Задача па матэматыцы для 5-га класа здзівіла дзясяткі беларусаў

смущает 8 л на 100 км. Не маловато ли?»
****************************************************
А может у них автомобиль гибридный?
И полдороги на батарейках пилили!

ответ прост. хорошенько подумайте прежде чем собираться в ту сторону..
и ваПше оно вам надо ?

Правильный ответ: из Минска в Москву ехать не нужно.

А это точно математика!? А что это за новый термин: условие задачи!? Это больше похоже не тест, в специфические организации! В этом "условии задачи", я понимаю по математике, как раз меньше всего цифр и математики! Суть скрыта в словесном тумане из пустых слов! А суть;- меньше всего обучать детей математике, сделать это максимально абсурдным и непонятным!!! Совет родителям: найдите книги из школьной программы 80х, и сравните! По ним в Израиле сейчас детей учат!

главный вопрос в задачке а че вы там забыли?

поэтому правильный ответ : вариант не сунуться в дерьмо. бесплатно. выгодно. безопасно.

а сколько угля жрёт поезд 6а 100 км? 🙄

нефиг шастать .
поездку сделать виртуальной по интернету .

Задача очень простая. Ответ элементарный. Оптимальным вариантом для такой семьи будет чемодан, вокзал, московия.
ПС. 8 литров на сотню абсолютно нормальный расход для современных авто даже с учетом городской езды, а для трассы и подавно. .

Сапраўдны беларус да маскаля не паедзе.

1. Начало задачи: "Семья... рассматривает ДВА варианта".
Конец задачи:"Рассмотрите ВСЕ возможные варианты".
2. Термин "На ДАННЫЙ МОМЕНТ ВРЕМЕНИ", то есть сегодня, сейчас.
А сегодня - на расее нет бензина! Значит, ехать надо поездом. Других вариантов нет.
Хотя - есть! НЕ ЕХАТЬ ВООБЩЕ!

чисто математически задача интересная. НО решать такие задачи запрещено, потому что без телефона-планшета добыть недостающие данные невозможно

Это напрямую показывает, что в министерство образования и институт методический просто трудоустраивают тупых детей чиновников, которым нужна просто синекура. Выкинуто 2/3 задачи, а они и бровью не повели

Ну что вы все ругаетесь? Задача очень креативная, подразумевает звонок на вокзал, чтобы узнать почём билеты!

Остановился читать - на поездка из Минска в Москву.

Тут же нужно гуглить не только цены на билеты и бензин, но и амортизацию (износ) авто. В жд билеты по-любому заложили амортизацию обслуживаемых объектов. А вто авто, оно ведь тоже изнашивается. Где-то видел таблицы с такой амортизацией. Тут без автотранспортников не разобраться.

700 / 100 * 8 = 56 (расход бензина, литров)

56 * x = 56x (стоимость поездки на авто, где x - цена бензина за литр)

4 * y = 4y (стоимость поездки на поезде, где y - цена билета)

Допустим, что стоимости равны:
56x = 4y

Сокращаем:
14x = y

Наиболее выгодный вариант - это вариант с наименьшей стоимостью.

при 14x = y, оба варианта поездки равнозначны.
при 14x < y, наиболее выгодный вариант - это поездка на авто.
при 14x > y, наиболее выгодный вариант - это поездка на авто.

Ответ:
Если стоимости одного билета равна 14-ти кратной стоимости одного литра бензина, то оба варианта поездки равнозначны.
Если же стоимости одного билета превышает более чем в 14 раз стоимость одного литра бензина, наиболее выгодный вариант поездки - это поездка на авто, иначе - это поездка на поезде.

Задача не сложная. Просто нужно было сформулировать вопросы более понятно. Записать, что можно использовать нужные недостающие данные. Таких задач сейчас много с глупыми, часто запутывающими вопросами и данными. Но это издержки серьезного понижения интеллекта у работников министерств, в том числе образования. Кроме того, советская власть не ушла из Беларуси, все новое создается под жастачайшим кантролем и жастачайшими сроками. Поэтому важна скорость, а не разум.