Сколько
Россия будет содержать этого шкловского
паразита?
=======================
она содержит полигон ...и не имеет значение кто стораж, и сколько пушечного мяса на полигоне, главное расстояние от москвы до границы...
смысл войны ссср с финляндией ,был отодвинуть границу от ленинграда... тот же смысл был захвате прибалтики и части украины и беларусии .
Жить и строить карьеру в отсталом колхозе желающих все меньше, особенно среди легкой на подъем и имеющей голову на плечах молодежи. Не удивлюсь, если скоро дойдет до того, что у студентов начнут паспорта забирать как у колхозников при Сталине.
Опять "поток безудержных фантазий от Остапа" про Новые Васюки. "Прикорытный работадатель" не замечен ни в одной составляющей нормальной экономики.Основные кадры он набирает не с "улицы", а из родственников,и рекомендованных товарищей(парашютистов), образование,которых заключается в "корочках" с любой профессией. Остальные вакансии для "работящих лохов", за мизер зарплаты, или под принуждением (отработка для студентов) за тот же мизер. Лохов все меньше, (нафига грузить свой мозг науками), и близится окончательный крах всех модернизаций плешивого.
Любой грамотный спец с профильным образованием, может доказать многочисленные нарушения технологий, охраны труда, неправильной эксплуатации оборудования и прочей аврвльно-колхозной лабуды. Вопрос а нужны ли такие люди работадателю? и будет ли он оплачивать образование таких специалистов?
Цитата:
Все обучение, включая теоретическую часть, оплачивается предприятием. Дуальные студенты (учащиеся) получают зарплату с первого рабочего дня, причем как во время практики, так и во время теоретического обучения, — перечисляют плюсы дуального образования в Минобре.
Нищие, разваленные агрофюрером и его шайкой заводы должны еще и платить за будущего работягу. Ааа, это аут.
Гос.универ учит на "дизайнера" почти 5 лет, человек выходит с мусором в голове и без практических навыков в дизайне. Коммерческие курсы (по удалёнке) длились полтора года, обошлись в три штуки баксов, уже через полгода, ещё во время обучения имел постоянную работу. После окончания обучения без проблем нашёл себе работу с высоким уровнем заработка. Нафиг вам эти гос.ВУЗы, со старпёрами преподами (читают по пожелтевшим тетрадкам лекции) склочными тётками и бесполезными предметами которые профессионализма и навыков со знаниями по специальности вам не добавят?
Одет сразу надо было идти на курсы???
У творческих специальностей важна поиемственность школе, традициям, должны быть наставники и возможность искать решения, экспериментировать и искать себя.
Тут очень важна академическая составляющая выбранной школы.
Вопрос - какой дизайн представлен у нас, есть ли у нас традиции дизайна, есть ли учителя (гуру). Известны немецкие школы, скандинавские, Голландские, итальянские, США, Японские. Этим традициям не одна сотня лет!
Без четкой самоиндификации белорусов как нации нет речи о развитии и в творческих специальностях. Вот по этому у нас и будут продавать попсовые матрешки, строить дома с башенками и складывать монстров из тюков соломы на полях.
Даже в сссре были интересные решения в 20-30 годы успешно мигрировавшие в Германию, США...
Может прежде чем идти серьёзно изучать дизайн надо понять что Вы ожидаете от этого? Особенно талантливым ребятам.
Вопрос глубже - может ли наше образование конкурировать с другими сопредельными вузами?
По поводу оплаты предприятиями образования - ну разовьют там непотизм, будут бесплатно обучать по звонку, просьбе, интересе...
Повторюсь - уже сейчас большой вопрос о том что за образование дают наши вузы, в качестве и применимости полученного образования. Возможности найти первое рабочее место и где.
С каждым днем все чудесатее и чудесатее.
Безграничны терпение и приспособляемость белорусов! В этом-то и вся причина безудержной больной фантазии лукабанды.
Умная молодежь не станет продаваться в рабство со школьной скамьи,сможет устроиться на Западе, а ЗПР-ы останутсяпахать на луканомику за копейки, получив халявное образование.
бел образование учит только памяркоунасти.учителя главные карусельщики.чему они научить могут.должности распределяются по семейному типу.вывод можно купить в москве в переходе диплом и не надо отрабатывать.
сипатый пломбирожорец сичас заморит голодом священную коровку "наикрыпчайшай адукацыi у миры".
Поясню: если дети перестанут поступать (польские вузы как альтернатива) в гиблоруские вузы (оно же ж собирается отсрочки отменять, ну и компенсация за отказ от рабства), то не будут нужны репетиторы!! ну и преподы в модных мантиях начнут лапу сосать то что остальной народ уже сейчас!!!
Огорчу - репетиторы нужны тем более, если планируете в иностранные вузы поступать.
Спокойно заканчиваете 10 классов и у Вас ещё год, чтобы подготовиться к ин.вузу.
огорчу Вас я. Ибо таки имею желание задать вам несколько вопросов:
1) откуда такая уверенность что наши перпадаватели в курсе требований европейских вузов?!
2) ну взяли вас, дали некий картбланш. уверены что осилите программу к примеру на немецком языке?
P.S: возможно, в польских да литовских вузах своя специфика да и специальность специальности рознь.
Не могу сказать о качестве преподавания в ВУЗе РБ и актуальных дисциплинах в стенах этих заведений.Мне проще сказать о стиле преподавания, материале который современный учитель старается донести до учеников средней школы.Общая оценка с моей стороны 3 с минусом с натяжкой.
1.Учебники изложение темы ниже плинтуса(нет наглядности), темы порой не раскрываются.задачи для 3-4 классов порой не все взрослые осилят... и это для ребёнка 7-9 лет
2.Качество преподавания и методика преподавания ниже плинтуса.
После таких горе учителей приходится самому садится за учебники и на пальцах обьяснять детям.
Такое ощущение что в космос готовим, в на деле становятся никем.
После таких горе-преподавателей ,отдаём школьное диво на руки преподавателям старой советской закалки , которые подтягивают на поступление в ВУЗ.
В Вузах голова забита всякой чепухой не профильной итд
.Вот что когда у нас руководит и учит всех и учитель ,и жнец и на дуде игрец
Когда в пед набирают вне конкурсов, преподы в вузах пахнут нафталином, программы подготовок "спецов" со времён СССР, то вопрос:" Какие знания может дать эта система "образования"?. С учётом, того, что сам " правитель" балбес переросток.
Какой правитель тупоголовый, такое и образование дают.А что платят молодым специалистам в этой рабской стране.150руб и это они думают , что это достаточно для жизни молодого специалиста.Бегите ребята,бегите с этого рабства.Учиться поступайте за границу,пусть эти уроды придумывают потом для себя законы.
В очередной раз Правительство имеет желание переложить свою ответственность на плечи народа и предприятий. С такими желаниями, Нам (жителям страны), необходимо пересмотреть всю структуру власти в целом и на корню!!!
Усиливайте-усиливайте. Скоро все в Польше учиться будут.
ОтветитьКогда же это все закончится? Сколько Россия будет содержать этого шкловского паразита?
ОтветитьСколько
ОтветитьРоссия будет содержать этого шкловского
паразита?
=======================
она содержит полигон ...и не имеет значение кто стораж, и сколько пушечного мяса на полигоне, главное расстояние от москвы до границы...
смысл войны ссср с финляндией ,был отодвинуть границу от ленинграда... тот же смысл был захвате прибалтики и части украины и беларусии .
Жить и строить карьеру в отсталом колхозе желающих все меньше, особенно среди легкой на подъем и имеющей голову на плечах молодежи. Не удивлюсь, если скоро дойдет до того, что у студентов начнут паспорта забирать как у колхозников при Сталине.
ОтветитьОпять "поток безудержных фантазий от Остапа" про Новые Васюки. "Прикорытный работадатель" не замечен ни в одной составляющей нормальной экономики.Основные кадры он набирает не с "улицы", а из родственников,и рекомендованных товарищей(парашютистов), образование,которых заключается в "корочках" с любой профессией. Остальные вакансии для "работящих лохов", за мизер зарплаты, или под принуждением (отработка для студентов) за тот же мизер. Лохов все меньше, (нафига грузить свой мозг науками), и близится окончательный крах всех модернизаций плешивого.
ОтветитьЛюбой грамотный спец с профильным образованием, может доказать многочисленные нарушения технологий, охраны труда, неправильной эксплуатации оборудования и прочей аврвльно-колхозной лабуды. Вопрос а нужны ли такие люди работадателю? и будет ли он оплачивать образование таких специалистов?
Цитата:
ОтветитьВсе обучение, включая теоретическую часть, оплачивается предприятием. Дуальные студенты (учащиеся) получают зарплату с первого рабочего дня, причем как во время практики, так и во время теоретического обучения, — перечисляют плюсы дуального образования в Минобре.
Нищие, разваленные агрофюрером и его шайкой заводы должны еще и платить за будущего работягу. Ааа, это аут.
Если обучение оплачивается предприятием, то скажите куда идут мои налоги?
ОтветитьГос.универ учит на "дизайнера" почти 5 лет, человек выходит с мусором в голове и без практических навыков в дизайне. Коммерческие курсы (по удалёнке) длились полтора года, обошлись в три штуки баксов, уже через полгода, ещё во время обучения имел постоянную работу. После окончания обучения без проблем нашёл себе работу с высоким уровнем заработка. Нафиг вам эти гос.ВУЗы, со старпёрами преподами (читают по пожелтевшим тетрадкам лекции) склочными тётками и бесполезными предметами которые профессионализма и навыков со знаниями по специальности вам не добавят?
ОтветитьОдет сразу надо было идти на курсы???
ОтветитьУ творческих специальностей важна поиемственность школе, традициям, должны быть наставники и возможность искать решения, экспериментировать и искать себя.
Тут очень важна академическая составляющая выбранной школы.
Вопрос - какой дизайн представлен у нас, есть ли у нас традиции дизайна, есть ли учителя (гуру). Известны немецкие школы, скандинавские, Голландские, итальянские, США, Японские. Этим традициям не одна сотня лет!
Без четкой самоиндификации белорусов как нации нет речи о развитии и в творческих специальностях. Вот по этому у нас и будут продавать попсовые матрешки, строить дома с башенками и складывать монстров из тюков соломы на полях.
Даже в сссре были интересные решения в 20-30 годы успешно мигрировавшие в Германию, США...
Может прежде чем идти серьёзно изучать дизайн надо понять что Вы ожидаете от этого? Особенно талантливым ребятам.
Ученье-свет, а не ученье - ещё больший свет. Парадокс РБ.
ОтветитьВопрос глубже - может ли наше образование конкурировать с другими сопредельными вузами?
ОтветитьПо поводу оплаты предприятиями образования - ну разовьют там непотизм, будут бесплатно обучать по звонку, просьбе, интересе...
Повторюсь - уже сейчас большой вопрос о том что за образование дают наши вузы, в качестве и применимости полученного образования. Возможности найти первое рабочее место и где.
С каждым днем все чудесатее и чудесатее.
ОтветитьБезграничны терпение и приспособляемость белорусов! В этом-то и вся причина безудержной больной фантазии лукабанды.
Умная молодежь не станет продаваться в рабство со школьной скамьи,сможет устроиться на Западе, а ЗПР-ы останутсяпахать на луканомику за копейки, получив халявное образование.
бел образование учит только памяркоунасти.учителя главные карусельщики.чему они научить могут.должности распределяются по семейному типу.вывод можно купить в москве в переходе диплом и не надо отрабатывать.
Ответитьсипатый пломбирожорец сичас заморит голодом священную коровку "наикрыпчайшай адукацыi у миры".
ОтветитьПоясню: если дети перестанут поступать (польские вузы как альтернатива) в гиблоруские вузы (оно же ж собирается отсрочки отменять, ну и компенсация за отказ от рабства), то не будут нужны репетиторы!! ну и преподы в модных мантиях начнут лапу сосать то что остальной народ уже сейчас!!!
Огорчу - репетиторы нужны тем более, если планируете в иностранные вузы поступать.
ОтветитьСпокойно заканчиваете 10 классов и у Вас ещё год, чтобы подготовиться к ин.вузу.
огорчу Вас я. Ибо таки имею желание задать вам несколько вопросов:
Ответить1) откуда такая уверенность что наши перпадаватели в курсе требований европейских вузов?!
2) ну взяли вас, дали некий картбланш. уверены что осилите программу к примеру на немецком языке?
P.S: возможно, в польских да литовских вузах своя специфика да и специальность специальности рознь.
>> Для выполнения этого поручения правительства ведомство просит до 15 ноября изучить опыт Германии и ...
Ответитьи сделать образование бесплатным. Да, в Германии за него не нужно платить.
Не могу сказать о качестве преподавания в ВУЗе РБ и актуальных дисциплинах в стенах этих заведений.Мне проще сказать о стиле преподавания, материале который современный учитель старается донести до учеников средней школы.Общая оценка с моей стороны 3 с минусом с натяжкой.
Ответить1.Учебники изложение темы ниже плинтуса(нет наглядности), темы порой не раскрываются.задачи для 3-4 классов порой не все взрослые осилят... и это для ребёнка 7-9 лет
2.Качество преподавания и методика преподавания ниже плинтуса.
После таких горе учителей приходится самому садится за учебники и на пальцах обьяснять детям.
Такое ощущение что в космос готовим, в на деле становятся никем.
После таких горе-преподавателей ,отдаём школьное диво на руки преподавателям старой советской закалки , которые подтягивают на поступление в ВУЗ.
В Вузах голова забита всякой чепухой не профильной итд
.Вот что когда у нас руководит и учит всех и учитель ,и жнец и на дуде игрец
Когда в пед набирают вне конкурсов, преподы в вузах пахнут нафталином, программы подготовок "спецов" со времён СССР, то вопрос:" Какие знания может дать эта система "образования"?. С учётом, того, что сам " правитель" балбес переросток.
ОтветитьКакой правитель тупоголовый, такое и образование дают.А что платят молодым специалистам в этой рабской стране.150руб и это они думают , что это достаточно для жизни молодого специалиста.Бегите ребята,бегите с этого рабства.Учиться поступайте за границу,пусть эти уроды придумывают потом для себя законы.
ОтветитьВ очередной раз Правительство имеет желание переложить свою ответственность на плечи народа и предприятий. С такими желаниями, Нам (жителям страны), необходимо пересмотреть всю структуру власти в целом и на корню!!!
Ответить