20 апреля 2024, суббота, 12:10
Поддержите
сайт
Сим сим,
Хартия 97!
Рубрики
Комментарии 25
+33 +
уцй, 15:31, 23.01

Чем больше в стране экономистов-тем хуже ситуация в экономике. Судя по правовому беспределу--аналогично и с юристами.

Ответить
+28 +
Busel, 15:36, 23.01

Вот такие ,,специалисты" во главе с главным самым вумным ,,ыканамыстам" и довели страну до коллапса,не побоюсь этого слова!

Ответить
+26 +
ммм, 15:42, 23.01

Судя по экономике понятно кто и как готовит экономистов.

Ответить
+6 +
ёж, 17:12, 23.01

Судя по нашему отношению ко всему!
... в статье есть момент, сапоги должен шить сапожник!
... добавлю, эконмикой должен заниматься экономист
Политикой, политик
Лечить, врач
.. и, автомобиль чинить слесарь на СТО
ремонт и строить дома, строители,
Трубы, сантехники
Короче, каждый должен заниматься своим делом.
Но! У нас, к сожалению, все наоборот!
Или самт все сразу "умеем"

Ответить
+33 +
as, 15:46, 23.01

очень много слов ...ни о чем. В стране, где главный экономический рычаг - наличие родственников "у корыта" НЕ МОЖЕТ быть экономических отношений. Хоть ты собери всех профессоров-экономистов мира, хоть ты плати им зп на уровне Оксфорда.
Когда выпускнику экономического вуза предлагают вакансии уборщиков и грузчиков, экономика такой страны НИКОГДА не будет растущей.
В данном случае, я считаю (в/о по специальности экономика) образование не первично. "Будет день - будет пища" (с)...

Ответить
+23 +
Петя, 15:48, 23.01

О каких экономистах после ВУЗа может идти речь когда предметы, которые преподают там не обновляются. Всё на уровне АЗов. А когда вскроется сколько учится подснежников то вообще ужас. Посмотрите какой средний возраст преподавательского состава. Давно уже надо приглашать преподов из разных стран мира. Экономика сейчас происходит в режиме он-лайн и требует быть мобильным на принятие решений. А у нас до сих пор методики, непонятные публикации пенсионЭров доцентов и профессоров. Кому они нужны.... время в экономике враг. Ждать нельзя. А мы живем ещё как АГЛ захочет. Почти любой дурак может распределять деньги полученные с Беларусь калия, МАЗа, Белаза, ПВТ и нефтянки. А создать своё исходя из того что можем мы не умеем. А вот в карман народу залезть это супер экономика.

Ответить
+6 +
возраст не при чем, 20:03, 23.01

Петя, возраст - не главное. Ведь многие из "старцев" еще не потеряли систематические знания и требования к студентам. А вот неизвестно откуда хлынувшая молодежь, в основном, женская, ничего не имеющая за душой - ни степени, ни опыта и даже диплома об экономическом образовании, зато имеющая прытких мужей-бизнесменов, разную чиновничью родню и пр., очень уютно устраиваются на таких кафедрах преподами, делает компьютерные слайды или просто перенимает уже кем-то сделанные и демонстрирует на занятиях вместо нормального чтения лекций, как это обычно делают нелюбимые Вами старички, следуя давно выработанной привычке добросовестно доносить материал и при этом имеют и степени кандидатов и докторов, и звания профессоров. А 60-летнего уважаемого и плодотворного профессора другой более старый профессор, но не очень плодотворный, его прямой начальник, зав. кафедрой, просто выгоняет с работы без объяснения как новоявленного пенсионера. Таков у нас закон о кадрах. Суду ничего не подлежит.

Ответить
+29 +
руководитель, 16:08, 23.01

Приходилось принимать на работу выпускников наших ВУЗов. Экономисты - никакие. Нуль! Особенно это касается Горецкой сельскохозяйственной академии. Это особый случай. Но, к великому сожалению, именно выпускники таких ВУЗов попадают в структуры власти.

Ответить
0 +
Сергей, 0:08, 25.01

Я абсолютно согласен. Лично получал доп. образование от одного из вузов по специальности менеджер-экономист. Был одним из довольно успешных студентов по их меркам. Но столкнувшись с ведением собственного бизнеса понял, что их мерки ничто! Набил шишек, не предвидев кризис влез в долги. Затем понял и начал получать нормальное платное зарубежное образование, где тебе просто открывают глаза и учат действующие бизнесмены. Однако дело в том, что осознав свои ошибки, за свои проблемы сейчас я отвечаю сам, а те люди, что Вы пишете, попав во власть после ВУЗа не отвечают за себя. Снова отвечает народ, а они даже и не осознают своих ошибок. Смысл этих дипломораздавалок? У меня просто валяются .. не нужны.

Ответить
+8 +
Я, 16:13, 23.01

А о каком качестве преподавания можно говорить при приставке преподавателя ниже ставки уборщицы. Ставка преподавателя гора3до меньше 100$.В данном случае как платят, так и работают. А ведь еще совсем недавно обраэование у нас было довольно достойное, к нам ехали многие иностранцы, а теперь дети руководителей сираны и высокооплачиваемых граждан едут учиться в Европу, Америку и т.д. Беда. Обидно .

Ответить
+21 +
И зовут их Никто, 16:14, 23.01

Ситуация еще в 1000 раз страшнее, чем это описано в статье! Кто из этих горе-преподавателей имеет реальный опыт создания какого-то бизнеса, управления компанией или предприятием хотя-бы на уровне консультанта, знает реальные проблемы частного бизнеса или директоров гос. предприятий? Никто!
Студенты просто списывают работы из Интернета или заказывают их платно в сомнительных конторах. Никто ничего не учит, не понимает и не знает.

Ответить
+13 +
Татьяна, 16:20, 23.01

такая же ситуация и при подготовке в области других предметов. Например информатику ведут все, кому не лень..... Не понимая сути предмета считают, что поверхностное знание Word позволяет считать себя специалистом. Зарплаты определяют уровень преподавания....

Ответить
+4 +
Анна, 16:23, 23.01

У меня за спиной два высших: Гродненский СХИ и Минский нархоз. Они так тогда назывались. Оба окончила без троек. Но выйдя оттуда ничего не знала. А подума , даже тогда -- не понимала, зачем так много преподают не нужного. И не пригодившегося даже по жизни. Мне стыдно перед собой, что я там некогда училась... Возглавляла отдел сбыта. Там нужна была способность уметь правильно продать, уговорив правильного покупателя.

Ответить
0 +
alexx, 17:49, 23.01

Анна, дело в том, что вы не хотели учиться....
Никто вам знаний в голову вкладывать не будет, вы это должны делать сами...
В нархозе у меня было несколько преподавателей высшего уровня, к которым было интересно ходить и которые не только диктовали сухую теорию, но еще и имели огромный практический опыт...
Уровень знаний после нархоза ниже, чем после ведущих российских вузов, но не настолько, чтобы чувствовать себя в чем-то ущербным.
К сожалению, в нархозе было много бабулек. которые тупо читали 40 лет на лекциях свой собственный студенческий конспект.... А также преподавателей информатики, которые требовали знания наизусть определений из старых книжек по информатике.....
А вот в провинциальных вузах - совсем беда была, зачеты сдавались за деньги и собирались они централизованно, через старост.... По 15-20 баксов за зачет.... В нархозе про такое даже не слышал....

Ответить
+7 +
Ли Пэн, 16:33, 23.01

Критерий оценки уровня образования экономического -
составление калькуляции себестоимости продукции
==========
Приведите хоть 1 пример специалиста,
который может это сделать
НЕТ ТАКИХ и НЕ БУДЕТ,
потому экономика и у сра..ы
И это НАДОЛГО....

Ответить
+2 +
Юрий, 16:48, 23.01

Данная статья не совсем актуальна сегодня, потому что рассматриваемым в ней проблемам уже не один десяток лет. Но ключевой момент заключается в том, что эти проблемы не являются главенствующими в процессе подготовки экономистов, есть намного более важные аспекты.
Позволю себе не согласиться с тем, что экономистов не должны готовить, в том числе и представители других научных познаний.

Ответить
0 +
Нина, 16:00, 30.09

Где вы набрались глупостей? Наверное, в наших экономических вузах, где иногда и экономисты преподают. На западе экономистов готовят именно экономисты , а не бывшие военные

Ответить
+13 +
ольга знак, бгу, 16:50, 23.01

У нас в БГУ юристов готовят на уровне ПТУ. Вот вам и образование.

Ответить
+10 +
AN_ANATOLIY, 17:32, 23.01

Спрос рождает предложение. Какая в стране экономика, такие и экономисты ( историки, философы, механики, врачи, генералы, полицейские, судьи, адвокаты ). Сначала надо изменить власть в стране, новая власть должна изменить страну, а новая страна потребует новую экономику, а новая экономика потребует новые знания. А новые знания потребует новых преподавателей, учебников, методологии.
И нового отношения студентов к учебе.

Ответить
+3 +
Анна, 22:19, 23.01

По вопросу взяток в Минском нархозе. Смазливые студентки могли получить зачёт и сдать экзамен за .... .А ленивые ребята имели всегда пару бутылочек коньяка. Я хотела учиться. И училась. Мне нужна была повышенная стипендия. Из дому денег особо не было кому дать. Но в нархозе на всех пяти курсах была математика во всех её проявлениях и политические науки. И плановое ведение хозяйства и сплошная критика капитализма.

Ответить
0 +
ВОЛЬНИЦА, 8:33, 24.01

2АННА В восьмидесятые годы ХХ в. в менскам наргасе была вольница! Лоботрясы гуляли и получали дипломы пройдя по коридорам, желающие получить квалификацию экономиста вполне имели такую возможность, вольнодумно абстрагировавшись от "абстрагированного" марксмаразма и связных с ним болтологических дисциплин. Практические навыки (но только юношам) давала военная кафедра -приход-расход-остаток -оформление документов, кафедра высшей математики, экономико- математических методов (на мировом уровне), эвм и информатики и отраслевых дисциплин(финансы, бухучет, статистика) ,что позволяет делать экономический расчет- VOILA!

Ответить
+2 +
Стецько, 22:31, 23.01

Видел я пару толковых экономистов - Ахрамчука А.Н., Абраменко А.Н., Паляничко И., Пупко, а так в основном попадались приспособленцы от экономики, такие как Курильчик, Фомин И., Линевич, тупица Зубринович. И со слабым знаниями все они занимают хорошие экономические должности. Чувствую и они это чувствуют, что знаний у них маловато, но все равно идут на высокие должности, например как Снопков. Будучи Министром экономики РБ не блистал успехами этот выпускник Горецкой сельхозакадемии и в администрации не блещет, разве что по Египтам шастает с главой государства. А страна с такими вот экономистами замерла на месте и ни шагу вперед. И становится в стране все хуже и хуже.

Ответить
0 +
ВОЛЬНИЦА, 8:51, 24.01

2СТЕЦЬКО Проблема в том, что упомянутые Вами в отрицательном контексте персонажи, занимая должности экономического направления, не занимаются экономическими расчётами, мерами, весами, зато промышляют вертухайством- конвоирование, шмон, отныкивание. ЭТО ПРОБЛЕМА ДОЛЖНОСТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ, ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ, КОНТРОЛЯ И ОПЛАТЫ ЗА РЕЗУЛЬТАТ. Кто поп в этом приходе- известно.

Ответить
0 +
Diplomus, 14:31, 24.01

В этой стране эти экономисты нафиг не нужны.
Им самая дорога в макдональдсы и в офисные планктоны.

Ответить
0 +
Анатолий Антонович, 19:12, 27.12

Из нонешних дипломированных экономистов (после 1991 года) более-менее знаю, заочно и очно, десятерых. Все мои знакомцы - звезд с неба не хватали и не хватают. Кроме одного... хе-хе... прохвесора. Впрочем, профессора - если без хе-хе - публично дипломированного.
Так вот он, будучи уже в летах солидных, при солидной должности, - внимание!!! - за "календарную пятилетку", без отрыва от работы, умудрился обрести диплом экономиста, как второй диплом о высшем образовании, и следом - всё без отрыва от производства! - поступить и закончить аспирантуру, написать и защитить кандидатскую; потом, выдержав должную мини-паузу, написал и защитил (уже в Москве) докторскую диссертации.
Всё это сопровождалось бурной публицистической деятельностью - ибо научные публикации, в данном случае, сами понимаете, крайне обязательны.
Место работы, в итоге, резко сменил. Давно учит мОлодеж.

Ответить
 
Написать комментарий
E-mail не будет опубликован