В школах введут третий обязательный выпускной экзамен

Вот не повезло же мне и моим ровесникам.. Дополнительный экзамен, ограничение на ЦТ, отмена сельского бала.. ЭХ :-(

введут заучивание обязятельной фразы:
месье, женема па сис жур!

А разве русский не иносранный?

В Беларуси два государственных языка - белорусский и русский, так что русский не является иностранным.

Они добьются этим только одного -все кто может платить за обучение своих детей будут учить их не в Беларуси

а что здесь правельного, тем что теперь всем обезательно придется забивать голову, тем что никогда может и не пригодится? ну зачем в колхозе англиский язык? будущим дояркам он нужен? а трактористам? а свинопасам? учащиеся сами должны выбирать нужно им этот экзамен или нет.

А правильное здесь то,чтобы работник билетной кассы на ж/д или авто вокзале или официант в ресторане,да и не только, могли договориться с клиентом и понять то,что клиент от них хочет.(Хотя,я соглашусь,что на некоторые специальности учить иностранный язык не обязательно)

Первый и не единичный пример - случай из моей жизни у кассы ж/д вокзала,когда студенту из Индии нужно было попасть в Гродно в университет и он на английском просил билет на поезд,чтобы утром оказаться в Гродно,а кассир ,не зная языка, выписала ему билет на утренний поезд,сказав,что других вариантов нет.

Второй пример- моя дочка работает в ресторане поваром,и когда к ним в ресторан зашел пообедать англичанин,как потом выяснилось,они всем рестораном пытались понять,что клиент хочет заказать,потому что он не знал ни беларусского ни русского.

Поэтому я говорю всем молодым людям:"Учите английский !" Ведь,сколько языков ты знаешь,столько раз ты человек.

+ знание английского необходимо при трудоустройстве в других странах....так что государство делает все, чтобы здесь люди не задерживались

Не только при трудоустройстве за рубежом. А как же въездной туризм???О котором государство трубит со всех сторон. Строят столько новых гостиниц 5*,а как собираются обслуживать иностранных туристов? На каком языке? На трасянке или на пальцах?

"чтобы работник билетной кассы на ж/д или авто вокзале или официант в ресторане,да и не только, могли договориться с клиентом и понять то,что клиент от них хочет."
Ну так в данном случае должны учить людей и соответствующие учебные заведения, которые готовят данных работников, а не школы,где идет общеобразовательная программа, зачем школьнику, который пойдет работать рабочим на завод знать французский язык, лучше бы углубили изучения иностранных языков в вузах и соответствующих учебных заведениях.

К вопросу об этих бедных детях, над которыми постоянно экспериментируют. Вот что их ждет с нового учебного года. Официальная установка Министерства "Школа к ЦТ не готовит". И получается, что подготовка к экзамену по иностранному языку и подготовка к ЦТ - это два разных предмета, поскольку на экзамене планируется пересказ текста, ответы на вопросы по тексту; аудирование, тоже с вопросами и пересказом, разговор в рамках изученных тем. А ЦТ, как многие знают, - это грамматика, умение составлять диалоги, аналитическая работа с текстом, словообразование. И даже если ваш ребенок готовится в иняз, то ему придется объять необъятное, т.к. реальные школьные оценки сейчас крайне редко отражают действительное состояние дел, т.е. реальные знания ученика. Про само качество обучения иностранным языкам, особенно по белорусским учебникам, где все надо усваивать рецептивно, вообще молчу.

Ну не трынди, не был иностранный обязательный в 1992 году.

Подтверждаю - в начале 90х иностранные языки (русский, английский etc) были необязательны. Можно было физику, математику и прочее сдавать на беларуском.

Был.

Для 123, 11:34. В СШ №15 г.Борисов был едвали не самым обязательным! Так что не трынди.

Вот-вот, и волей или неволей, но мозг тренировался, а приглашение репетиторов подготовки для поступления считалось почти позором, скрывалось, т.е. рассматривалось среди выпускников, как показатель неспособности мозгом постичь вполне доступные вещи. )))

Уровень знаний (а, так называемый, "кругозор" - вообще для многих заканчивается на уровне игр-стрелялок и слов типа "зашибись" на всё, что недоступно их пониманию))), снижается не каждые 4-5 лет, а от выпуска к выпуску ежегодно. О системе знаний речи вообще не идет - так, отдельные блоки чего-то из пройденного за годы обучения.

О чиновниках от образования и, так называемых, методистах из отделов образования, вообще не хочется начинать разговор - вот где "ботанический сад" редких м... (простите, других нет слов, и если там еще встречаются не совсем тупые, то в моральном плане это уже законченные ... ИДИОТологи режима)

Это более, чем просто грустно, это сознательный развал системы образования и оболванивания неокрепших детских душ и умов.

спасибо, лучше и не скажешь.

А зачем сушить мозг химией тем, кто не будет ее сдавать? Тк про любой предмет казать можно.

Согласен... Пришлось в школе сдавать английский, который в то время знал весьма неважно на уровне одноклассников (вместо физики, биологии и химии, в которых реально шарил и которые меня интересовали). Более страшного экзамена для меня не было - ни на ЦТ, ни потом в универе. Не всем даются иностранные языки - как и не всем даются точные науки. По-моему, лучше как раньше было - математика+гос.язык+1 предмет по выбору (конечно, физкультуры там быть не должно). А по-хорошему, не нужны все эти выпускные экзамены - это только способ сведения счетов с особо строптивыми учениками. Есть ЦТ, оно довольно объективно, и его достаточно.

ЦИАЛКОВСКИЙ ПО ЭТОМУ ПОВОДУ СКАЗАЛ--НА УЕНИКА НАДО НАЛЕПЛИВАТЬ ЗНАНИЯ--А ПРИРОЖДЕННЫЙ УМ САМ ОПРЕДЕЛИТ ПУТЬ РАЗВИТИЯ--И НЕЧЕГО НЕ НАДО МУДРИТЬ--КАК ЭТО ДЕЛАЮТ СЕЙ ЧАС---Я ДУМАЮ--БОЛЕЕ ТОЧНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ СЛАВЯНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ--КОГДА ПОСМОТРЕЛ И ПОКАЗАЛИ ЧЕГО ДОСТИГАЛИ МОЛОДЫЕ РЕБЯТА В СВОИ 20--25ЛЕТ--Я СПЕРВА НЕ ПОВЕРИЛ ЧТО ТАКОЕ ВОЗМОЖНО--НО ТО ЧТО ОНИ ТАМ ПОКЗЫВАЛИ--ЭТО ПРЕВЗОШЛО ВСЕ МОЕ ВООБРАЖЕНИЕ О НАУКЕ И ТЕХ ЗНАНИЙ КОТОРОЕ Н7АСИЛЬСТВЕННЫМ МЕТОДОМ СТРЕМЯТСЯ ВНЕДРИТЬ К НАМ--ЭТО МОЕ МНЕНИЕ

В мои школьные годы ученики 10 классов обязательно сдавали математику,физику,химию,русский и беларусский языки,историю и обществоведение.И никто от этого не умер.
А вот высшая математика детям в школе абсолютно не нужна,для этого и предназначены колледжи,институты и университеты,чтобы давать знания выше, чем в школе.

так сейчас и есть 3-ий экзамен по выбору, хочешь иностранный сдавай, хочешь другой предмет.

Для учителей (особенно в первые годы, когда пойдут министерские проверки) стресс будет куда больший, чем для учеников.