20 красавiка 2019, Субота, 6:17
За нашу і вашу свабоду!
Рубрыкі

«ІТ-спецыяліст працуе з машынамі - а я хачу з людзьмі»

5
ВІКТОРЫЯ І АНАСТАСІЯ

Сельскія школьнікі разважаюць пра перспектывы працаўладкавання ў Беларусі.

Інфарматыка даўно ўваходзіць у стандартны спіс школьных дысцыплін, але, выяўляецца, падручнікі ўжо не зводзяцца да прымітыву накшталт вызначэння кнопкі «Пуск». Цяпер нават у рэгіянальных школах дзеці вывучаюць Pascal, працуюць з анімацыяй і простай графікай, а заадно падступаюцца да 3D-друкаркі (калі спонсар ці Парк высокіх тэхналогій падорыць).

Onliner з'ездзіў у вёску Пліса Смалявіцкага раёна і запісаў маналогі выпускнікоў Пліскай сярэдняй школы імя У. А. Мікуліча аб IT і сваёй будучыні.

Данііл

- Агулам праграмаванне - досыць перспектыўны кірунак. Але я неяк праграмістам быць не нацэлены. Планую паступаць у Акадэмію МУС, пракурорам хачу стаць.

Вучуся я нармальна, сярэдні бал - амаль 8. Па інфарматыцы дзясятка. Што праходзім? У дзясятым класе вывучалі праграмаванне на Pascal. Інтэрнэт нам тлумачылі - як гэта, адкуль. Такія, ведаеце, агульныя рэчы. А, і анімацыя яшчэ.

Інфарматыкай задаволены. Але мне здаецца, было б лепш вывучаць іншыя мовы праграмавання - больш функцыянальныя, папулярныя. Напрыклад, C++. Pascal - ён жа чыста для навучання.

Сучасныя дзеці шмат чаго ведаюць, і няма сэнсу разжоўваць вось гэта пачатковае. Ва ўсіх кампутары, усе гэтым цікавяцца: калі не мовамі праграмавання, то многія занятыя відэамантажом, дызайнам, Photoshop.

Я, напрыклад, у Photoshop умею працаваць і відэамантаж рабіць: штосьці сам ведаў, дзесьці відэаўрокі глядзеў, шукаў інфармацыю. C++ планаваў бы вывучыць, але так, для сябе: раптам калі-небудзь фрылансам заняцца захачу.

Цяпер мы становімся на рэйкі постіндустрыяльнага грамадства, ідзе кібернэтызацыя. Вядома, з перыферыі цяжкавата судзіць, ці адчуваецца гэта ў жыцці. У нас палітыка накіраваная на сельскую гаспадарку: тут жа птушкафабрыка ёсць. Але ў гарадах прыкметна, што многія людзі сыходзяць у сферу паслуг, а не на прадпрыемствах працуюць.

Анастасія

- Я яшчэ не вызначылася, чым займацца буду. Думаю наконт кухара. Інфарматыка, шчыра кажучы, не цікавая. Толькі палазіць у інтэрнэце - YouTube там, напрыклад. А праграмаванне - гэта не маё. Photoshop таксама. Не цікава, і не атрымліваецца. Напэўна, ад таго, што не атрымліваецца, і не цікава. Хоць па інфарматыцы ў мяне дзясятка. Школьная праграма не такая ўжо цяжкая. Але больш складанай не трэба. (Смяецца.)

Вікторыя

- Дакладна не ведаю, куды паступаць буду. У мяне выбар невялікі: альбо лекар, альбо псіхолаг. Мне здаецца, IT - гэта не жаночы занятак. Разумею, што жанчыны там працуюць, але ўсё адно. Па-мойму, лекараў больш жанчын, чым мужчын - яны ў асноўным хірургі, там цяжкая праца.

Па інфарматыцы ў мяне таксама дзясятка. Цяпер займаюся праектам: хочам раздрукоўваць на 3D-друкарцы фігуркі-эмоцыі і паказваць іх дзецям. Як дакладна будзе выглядаць, пакуль не ведаю.

«Усім у праграмісты ісці» - такіх размоў, прынамсі ў нашым класе, не было. Зразумела, што ў IT вялікія даходы, але не ўсе ж з гэтай вобласцю справяцца. У маім уяўленні, гэта складана. Здаецца, прасцей лекарам быць - прынамсі мне. Хоць, вядома, таксама вельмі нялёгка. Проста ІТ-спецыяліст працуе з машынамі, а я хачу з людзьмі.

Даніла

- Яшчэ не вызначыўся, кім хачу стаць. Ведаю, паўгода засталося, гэта замала. Як ЦТ здам, там і відаць будзе. Вучуся нармальна: за мінулую чвэрць сярэдні бал выйшаў 8,4. Калі ўсё добра пойдзе, то выберу нешта звязанае з матэматыкай - напэўна, БДУІР або БДУ. Магчыма, праграмаваннем займуся, мне яно падабаецца. Я і сам пачынаў вывучаць, але адкладваў усё, і яно забывалася. Браўся за HTML, вэб-праграмаванне.

У школах, мне здаецца, усюды толькі Pascal вывучаюць. Ён дапамагае развіць нейкі пачатковы, базавы навык для працы з іншымі мовамі праграмавання.

Чаму моладзь ідзе ў IT? Думаю, па-першае, праз вялікія заробкі. Па-другое, гэта наша будучыня. Бо ўсё будзе звязанае з праграмаваннем. Цяпер інфармацыя перакладаецца на электронныя носьбіты, і гэта будзе актуальна для ўсіх прафесій. Напрыклад, лекарам трэба ўносіць звесткі аб пацыентах у электронныя карткі, а старыя папяровыя ўжо адыходзяць.

Андрэй

- Інфарматыка, калі разабрацца, цікавая. Але ўсё, што з гэтым звязанае, складанае: IT, праграмаванне. Можна было б паспрабаваць свае сілы ў нейкіх праграмах, але лянота-матухна, ведаеце... Я ўвогуле не планую з гэтым звязвацца. Хацеў бы нейкую тэхнічную прафесію. Дапусцім, што-небудзь накшталт інжынернай спецыяльнасці. Заробак які можа быць? Не ведаю нават. Напэўна, ад тысячы рублёў дзесьці.

Дзяніс

- З урокаў мне як раз інфарматыка падабаецца, пакрысе для сябе цікаўлюся. Цяпер Photoshop вывучаю, карцінкі апрацоўваю. Але звязвацца з праграмаваннем асабліва не планую. Магчыма, як другасны заробак.

Асноўную хачу працу, на якой трэба рукамі нешта рабіць: будаўнік, напрыклад.

Паступаць у Менску куды-небудзь планую, але пакуль дакладна не вызначыў, куды.