19 красавiка 2024, Пятніца, 8:45
Падтрымайце
сайт
Сім сім,
Хартыя 97!
Рубрыкі

Пісьменніца – Міністэрству адукацыі: Атрымліваецца, на АБЖ і класныя гадзіны дзіцяці хадзіць не абавязкова?

7
Пісьменніца – Міністэрству адукацыі: Атрымліваецца, на АБЖ і класныя гадзіны дзіцяці хадзіць не абавязкова?
ЯЎГЕНІЯ ПАСТЭРНАК

Тлумачэнні чыноўнікаў наконт адукацыйнага працэсу выклікалі шмат новых пытанняў.

Беларуская пісьменніца, выпускніца фізфака БДУ, мянчанка Яўгенія Пастэрнак пракаментавала для kp.by адказы Міністэрства адукацыі на пытанні чытачоў, якія выклікалі шмат новых пытанняў:

«У адпаведнасці з тыпавым вучэбным планам агульнай сярэдняй адукацыі на 2017/2018 навучальны год больш за ўсё урокаў у вучняў 6 - 9-х класаў: 30 - 31 гадзіна на тыдзень (5 - 6 урокаў на дзень). У профільных 10 - 11-х класах тыднёвая вучэбная нагрузка - 31 гадзіна, а гэта значыць, што 4 дні ў школьнікаў па 6 урокаў і 1 дзень - 7 урокаў. Але гэта толькі ў 10 і 11 класах!»

30 - 31 гадзіна на тыдзень для вучняў 6 - 9-х класаў - гэта 6 урокаў кожны дзень і ў адзін дзень 7. (6 урокаў х 5 дзён = 30, 31 гадзіна - сёмы ўрок кожны дзень.)

Чым 31 гадзіна для 6 - 9-х класаў адрозніваецца ад 31 гадзіны для 10 - 11-х? Чаму ў першым выпадку гэта 5 - 6 урокаў, а ў другім 6 - 7?

Дарэчы, 31 гадзіна для вучняў, напрыклад, сёмых класаў, - гэта рабочы тыдзень без АБЖ, класнай і інфармацыйнай гадзіны.

То бок, поўная нагрузка - 33 гадзіны плюс інфармацыйная гадзіна.

Гэта значыць, АБЖ і класныя гадзіны не змяшчаюцца ў нормы? Правільна?

«На пажаданне бацькоў у школе праводзяць факультатыўныя заняткі, наведванне якіх не з'яўляецца абавязковым»

Калі?

Сёмымі ўрокамі? Гэта супярэчыць Санітарным нормам і правілам.

«Інфармацыйная гадзіна праводзіцца адзін раз на тыдзень у дні найменшай вучэбнай нагрузкі вучняў».

Кожны дзень шэсць урокаў, адзін дзень сем. Які з гэтых дзён уважаць за найменшую нагрузку?

«Такім чынам, абавязковыя вучэбныя заняткі не павінны заканчвацца а 15.35. Калі ў вашай школе так, гэта парушэнне. Варта пайсці да дырэктара і прасіць, каб змянілі расклад, спасылаючыся на Санітарныя нормы і правілы».

Чытаем наступны адказ:

«У школах і гімназіях павінны прадугледжвацца перапынкі працягласцю не менш за 15 хвілін у колькасці, неабходнай для арганізацыі гарачага харчавання навучэнцаў з улікам колькасці школьнікаў і месцаў у сталовай, але не менш двух - каб была магчымасць арганізаваць дынамічную змену. Плюс перапынак працягласцю не менш за 15 хвілін паміж першай і другой зменамі вучэбных заняткаў».

І папярэдні:

«У адпаведнасці з Санітарнымі нормамі і правіламі навучальныя заняткі ва ўстановах адукацыі павінны пачынацца не раней за 8.00 у першую змену, не пазней за 14.00 - у другую змену. Але аптымальным з'яўляецца пачатак навучальных заняткаў з 9.00».

Мяркуем:

7 урокаў па 45 хвілін = 315 хвілін

Тры абавязковыя перапынкі па 15 хвілін = 45 хвілін

Яшчэ тры змены па 10 хвілін у выпадку сямі ўрокаў = 30 хвілін

315+45+30 = 390 хвілін час у школе ў выпадку сямі ўрокаў (6 гадзін 30 хвілін)

Калі ўрокі пачынаюцца а 9 раніцы, то 7 урокаў скончацца а 15.30.

Ці правільна я зразумела, што а 15.35 урокі заканчвацца не павінны - гэта парушэнне. А павінны заканчвацца а 15.30, і гэта будзе правільна?

«Тыпавым вучэбным планам агульнай сярэдняй адукацыі на 2017/2018 навучальны год, зацверджаным пастановай Міністэрства адукацыі, прадугледжаныя вучэбныя гадзіны на правядзенне факультатыўных заняткаў, якія фінансуюцца за кошт бюджэту»

Паўтараю пытанне: куды ставіць гэтыя факультатывы? Сёмымі ўрокамі? Гэта супярэчыць СанПіН.

«Класныя і інфармацыйныя гадзіны не з'яўляюцца ўрокамі і не павінны стаяць у раскладзе наогул»

А праводзіць іх павінны калі? Без іх і АБЖ - 31 гадзіна, гэта максімальна магчымая загрузка.

І наўздагон - ці абавязковае наведванне АБЖ?

Мне б вельмі хацелася, каб адказ быў не ад абстрактнага Міністэрства адукацыі, а ад канкрэтнага чалавека з імем і прозвішчам. Каб у выпадку неабходнасці спасылацца не на артыкул у газеце, а на чалавека.

Напісаць каментар 7

Таксама сачыце за акаўнтамі Charter97.org у сацыяльных сетках