных воспоминаний---ведь школа была типо коммунолагеря---было одно единственное желание побыстрее свалить в институт
Здесь с Мировичем согласен в той части, что так называемые пперцы сидели на галерках и создавали свой костяк.Как бы расслоение на основных, примерных , изгоев. Насколько я советскую школу с высоты своих лет оцениваю? Скажу так во всех областях оцениваю на твёрдую 4.С этичической стороны- веспитание нравстенного социума: Все заветы октябрят,пионер, ккомсомольцев несли нравственные,чистые идеалы человека ,человека будущего. К примеру пионер всем детям пример,октябрёнок помогает дедушкам и бабушкам, уступает место в транспорте. Комсомолец не буду всё перечислять но что понравилост в уставе было сказано: "...открыто высказывать и отстаивать свое мнение до принятия организацией решения..." Я уже не говорю к нетерпимости всяким там опавшим елементам.. В плане иделоги в школах там порядок.. Другое дело всё было спущено на тормозах формализма.В школе СССР мне нравилась форма у девочек и мальчиков. Не было попугайской одеждосимфонии. Здесь мы видим порядок. Методика обучения в СССР по школьным
ReplyДа о каком там этическом воспитание личности, вы говорите, Санпедро? Говорили одно, а делали другое, чем воспитывали в людях умение лицемерить, качество которое так необходимо для жизни в совке. И практиковалась полнейшее подавление личности, нельзя отклоняется от общепринятого мнения.
ReplyСанпедро, vaya con dios!
ReplyДобавлю чуть про изучении иностранного языка.
ReplyДля того, чтоб сносно выучить иностранный язык, любой, нужно пять лет. Методически советская школа так и работала. Сейчас все уже изучают языки углубленно. А каков результат?
Где в Минске люди, которые мне объяснят дорогу, где в Минске официанты, которые примут у меня заказ по-аглицки хотя бы? Где? В Праге я спокойно могу заказать и переброситься с официантом порой слов хоть по-английски, хоть по-немецки, а почему в Минске - нет?
Общий уровень образования совершенно не улучшился и с языками то ж.
1.Может потому что Чехия и др. страны советского концлагеря давно уже в Европе, НАТО, Евросоюзе, не?
Reply2. Может не по тем местам в Минске околачиваетесь? Мне в Серебрянке тоже тоже не объяснят дорогу , если я по ангельски спрошу, а могут и в табло счёт открыть, а в центре Минска, сейчас с английским не пропадёшь.
3. На счёт уровня образования , при не любимом мной совке, он был значительно выше, как и отбор в ВУЗ, который сейчас и мой котик осилит, ставя галочки, как кот пошлёт.
Ты прав в том, что Чехия не показатель.
ReplyЧехия это Австровенгрия, со всем наследием.
У Гашека в "Швейке" есть занятный(для беларусов в особенности) момент, когда Швейк был ординарцем у поручика Лукаша(именно так), который(внимание) считал, что чешский язык, это секретный язык чешского народа(никого не напоминает?). Но тем не менее, в Праге и на окраинах я вполне могу найти человека изъясняющегося по-аглицки.
Насчет Серебрянки, не будем. Все не так. Я как бывший районно-заводской хлопец должен тебе сказать что в этих районах уровень доброжелательности выше, чем в центре. О новых районах судить не могу. Серебрянка не гарлем(в твоем представлении), тут ты попутал.
Насчет уровня оразования... Есть у меня убеждение, что человек всему учится сам. Будет нужно - выучится, а коль нет надобности, не вобьешь.
Скорее всего ты себе льстишь на счёт бывшего районно-заводского хлопца, скорее всего ты он и поныне, ибо берёшься поучать жителя Серебрянки с 1972 года, тому, как тут у нас на Якубова дела обстоят. Кого-то это мне напоминает .
ReplyУровень доброжелательности строго индивидуален в любой точке населённой человеками, Минск не исключение.
Такого унижения учителя (и самоунижения именно учителя) и ученика, какое имеет место быть при плешЫвом режиме, не было ни в одной советской школе. Я уважаю советских учителей (моих учителей) , спасибо им ! , а нынешние (надеюсь не все) - шныри и пособники режима, главные фальсификаторы. Или я не прав?
ReplyБлагодарите за помощь сдачи страны совковым нелюдям?
ReplyМетодика обучения в СССР по школьным предметам продолжаю ..=выше всякой похвалы. В настоящее время старые ещё те советской закалки репетиторы,. выбрасывают в урну бредятину современных учебников и преподают , то что написано 70 лет назад. Да в принципе могут потвердить сами репетиторы за 60+. Советская школа много нам дала учёных профессоров итд. Ведь не забываем что именно советская школа позволила многим учёным ещё с той базой устроиться там на Западе. Советская школа взрастила Жореса Алфёрова, Гинзбурга, Капицу..итд я не говорю про лаурятов мира вот вам Горбачёв ,действующий , живущий в Германии. Назовите мне новых лаурятов РБ ..?. И в ответ тишина.
ReplyЧто не нравилось в школе так эти школьные собрания, маршеровки всякие, и практика на огородах при школах.. Последнее так это был капец. тАК ЧТО Тов МИрович. МЫ ЕЩЁ ЖИВЫ И ПРОТИВОСТОИМ ЛЖИ НА ПЕРЕДНЕМ ФРОНТЕ
Санпедро,El pueblo unido jamás será vencido!
ReplyКанада. Крупное энергетическое предприятие. Из 20 инженеров только 2 конструктора в состоянии начертить чертеж. Они не в состоянии проектировать в уме! А для меня - элементарно. Школа БПИ 80-х.
ReplyВидимо сейчас с образованием в школах совсем труба, если все так хвалят образование в СССР. Просто один нюанс, если образование в СССР было такое крутое, то почему же тогда лауреатов Нобелевский премии из ССОРии можно перечислить на пальцах одной руки. Вот в чем преуспели в СССР так это копировать достижения, технологии, идеи, буквально во всем. Потому что были приучены думать стандартно, а для науки и изобретений это большой минус, вот и отставала во всем, приходилось красть.
ReplyПутаете школьное образование и финансирование фундаментальных исследований. Последние возможно лишь в богатых капстранах и в СССР, когда могли десятелетиями финансировать непонятно что, но точно очень умное (с невозможностью практического применения).
ReplyСегодня важно обучать школьников поиску в море информации, раньше - иметь собственный запас знаний из-за дефицита информации. Старшее поколение обладает энциклопедическими знаниями, а молодежь легко использует новинки.
Так а почему эти страны стали богатыми, что могут себе позволить финансировать эти фундаментальные иследования, вы не задумывались. Чем больше образованных людей в стране, тем богаче живет страна, да и люди в ней ,разьве не так?
ReplyКак задолбал этот знаток прошлого!В этом смысле он заткнул за пояс даже самого!!!Предлагаю выдвинуть на шнобелевскую премию!
Replyда все правильно написал. вы небось тогда еще не зачаты были?
ReplyПо сравнению с теперешней школой в советские времена была идиллия. Худшей пропаганды, насилия и гнобления на фоне низкого качества самого образования чем сейчас, уже не может быть. К слову - внуки на домашнем обучении, ну её, эту школу с безграмотными учителями.
ReplyОчередной высер..
ReplyУровень образования в СССР был высокий. Убрать идеологию и прошлое образование перещеляет нынешнее.
А почему в стране высокого уровня образования Нобелевских лауреатов всего-то 35!
ReplyTANYA, 16:45, 1.04
ReplyЧтобы стать нобелевским лауреатом мало образования. Надо иметь оборудование. И если в начале прошлого века это было относительно недорогое оборудование, то сейчас наука в России обречена именно по этой причине. Я у же не говорю о Беларуси.
Капица основные свои работы сделал в Великобритании. Ландау - один из немногих, кому оборудование не было необходимым - теоретик. Курс физики Ландау Лифшица - является наиболее фундаментальным, хотя и написан пол века назад. По сравнению с ним популярный в 70-х годах курс лекций Фейнмана - детское чтение на ночь.
Соотечественников уехавших и достигших многого "там" - масса.
Alexander, какая разница почему мало лауреатов: нет ли оборудования, плохое образование, соотечественники уехали...какая разница!?
ReplyМой посыл таков: не могло быть в этой стране много лауреатов, НЕ МОГЛО!
Условий в стране не было для этого! Мы умели лишь вооружаться и пугать соседние государства!
Нынешнее то перещеголяет, а до западного быдо далеко.
ReplyВ 7-м класе (1963 г. - Казахстан) на уроке математики читала худож.книгу (я их читала сотнями) и математичка Алла Дмитриевна - прышавя асоба лет 35, приказала мне подойти и отдать книгу. Я подошала с книгой, но не собиралась отдавать, котор.не дочитала, к тому-же - чужую, но А.Д.забрала у меня книгу и я поняла не отдаст... Я вырвала книгу у неё из рук, но при этом немного толкнула А.Д.
ReplyКласс ахнул и замер - 2-ой год мне был обеспечен! До конца года эта прыщавая ..... выше 2-ки - мне не ставила и оставила на 2-й год!..
Да по всякому было. И весело и грустно, но не особо скучно. Но уж что бы приходили и убивали,такого точно небыло. !964-1974. А то,что ты пишешь, это от жира и безделья.
ReplyВ плане подавления подрастающей личности советская система образования - дно... Днище... В лучших традициях чекистов, что и сейчас наблюдается, правда в меньшей степени. Стоило пойти против учительского беспредела и травля по линии партии обеспечена...
ReplyСАНПЕДРО ШКОЛА СССР, 16:00, 1.04, не уважаешь ты своего учителя русского языка, за " лаурятов" - КОЛ ! Стыдно! Автокорректор текста и учебник ,тебе явно не помешают. Ничего личного, просто добрый совет.
Replyда нет всё нормалёк... принято
ReplyСамое хорошее и светлое связано с воспоминаниями о советской школе. Не было ничего более нравственно здорового чем социалистическое общество и его система образования и воспитания. Не трогайте грязными руками.
ReplyО и тролли подтянулись. Здраствуйте товарищ майор)))
ReplyВсе десять лет был отличником. И никто никогда меня из-за этого не гнобил. Кто-то списывал у меня домашние задания, кто-то просто просил помощи по какому-либо предмету. Учителя были самые разные. И случайные, кого к детям на пушечный выстрел нельзя подпускать было, и Педагоги с большой буквы.
ReplyИ если уж критиковать образование в СССР, то я бы это делал совсем по другому. А именно, что провозглашенное партией и якобы достигнутое на просторах страны всеобщее среднее образование было фикцией. Когда служил лейтенантом-двухгодичником и вел политзанятия у рядового состава нашей батареи, попросту впадал в ступор от уровня образованности парней из деревень российского нечерноземья, среднеазиатских аулов, кавказских кишлаков... Они мне и столицу Африки на карте искали, и рассказывали, что Юлий Цезарь великий химик, что пингвины это такие млекопитающие и много чего еще...
В большинстве согласен...но тогда хоть знания по физике, математике, химии давали на нормальном уровне. Да и по зарплатам учителей не совсем согласен. Все же учитель со стажем и его 170-180..170 для женщины интеллектуального труда в СССР было неплохо. Сейчас имеем в школе деградацию по всем предметам. Отдельное спасибо умным, ответственным учителям вытягивающих учащихся вопреки системе на средний уровень. Но это как исключение. Плюс увеличение часовой и не только нагрузки, бумаготворчества в век компьютерных технологий и нищенскую зарплату преподавателей.
ReplyЯ училась с 1961 по 1971 г.г. Училась в трех школах.
ReplyВо-первых, в 1961 году в моей школе было 4 первых класса, по 40 человек. Дети были распределены по классам. Очень не похоже, что случайно: в классах А Б были собраны дети работников ИТР местного завода, в классах В и Г учились дети из неполных семей, неблагополучных семей. В моем классе была парочка учеников, один - сын учительницы, второй - сын инженера завода. В пятом классе они ушли в класс А.
Во-вторых, дедовщины не наблюдалось. Хулиганы появились в 4 и 5 классе, второгодники, сразу 5 человек. Но повлияли не на всех. Один отличник потянулся к ним. Остальные посмеивались, но не вступали в дружбу.
В-третьих, подарков для учителей я не наблюдала до окончания школы. Не было еще такой "моды".
В-пятых, о качестве образования. Оно и тогда и сейчас зависит от учителя. Я до сих пор помню из химии названия элементов по латыни. Хотя, а зачем оно мне? Зачем девочки изучали "шпиндели, задние бабки, передние бабки, станины и т.д. о
Продолжение:
ReplyЗнания немецкого у меня остались за 5 и 6 классы - была хорошая учительница. А за 7 8 9 10 классы - знаний ноль! Не повезло с физикой - три учителя и все никакие! Одним словом, что-то пригодилось в жизни, а что-то так и осталось мертвым грузом.
Пропаганда в начальных классах мною не воспринималась. Я уже тогда любила смотреть фильмы типа СЕРЕНАДА СОЛНЕЧНОЙ ДОЛИНЫ, а фильм Чапаев не видела ни разу.
А вот в 9-10 классах доставали материалы разных съездов!! Их заставляли учить наизусть!!!
И последнее, я до сих пор ощущаю трепет перед дверью с надписью ДИРЕКТОР ШКОЛЫ!
Раньше было несколько хулиганов на "галерках", нынче основная масса - циничные хамы и пофигисты с мобилками, коих при таком количестве утихомирить еще труднее, чем прежних хулиганов.
ReplyБыла уравниловка, а нынче кто во что горазд - понтануться перед одноклассниками, и так же гнобить того, кому не в состоянии родители купить крутой телефон. Психологический климат намного хуже... Кроме того, принуждение вступать в БРСМ, а еще добавились поборы на "нужды класса".
Продолжаю:
ReplyНо самое главное, в упор не вижу вокруг себя никаких фанатов СССР. А вот молодежь нынешняя очень часто напичкана в отношении советских времен очень недостоверной информацией. В том числе и с подачи господина Мировича. Точно также между прочим было и в отношении царских времен после большевистского переворота. Все, кто осмеливался говорить что-то хорошее, тут же записывались во враги.
Честное слово, руки чешутся написать собственный цикл статей о реальной жизни в СССР. Чистую правду на основе личных воспоминаний. И плохое, и хорошее...
Пишите! Пишите! И удовлетворите ваш писательский зуд циклом рассказов о прожитом!
ReplyВо вступлении обязательно упомяните конечную цель и результат развития формации и начните фразой - « Приближалась великая 70- и летняя годовщина построения коммунизма, и мы понимали, что это скоро произойдёт, ибо в школе нам об этом постоянно напоминали, однако в связи с перегибами на местах, туалетная бумага пока в общем доступе в магазинах отсутствовала, но мы были самой читающей нацией на свете и это здорово во помогало в понимании и ощущении действительности ...»
Все идет к тому что учеников будут учить не учителя,а андроид в виде робота. Сделали тесты , потом электронные дневники , электронные книги и учитель андроид в виде робота. Это все делает лукавый с Путиным.
ReplyУ нас в классе было 70 % немцев, я одна "белоруска", пару украинцев, 2 - 3 казаха и русские... Уже тогда не понимала - почему я отношусь к нации, которая имеет сложное название из двух слов - "бело-руска" - мне казалось, што в этом названии нации есть что-фальшивое и я не ошиблась - в дальнейшем, уже живя в "Беларуси", я узнала, что - это Литва, а народ - литвины!
ReplyВ 5-м классе, там, в Казах-не произошел жуткий случай, который хорошо помню... Учительница математики В.И. попросила Ф.(немец) подать ей дненик... и ручку, чтобы поставить " 2". Раньше писали стальными перьями и чернилами и, видимо, у неё не оказалось той ручки .. Парень кинул ей дневник... и ручку с дальнего ряда... В.И. кинула ему назад дневник и эту ручку со стальным пером, которая попала ему прямо в глаз!.. Глаз не вытек, но затянулся жутким бельмом... Знаю, что В.И. выплачивала деньги этому хлопцу до 18 лет...
Лукавый сказал что опыт образования будет брать в России.Путинское правление это разруха и нищета. Вот такое образование сделает лукавый .Уже в Сочи подписан документ о едином образование РФ и РБ.
ReplyВ этом документе есть пункт там написано что учеников будут учить не учитель, андроид в виде робота.
ReplyСоветская школа - это было полное подавление личности - "индивидуальность" переучивалась. В 1-м классе м. переучивали с левши - на правшу, так как я не могла писать правой рукой - учительница А.А. переставляла мне ручку с пером с левой - в правую руку, которой я делала сплошные кляксы... и я поняла тогда, что я ущербная, а не такая, как все дети!..
ReplyА унижения детей оценками - "двойками" - это был самый простой и основной "стимул" Советской школы!.
Программы в Советской школе были очень лёгкие, и учиться хотя бы на четвёрки мог любой желающий.
ReplyМоя мамка тоже левша. Ее переучивали писать правой рукой. Если она брала ручку в левую руку, учитель била линейкой по руке. Вот такое дерьмо бывало. Унижение двойками по сей день существует. Как надо мной ржали дноклассники, когда учитель ставила очередную "2". Это тоже унижение, да еще какое.
ReplyСОЖ, 16:50, 1.04 Моя школа : 1973-1983. Никто мою личность не подавлял , ни школа, ни классная (она на самом деле была КЛАССНАЯ), ни кАмсАмол, НИКТО! Всё и обо всём я знал от родителей, остальное из музыки, фильмов, друзей, "Голоса Америки" и радио "Свобода". А вот сейчас происходит именно то, о чём что Вы написали.
ReplyНовополоцк. 70-е. Школа № 3. В старших классах учителя обращались к нам на Вы. Принимали принципиально только цветы. Мне за 60. решу любое уравнение. хотя тянула на тройку математику.Знания зависели и от требований учителя. Немецкий-0.
ReplyМинск. 2012 г. Школа 217. Математичка обзывает детей грязными словами, историк на уроках ругается матом. Берут все от золотых цепочек и т.д.. чтобы натянуть средний балл по аттестату. Знания учителям побоку - нанимайте репетиторов.
По форме верно,а по сути издевательство и подлог.Основное отличие советской школы от нынешней это то что там старались учить детей разумному,доброму,вечному.И кто хотел учиться и имел способности, тот мог поступить в любой ВУЗ без блата и без денег. Кроме того было достаточно много спецшкол в крупных городах куда отбирали способных ребят и учили совершенно бесплатно.Была система отбора через олимпиады.Желающие имели возможность бесплатно посещать кружки и секции.Для тех,кто жил в деревне, была возможность повысить уровень образования, занимаясь заочно в физматшколах. Про теперешние программы,уровень педагогов и возможность получить знания бесплатно знаете без меня.Уровень знаний выпускников школ значительно ниже советского.
ReplyВ деревне, где жили и учились мои двоюродные братья, электроэнергия появилась в 1961 или 1963 годах. Уроки делались под лампой керосиновой. Какие физматшколы, вы о чем? После школы-в училище ремесленное. Тракторист, маляр, штукатур - это весь набор профессий. И еще о деревне: учились мои братья на украинском языке, а техникумы, училища, институты преподавали на русском языке. Учиться было тяжело. Поэтому и желающих не много было. Физматшколы и деревни - ну, насмешили!
ReplyНичего не изменилось. Как будто сейчас лучше? Сейчас тоже самое. Школа это тюрьма не за что. Что тогда, и что сейчас. Школьная дедовщина по сей день есть. Травля в классе тоже есть. Я через все это прошла. Школа мне сделала большой вред. А могло все закончится гораздо хуже для меня- колонией. Мои дноклассники должны сказать мне спасибо, за что они живы до тех пор. Хотя кто их там знает, живы они, сейчас или нет.))) После моей учебы в школе прошло 8 лет, а мне до тех пор снятся ужасы про школу, как я в ней учусь. Просыпаюсь в холодном поту. Такие сны это большая редкость, но наверное они меня будут преследовать уже всю жизнь. Мне даже кажется, что в СССР учителя серьезно относились к проблемам учеников, не то что сейчас. Если затравливали какого-то ученика, учитель заступался. Мог врезать тем занимается травлей указкой по спине, вызвать родителей. Или все таки, было и тогда всем все ровно на такие серьезные проблемы, как травля?
ReplyНу вот начали минусовать, как будто травля- это ерунда. Это самая серьезная проблема, как в советских школах, так и в нынешних. Для многих может это и смешно, даже может и сами занимались травлей. Мне было очень тяжело. Да вы не знаете каково это приходить в школу как на войну, а классный кабинет, как поле боя. Когда все говорят, сама виновата, а в чем я была я тогда виновата до тех пор не знаю. Я же ничего не сделала. Мне говорили родители реши эту проблему сама. Подружить с ними. Они даже не верили, что все очень серьезно, и с чего бы со мной днокласники начали бы дружить, после долгих лет травли. Я вот и хотела решить эту проблему ликвидировав своих дноклассников убив их из ружья, хорошо, что я тогда испугалась такой охоты, и включились мозги. А как бы решили проблему травли, кроме как перевестись в другую школу? Перевода в другую школу в моей ситуации даже речи не было.((
ReplyСогласен с комментариями типа "все было по-разному" и "много зависело от личности учителя". И идеология была, и сборы ни о чем,и смотры всякие,и почетный караул у памятника Ленину,и "камчатка" было,и деньги вечером могли отобрать,а на чужую территорию вообще по одиночке лучше было не ходить,но были и дискотеки под Бони М и Чингиз хан, и Машину времени пели,и пионерские сборы у костра в лагере,так что у меня от школы только хорошие воспоминания,всех учителей помню до сих пор.А про знания,которые давали,и про то как жизнь сложилась у моего выпуска,тоже все по-разному,кто сел,кого убили,кто докторскую физмата в 40 защитил,кто спился после афгана,кто книги про любительское рыболовство пишет,а кто миллионер в Штатах или Израиле.Как-то так. Учился 1972-1982.
ReplyГосподи, Максим, да тебя ж там не было - что ты поёшь? )))
ReplyТы бы лучше написал, как здорово было учиться в начале 90-ых - когда уже многое было можно, а нынешнего маразма и благополучия еще не появилось.
В нашу одну из первых в городе Национальную гимназию СПЕЦИАЛЬНО, ПО ВСЕЙ БЕЛАРУСИ искали и свозили училок младших классов - НОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА. К нам каждую неделю на уроки то комиссии, то репортеры шастали - школа была вылизана до пятнышка. Мы в театральном кружке ПАНА ТАДЕВУША ставили(!) на польском языке(!!).
Я до сих пор помню минимум треть своей роли пана Войского.
А потом сипатый гауляйтер разогнал парламент - и на-ча-лось... Автор поста лично прятал в каморке с музыкальным оборудованием студентку-практикантку из уже другого драмкружка от вызванной милиции - за то, что осмелилась, фашистка, в белорусской школе поставить спектакль про Янку Купалу. Докатились.
ерунда. не профессионально
ReplyЗатем должны были быть Комсомол и вступление в Компартию — система образования в СССР не допускала даже мысли о том, что в стране могут быть какие-то другие партии, какие-то другие авторитеты и какой-то другой курс развития.
ReplyГосподи, что ты мелешь... Какая Компартия в школе?! На практике даже здоровые лбы на предприятиях предпочитали оставаться вечными комсомольцами, выбывая по возрасту. При ВУЗах даже Парткомов не было - только комсомольская ячейка. А уж при школах и тем более - в Комсомол принимали в 14 лет! И не скопом, как октябрят, а индивидуально, и с поручительством.
Батюшки, а вы что мелете? В школе парткомов не было. Но в вузах - ещё как! И долбили голову студентам чёрти чем. И заставляли делать чёрти что. Даже вспоминать не хочется. Может быть, ты вечный комсомолец? Тада ага.
ReplyА еще были сэксоты, и в вузах и школах, которые стучали КГБ.
ReplyИ кто хотел учиться и имел способности, тот мог поступить в любой ВУЗ без блата и без денег
Reply------------------------------------------------------------------
"Пишу Вам по-русски", бо па-свойму - Вы, пэўна, не разумееце!
Як раз "поступали за деньги и по-блату" толькі тога Вы не бачылі!!
Таксама ж ішла "селекция - отсеивание" - дзеці рэпрэсаваных ці некалі, "раскулаченных" - ня мелі права на вышэйшую адукацыю!
А наконт "блата" ...
У Мастацкую Акадэмію РБ "на Живопись" штогод, пачынаючы з 1972-га (да тога - я жыла ў іншай Рэспубліцы) "поступает 14 человек" і... ўсе яны есьць дочкі, ўнучкі саміх вядомых мастакоў і добразнаемых - прафесароў-лекараў, ці іншыя, паслугамі якіх карысталіся гэтыя вядомыя мастакі!..
Зараз - нават пры гэтым нялюдцкім Рэжыму, у выпускнікоў школаў, намнога больш шанцу атрымаць вышэйшую адукацыю, чым пры "СССР", прычым - па ўласным выбары!
всё так
ReplyТак плохо было в СССР, что в школах учили, в поликлиниках лечили, на заводах работали. Чего нет сегодня? Да, есть всё. Только нет образования, медицины, достойно-оплачиваемой работы.
ReplyСейчас вижу, что его (Мироновича) пальцевысосательство достало читателей и большинство комментов - критические. Спасибо. В отношении данного поста поддерживаю критические замечания.
ReplyЯ с первых статей об этом писал, только теперь до народа доходить стало.
ReplyСовдеповское среднее и высшее образование самое лучшее! И обратное вы мне не докажите! Привет Мировичу!
ReplyУ меня папа был военный и я сменил 3 школы с 71 го по 81 год последних было 2 в Минске , никогда не буду хаить то время у меня остались самые светлые воспоминания хотя по детски было всякое отличником не был но точно и хорошо помню всех своих учителей о которых не скажу ничего плохого было спокойное уверенное детство позволявшее учиться успевать делать домашнего задание и погулять вдоволь.Да вот не велись разговоры совершенно про религию и на вопросы учителя уходили от ответов даже не желали на эту тему говорить ну все в стране строили коммунизм а коммунизм и религия не совместимы и я по этому поводу много думал потому что не мог найти ответов на вопросы жизни кто я и зачем и кто такой Бог! Дети по сути своей чисты и как тогда так и сейчас эта чистота до конца не виделась учителями учителя несли нам знания в другой форме а они второстепенны первое это личность со своей чистой душой которую надо увидеть и эти светлые качества развивать в первую очередь в человеке и сейчас этого нет.
Replyknut, а чем вы докажите, что оно, образование-то совдеповское, самое лучшее? Какими достижениями? Только, пожалуйста, без ссылок на доброе, теплое, вечное, мудрое, разумное....Не вижу я этих понятий в современной жизни.
ReplyМетодичка не подразумевает доказательств. Только брехня и демагогия.
ReplyВсе верно Tanya. К слову плешивый тоже получил совковое образование, как видите специалист на все руки и ума палата.😃
ReplyКонечно совдеповское образование, лучше, чем образование, которое дают сейчас, а разьве с этим кто спорит? Читайте, что пишет Мирович внимательно. Но это совковое образование ниразу и близко не было лучшим в мире, как про это любят говорить почетатели совка.
ReplyПри совке был застой, а нынче - и вовсе деградация.
ReplyЕрунду написал. Я учился в 1967-1977 году. Школа была в военном городке на окраине Минска. Никто никого не третировал и не унижал, какие там двоечники на галёрке, смешно.. "Ботаников" в классе тоже не было. Дрались нешуточно и регулярно только с "гражданскими" пацанами из соседнего частного сектора, там жило много цыган. Да, ходили на тренировки к первомайским демонстрациям. Ну и что тут плохого? Ходили, кстати, в учебное время и были этому рады. После школы без всяких репетиторов поступил в БПИ на автотракторный, отличником не был, средний балл был 4,2, но сдал сам все экзамены и по физике, и по математике. В школе ин.яз изучали не 10, а 5 лет, а в институте - не помню. Учил немецкий, кое что помню. А вот физика с математикой - племяннику за 6-й класс помочь уже ничем не мог))
ReplyИз нашего класса (42 человека) 11 стали офицерами. Ментов не было.
О школьных годах самые приятные воспоминания. До сих пор регулярно встречаемся под водочку и гитару...
Ну так а че, 45 не старость, можно и под водочку позаливаться ...
ReplyЭто не полный и совсем не правдивый рассказ. Всё познаётся в сравнении.
ReplyНикогда не оставляла комментариев, но не могу сейчас сдержаться... Так получилось, что я застала и школу СССР, и "разгульную" школу девяностых... В теперешней школе учатся двое моих сыновей, один недавно окончил. Мне есть с чем сравнивать. Так вот. Я поступала на " вышку" достаточно поздно, в тридцать, с современными школьниками, баллов на ЦТ набрала намного больше, чем " современные" детки, и больше, чем впоследствии набрал мой сын, поступивший в ВУЗ на бюджет. При этом абсолютно не ГОТОВИВШИСЬ! Так когда же образование было лучше? Про иностранный язык я вообще молчу. 22 года прошло после окончания школы, я до сих пор слушаю песни на испанском, и я понимаю практически всё! " Советская школа", о которой пишет автор лично мне неведома абсолютно... Я была бы очень счастлива, если бы мои дети учились в такой же школе, как я. Но.. Увы... Сын со средним баллом аттестата 8.9 с трудом поступил в технический ВУЗ на бюджет. И для этого нам пришлось обратиться к репетиторам...
Reply...ЦТ набрала намного больше, чем " современные" детки, и больше, чем впоследствии набрал мой сын, поступивший в ВУЗ на бюджет.
Reply----------------------------------------------------------------
Вам просто повезло. ЦТ- это как лотерея. Моя подруга ничего не понимает в математике, как и я. На ЦТ она набрала около 20 баллов (точную цифру не помню), а я 4 балла. Чтобы набрать 20 баллов- это надо решить 20 примеров вроде бы. Мой брат очень хорошо знает историю, но на ЦТ набрал 40 баллов. Когда он узнал свой результат он сказал: "Если что-то знаешь, по предмету, засунь себе это в *опу. Там главное везение." Лучше бы вернули нормальные экзамены, как раньше, или составляли эти тесты так, чтобы реально было что-то набрать.
Вот уж, извините. Мне не повезло. Я СОЗНАТЕЛЬНО отвечала на вопросы, и училась я позже намного лучше многих" послешкольников" . Я знаю, о чем говорю, поверьте. Не спорю, есть люди, которым просто везёт. Это не мой случай,это результат знаний, полученных в СССРовской школе. Кстати, точно такая же история произошла и с моим мужем, мы с ним одного возраста...
ReplyЕщё хочу добавить. Если говорить про обычные экзамены - то без блата, без денег сразу после школы я поступила в ВУЗ, на бюджет тоже. Просто скоро поняла, что это не моё. Это не о везении говорит, а о знаниях. Всего в этой жизни добивалась знаниями и трудом. И результат этот именно " совковой" школы.
ReplyБез блата я тоже отучилась в двух учебных заведениях, правда это не вышки были, а колледжи. На вышку у моих родителей денег не было. Сейчас я даже рада, что в вышку не пошла. Это пришлось бы 5 лет учиться, и что дальше? А если бы мне эта специальность не подошла, если это был бы пед? Знания со школы мне не пригодились. Когда мои родители долгими уговорами убедили меня пойти на выпускной, и там я забрала аттестат, сразу же все забыла, что изучала в школе, и не страдаю по этому поводу. А чтобы добиться чего-то в жизни учеба далеко не всегда помогает. Многие из самых известных людей, учились плохо в школе. Они получали низкие оценки, и многие из них не закончили даже школу, не говоря про какие-то универы.
ReplyТак Лариса, а разьве Мирович хвалил нынешнее образование?
Reply"Достойно-оплачиваемой работы апри СССР не было, как нет ее в РБ и сейчас.
ReplyВ поликлиниках и тогда не лечили
А в школах, Вузах, Колледжах РБ - Культ "Русссского Языка" как был - так и остался!"
Нідзе ў сьвеце не ўжываюць пры паступлен'ні ў ВНУ - "ценз колллличества ошибок... в сочинении, диктанте", апроч Расеі і "Беларусі", дзе "Руссский Язык", з'яўляецца рэпрэсыўным "рычагом" пры адборы ў ВНУ, як пры "СССР" так и зараз!
Усе ведаюць, што пры паступленьні ў кождае Мове (тым больш -у Расейскай) літару "о" лекка паправіць на "а" ці панаставіць "козак і г.д." у сінтаксысу і так - "зарубить ненужного или лишнего абитуриента"!
Мова - нідзе не ц'яўляецца чын'нікам (цэнзам) для паступлен'ня ў ВНУ!
"Частично платное высшее образование, частично -бесплатное" прыдумлена ў РБ, у РФ ні для дзеці з маламаемных,і мнагадзетных сем'яў - тое "лазейка" для себя - для заможных!
Адукацыя мусіць быць платнай для ўсіх, як на Захадзе, але ж і заробкі тады павінны быць - роўныя заробкам эўрапейцаў!
Вы знаете, я бы так отрицательно не относился к школе при СССР. Проблемы были всегда и будут. Про репетировать правильно было сказано. Те кто хотел учиться и репетиторы не нужны были. И поступали люди в институты. Сейчас ситуация в школе хуже, это однозначно.
ReplyВсе правильно написал. Советская образовательная система школы оболванивала детей еще с детского сада. Кстати сегодня она еще более заматерела.
ReplyВышедший из этой школы должен был как робот без лишних вопросов отправится на Семипалатинский атомный полигон, в Афганистан или Чернобыль. Получить там свое и дожить если выжил свой срок без лишних неудобных вопросов к власти.
Зачем, почему, для чего?
Сегодня все то же самое для отправки выпускника в Сирию, Украину, Кавказ, Венесуэлу.
Всё зависело от учителей. Я до сих пор с благодарностью вспоминаю покойного Валерия Александровича Гербутова, учителя физики. Он умел подчинить аудиторию единственно своим высочайшим интеллектом. У него на уроках самые отпетые хулиганы становились шёлковыми и это при том, что человек никогда не повышал голос. Ему поручали классное руководство в самых проблемных классах и он их вытягивал! Не зря он стал первым и единственным учителем года СССР! А наша учительница химии Нина Николаевна Маляева! Она только за счёт своего безграничного энтузиазма, почти фанатизма к своему предмету добивалась практически безупречных знаний по химии у всех учеников! А наша учительница алгебры и геометрии Пенязь Людмила Петровна! Она умела поставить себя так, что не просто зубрили математику, а тянулись и старались! У нас даже имевшие откровенные проблемы с ее предметом теорию знали назубок! Конечно, были и такие учителя, о которых вспоминать не особо хочется. Хаять всю систему недопустимо!
ReplyЛогика в советских школах была.
Reply- В деревнях уровень образования было достаточным для того, чтобы стать комбайнером.
- В хороших районах учителя были получше, в плохих - похуже.
- Математику, химию, физику преподавали хорошие учителя.
- Ботанику, биологию, астрономию - как повезет.
- Инотранные языки преподавали так, что никто их не знал (за исключением школ с уклоном на какой-либо
иностранный язык).
- Были школы с математическим уклоном, куда старались устроить своих детей те, кто видели в своих детях математические задатки.
Впрочем, математические школы были только в центре, и гениям с окраины они были недоступны.
- Историю с обществоведением преподавали маразматики. За редким исключением.
Уважение к ученикам было такое же, как уважение к остальным гражданам страны.
Фраза "овца ты бестолковая" унижением ученика не считалась.
За непонятным хреном пионеры должны были ходить в школу в красных галстуках, а не пионеры должны были стать пионерами.
А что собственно ты блогер хочешь такого атомного услышать? - Ничего не происходило. Учили детей и воспитывали их, как того требует название человек. А вот сейчас да,действительно происходит. Но у тебя слепота с косоглазием.
ReplyРаньше на уроках думали, решали , анализировали .Как вёл лукавый тесты это все убрали. Лукавому надо бездари ,а нормальных людей зачислить в тунеядцы.
ReplyА что нас заставляли делать кроме учебной работы? Конспектировать книги Ленина , Брежнева, материалы съездов и прочую ненужную чушь , ездить в колхозы, ходить по переписи населения, коров , свиней, яблонь вишен и пр., читать лекции на фермах и др. Но ив таких варварских условиях вырастили многих достойных людей, которыми можно гордиться. У детей был стимул. А учитель как и сейчас - никто!
Replyвижу вижу , в коментариях о советской школе отсутствует кластер неомировичей тем кому до 40.Молодому поколение нечего противопоставить старшему поколению--- ибо не жили, не учились, не лечились. А все взращённые мнения разбиваются о камни живой истории, которую мы представляем здесь..Знаете, страшны не молодые люди, а страницы писателей неомировичей... ибо складывается извращённое понимание истории, то есть это как бы такой маленький подленький подлог действительности.Историк или приближённый к ним обязан описывать историю не так как хочет .. а так как было. ИБО в противном случае ---это писака..
ReplyВсе бросились вдруг разоблачать идеологию Советов, кто знал ,кто не знал, кто слышал, но не видел. Страницы истории СССР имеют страшные кровавые пятна, которые легли на это прошедшее государства. НО но не видеть что было нам простым людям доступно-- это скупо...Это тема для дискуссии на многие часы.
Правда о ШКОЛЕ СССР победила чйрный подлог Мировича
да если честно школа вырубала.но училась хорошо скорее личные амбиции и хорошая память.но на первом месте был спорт .школа была вторична и там было скучно и иногда даже противно.просто надо было учится и поступать дальше.
ReplyМаксим! Зря ты так, безоговорочно. Впрочем, это твой стиль! Но, не всё так Линейно было в в "совке". Были и реально хорошие преподаватели предметники. И, главное, программы, и ПОНИМАНИЕ И ЖЕЛАНИЕ. Учить. И учиться. И спустя годы (я закончил школу в 1989 году), я стану на колени перед своей "классной" - Шмат Светланой Петровной. Я обязан ей! Без "блата" и т. д. п. Великий Педагог! А ты - савок - "г...."!!! Да, савок в целом - г....! Но, ЛЮДИ, всегда разные. И ведут они себя в условиях "г...." по разному.... Вам, родившимся не в ср...ом (без кавычек!!!!) СССР - этого не понять!!!! НИКОГА!!!! Я не обеляю "савок", я по сути антисоветчик, но, ЛЮДЕЙ, которые жили тогда, не надо ставить в один ряд и гнобить под одну гребёнку. ВАШЕ поколение - фуфло!!! Вы, не знаете и половины, того, что нам дала савковая (реально!!!!) школа. Так, что писать надо, но очень осторожно!!!!!
ReplyС Уважением: Михал
По поводу иностранных языков. В школах с углубленным изучением английского уже во втором классе писали изложение! И уровень языка к десятому классу был безупречный! Что касается остальных предметов, для школы было ЧП, если человек, получивший итоговую оценку по предмету в аттестате пять, сдавал при поступлении в ВУЗ этот предмет на три. Это сразу жди проверку! Нынешняя ситуация такова, что для школы главное, это выполнить прогнозные показатели по успеваемости. Граница - выпускные экзамены, дальнейшее никого не интересует! А оценки в нынешней школе элементарно натягивают, чего в советской школе не было. Да, где-то могли потенциального медалиста подтянуть, но это не было системой! Так что, господин Мирович, не следует быть столь категоричным!
ReplyЕстественно, автор всю энциклопедию вам не напишет. Но в совке школа часто была издевательством над детьми. Хотя на этом фоне встречались хорошие учителя, хорошие школы (да, в престижных районах) и так далее. Там, где я училась, реально было ВСЁ перечисленное автором, хоть школа была в центре Минска и не считалась плохой. ПОЭТОМУ легенд и мифов о "советской школе" слагать незачем, она была плохая по сравнению со школами Европы или США. Самое любопытное: а почему вдруг бросились многие сравнивать совковую школу с современной? Автор разве сравнивает? Это отдельная тема. Современная школа - жуть, деградация, насаждение бреда и денежные поборы с родителей. Но советская тоже не была раем, она всеми силами пыталась выбить из человека самостоятельность и вбить в него конформизм.
Replyа почему вдруг бросились многие сравнивать совковую школу с современной?
Replyтему же нужно как-то перевести с совковой ущербности. Зато легко увидеть какой выпас тролефермы прошел сегодня на Хартии. Просто посчтитать тех, кто вдруг решил отвлечь на асейчас. Странно, воспеватели образования, научившего людей заряжать крэмы перед телевизором не вспомнили про то что "у них негров линчуют". Но еще не вечер )
Отметились под этой статьей наверное все, кто пишет комменты.😀😁😂 Я только не вижу ника Сов. Чел. Скорее всего просто не заметила.😁
ReplyЯ закончил школу с развалом СССР - в 1991. Согласен, что точные науки раньше преподавались лучше, а, главное, они учили логике, цепочке рассуждений. Теперь нет. Простой пример, если А=Б и Б=С, то что можно сказать про А и С? Мои дети, приходя из школы, впадали в ступор от такого вопроса. При попытке объяснений ответа на вопрос А=С, ответ - папа, не умничай, нас этому в школе не учат и мы так учиться не будем. Учеба в школе превратилась просто во вдалбливание в мозги различной информации без формирования логических связей между отдельными элементами. Поэтому, на 95% эта информация бесполезна, она всплывет в памяти, только если один в один совпадут условия для ее получения, но никакого неясного поиска в памяти не будет, и состыковки знаний из одной области с другой(
ReplyЕсли ты такой логичный, то почему дети в ступоре - плохая школа, вариан плохой генофонд имеет такую же вероятность.
Reply35-ый резидент США Джон Кеннеди:
Reply”Советское образование - лучшее в мире. Мы должны многое из него взять. СССР выиграл космическую гонку за школьной партой”.
"Если вдуматься, то советская система школьного обучения очень напоминала призывную армию — ребенка 6-7 лет отрывали от родителей, бросали в коллектив из 30 таких же, одетых в форму, закрепляли за ним строго определенное место в классе, приучали ходить строем и прививали мысль, что вот эта тётя в черном платье здесь царь, бог и воинский начальник. Точно так же, как и в армии, у учеников отсутствовало право на ошибку и право на приватность — "плохие поступки" считалось нужным и полезным обсудить и высмеять всем коллективом. Даже для того, чтобы просто выйти в туалет, ученик должен был поднять руку и рассказать, зачем и куда он собрался выйти."
ReplyФеерический идиот этот самый Меерович! Его бы в "свободную британскую школу" тех же лет отправить...
Чтобы был интернат (a boarding school) с непременной дедовщиной (издевательствами над младшими - над "fags"), строжайшая армейская дисциплина в замкнутом однополом коллективе и телесные наказания зачастую перед всем классом (аж до1996-го).