За 2 года в Эстонской школе мы туда сдали... НОЛЬ денег. Им не нужны шторы, не нужно красить стены, покупать учебники, телевизоры, магнитофоны... Завтраки тоже бесплатные. А ещё государство платит на каждого ребёнка 60 евро в месяц.На двоих - 120, на троих - 500 Если родители тратят деньги на любые кружки и спорт-секции, то в конце года с этой суммы возвращается подоходный налог (20%). До 12 лет ребёнку государство оплатит бреккеты если нужно выровнять зубы. До 40 лет парам без детей - ЭКО бесплатно. Декретное пособие равняется средней зарплате за год до беременности и платится 1,5 года.
Им не нужны шторы, не нужно красить стены, покупать учебники, телевизоры, магнитофоны???...
А что за школа такая непонятная, может это и не школа вовсе?
Главный показатель успешности,это международные олимпиады,где ученики из разных стран своими знаниями в той или иной дисциплине подтверждают это самое "лучше" и шторы,и поборы тут не причем.
Бред, ни разу это не показатель. В любой системе есть талантливые ребята , которые не благодаря , а вопреки системе выигрывают эти олимпиады. Это заслуга лично этого ученика, а не системы. Сколько таких скажем на 1000чел? 1-2, а остальное - болото. Да и для постсовка обычно международная олимпиада это как Сталинград победа или смерть. на подготовку все силы и лучшие репетиторы. Остальные вучни как нибудь сами. Вопрос - а куда потом эти победители деваются? Где их достижения для страны? Хорошее образование это когда подавляющее большинство грамотны , а не отдельные выдающиеся.
Независимо от страны и школы отдельные талантливые дети могут хорошо выступить на олимпиаде. А школы нужно оценивать по проценту усвоения знаний детьми. Работа учителя заключается в способности дать знания даже тем детям, которые этого не хотят.
VIC, 23:20, 8.12
Международные олимпиады - показатель одарённости конкретных учеников, а не системы образования. И да, поборы в этом случае вообще ни при чём.
ОТВЕТИТЬ Одаренность,согласна, но база закладываются в школе и насколько качественно будут учить в школе,таков и результат. Я же не беру в пример полных бездарей или отпетых лодырей, но и их надо уметь настроить на желание получать знания. А это зависит от препподавателя. Самородков ни так уж и много.
В Эстонии школа больше напоминает санаторий, а в РБ - зону усиленного режима. Реально есть такое ощущение. 3 года в Минске учили Французский (зубрёжка, контрольные и т.д.) - ни бе ни ме по итогу, в Эстонии за 2 года Английского уже балакает во всю. При этом 5 каникул в году.
Надо добавить что по холодильникам учеников не лазают и не занимаются фальсификацией.
ОтветитьЗа 2 года в Эстонской школе мы туда сдали... НОЛЬ денег. Им не нужны шторы, не нужно красить стены, покупать учебники, телевизоры, магнитофоны... Завтраки тоже бесплатные. А ещё государство платит на каждого ребёнка 60 евро в месяц.На двоих - 120, на троих - 500 Если родители тратят деньги на любые кружки и спорт-секции, то в конце года с этой суммы возвращается подоходный налог (20%). До 12 лет ребёнку государство оплатит бреккеты если нужно выровнять зубы. До 40 лет парам без детей - ЭКО бесплатно. Декретное пособие равняется средней зарплате за год до беременности и платится 1,5 года.
ОтветитьИм не нужны шторы, не нужно красить стены, покупать учебники, телевизоры, магнитофоны???...
ОтветитьА что за школа такая непонятная, может это и не школа вовсе?
речь идет за эстонские Школы, а не за лукадрищенские школы
ОтветитьГлавный показатель успешности,это международные олимпиады,где ученики из разных стран своими знаниями в той или иной дисциплине подтверждают это самое "лучше" и шторы,и поборы тут не причем.
ОтветитьБред, ни разу это не показатель. В любой системе есть талантливые ребята , которые не благодаря , а вопреки системе выигрывают эти олимпиады. Это заслуга лично этого ученика, а не системы. Сколько таких скажем на 1000чел? 1-2, а остальное - болото. Да и для постсовка обычно международная олимпиада это как Сталинград победа или смерть. на подготовку все силы и лучшие репетиторы. Остальные вучни как нибудь сами. Вопрос - а куда потом эти победители деваются? Где их достижения для страны? Хорошее образование это когда подавляющее большинство грамотны , а не отдельные выдающиеся.
ОтветитьНезависимо от страны и школы отдельные талантливые дети могут хорошо выступить на олимпиаде. А школы нужно оценивать по проценту усвоения знаний детьми. Работа учителя заключается в способности дать знания даже тем детям, которые этого не хотят.
ОтветитьМеждународные олимпиады - показатель одарённости конкретных учеников, а не системы образования. И да, поборы в этом случае вообще ни при чём.
ОтветитьVIC, 23:20, 8.12
ОтветитьМеждународные олимпиады - показатель одарённости конкретных учеников, а не системы образования. И да, поборы в этом случае вообще ни при чём.
ОТВЕТИТЬ Одаренность,согласна, но база закладываются в школе и насколько качественно будут учить в школе,таков и результат. Я же не беру в пример полных бездарей или отпетых лодырей, но и их надо уметь настроить на желание получать знания. А это зависит от препподавателя. Самородков ни так уж и много.
В Эстонии школа больше напоминает санаторий, а в РБ - зону усиленного режима. Реально есть такое ощущение. 3 года в Минске учили Французский (зубрёжка, контрольные и т.д.) - ни бе ни ме по итогу, в Эстонии за 2 года Английского уже балакает во всю. При этом 5 каникул в году.
ОтветитьСама родом из Таллинна.Училась там ещё в совдепии.Воспоминания самые приятные.Знания хорошие.
Ответить