Власти врут о состоянии системы образования в Беларуси

Образование в любой стране, как школьное, так и вузовское, тесно связано с состоянием науки и научных исследований. Это два взаимосвязанных и взаимозависимых параметра. Пусть власть для начала честно ответит хотя бы себе на вопрос, куда бегут из Беларуси дети чиновников, руководящих наукой и образованием, на чьи ''режимы'' работают отпрыски ацечаственных профессоров-докторов-академиков-членкоров-завлабов и т.д., вещающих о патриотизме и долге перед страной. Ответ на этот вопрос станет исчерпывающей характеристикой состояния белорусского образования. Что касается редких успехов конкретных людей, то это заслуга их самих или их наставников, но никак не Минобразования и чиновников. Выстроенная за 30 лет феодально-кумовская модель образования и науки может только паразитировать на способностях и талантах тех, кого поцеловал Бог, — не более.

Сегодня профессия учителя перестала быть уважаемой.
В эту профессию идут неудачники, которые не смогли поступить в другие ВУЗы!
Наших детей учат лживые люди.
В наших гимназиях процветает взяточничество - за первоклашку в Минской гимназии надо "дать" от $2000!
В наших школах дети уже матом не ругаются. Они на нем разговаривают! С младших классов! Учителя при этом снисходительно-поощртельно улыбаются.

Деградация во всем - в экономике, промышленности, науке, здравоохранении.
Школа катится туда же - в глубокую жопень!

Халуі рэжыму хлусяць ва ўсім і даюць лукаваму толькі той вобраз свету які падабаецца параноі і шызе лукавага адорванага ад рэчаіснасці.

ПТУ больше дают

О качестве образования говорят места наших университетов в различных рейтингах: стыд и позор, полная деградация. От академии наук осталось одно название и поводы для шуток. Отраслевой науки практически уже нет; то , что есть, - это отсталость и прошлый век. На нынешних ректоров, деканов и директоров школ без боли смотреть нельзя, о президиуме АН и директорах институтов даже думать стыдно. К победам наших школьников и студентов на олимпиадах министерство образования отношения не имеет, это все вопреки их руководству, итог энтузиазма и работы самих ребят и их наставников.

У нас в БГЭУ профессор читает лекцию по бумажке, пользоваться компом не умеет. Парты облезлые, даже в школе таких не было. За что мы только такие деньги платим??

Беларуская система образования,это миф. Вчерашние преподаватели марксизьмов-ленинизьмов,пытаются на пальцах объяснить сегодняшним ученикам,что такое квантовая физика и с какой стороны ее отпиливать топором,чтобы намазать на кусок бетона. Чему могут обучить поза прошлого века аграрии, учеников по предмету молекулярного синтеза в условиях космоса? Как плести лапти и с какой стороны подходить к быку,чтобы его подоить? 99% сегодняшнего пед состава,начиная с министерства образования,заканчивая трудовиком в школе,абсолютно посторонние люди со знаниями на уровне первобытного человека,по принципу,как к палке приладить камень.