«В школьном образовании много лишнего»

"я просила, чтобы меня перевели в другую школу. Никто ни куда меня не перевёл."

А зря.

А как можно связаться с этими героическими родителями для обмена опытом?
Моей младшей 4 года и я твёрдо решил, что в школу она не пойдет.
Очень хочу знать последовательность действий.

Собираюсь забрать своего из восьмого.Но в России есть он-Лайн школы,получаешь урочные объяснения,консультации,тесты и домашку.Обратно отправляешь сканы,промежуточные аттестации,ОГЭ и ЕГЭ в обычной школе с которой у он-Лайн ресурса договор.Просто,я абсолютно согласна с героинями репортажа,слишком много в школе лишнего:никакие в восьмом рисования и пения,у моего уже борода,вся эта профанация только время забирает.По восемь часов в школе,потом домашка,времени на репетиторов,спорт,хобби,да просто на жизнь не остаётся вообще.Но на мой взгляд,начальная школа должна быть именно школой,с учителем и классом.Да и потом-уходить на семейное-решение не для всех.Ребенок должен быть мотивирован,не ленив и ответственен.Иначе-бардак.

"в школе в голову ребенка запихивают 80% ложной или бесполезной информации"

То, что в школе учителя дают ученикам ложную информацию не может быть правдой. А то, что дополнительная информация бесполезная, так она для более широкого развития. Моя внучка переехала жить в Новую Зеландию после второго класса нашей школы и окончила там школу с отличием. Ее направили за государственный счет в технический университет в Сингапуре, который она закончила так же с отличием и ее пригласили в докторантуру в Массачусетский Технологический институт, где учебу оплачивало государство, а на для заработков на жизнь ей предоставили работу. И в 28 лет она защитила ученую степень доктора технических наук.
Думаю, что добиться такого ей помогла учеба в новозеландской школе, где ученикам младших классов задавали темы и они сами в библиотеке
находили материал, работали с ним и потом делали доклад на эту тему. Оценки им не ставили, а выдавали соответствующий документ, который подтверждал то, что они освоили тему