Простая школьная задача о столе, коте и черепахе поставила взрослых в тупик
19- 1.12.2023, 20:53
- 11,604
Интересная головоломка.
популярное за неделю
- 20.07 Лукашенко заявил о войне и мобилизации 98,966
- 22.07 В Польше поставили белорусскому режиму ультиматум 83,750
- 25.07 В Беларуси ввели новые правила обмена валют 64,116
- 21.07 Россия решила покошмарить Лукашенко? 64,100
- 25.07 Танковая мясорубка: ВСУ разбили крупнейшую колонну РФ под Курахово 60,704
- 26.07 Блестящая операция ВСУ 58,068
- 20.07 Они слушали Пугачеву 56,888
Мнение
О дивный новый биполярный мир
Зачем Лукашенко полетел к Путину в монастырь
Еще не поздно
Запад может дать достойный ответ Путину
Чего там решать? Черепаха тяжёлая, если упадет на голову кошки, то кошке конец.
ОтветитьКошка лёгкая и ловкая, если спрыгнет на черепаху, то просто медленно поедет, как на роботе-пылесосе (моя любит кататься), или спрыгнет себе, и пойдет дальше, как хочет. Она же кошка. И черепахе от прыжка кошки ничего не сделается, черепаха прочная.
150 см
Ответить1-ю картинку со 2-ой - получаем 2 стола = 3 метрам, коты и черепахи при сложении , получается стол= 150см
Ответить150
ОтветитьРешается системой уровнений
ОтветитьВпаривать фуфло за очень дорого их там тоже в школах учат, или это у них с рождения передаётся от родителей?
Ответить"Впаривать" нужно уметь, у нас какой то специалист в экономике ввёл в уши, что главное это производство, а продать то что произвели не могут.
ОтветитьНу да, два уравнения составить, потом сложить. Получится 150.
Ответитьживотных забыли отнять
Ответить(170+130)/2 - 40
итого кошка - 60
черепаха - 20
110
Ответитьстол 150 см , кот 40 см , черепаха 20 см.
ОтветитьЦе не головоломка, це задача.
ОтветитьС-Ч+К=170; С-К+Ч=130
С=170+Ч-К; Ч-К=130-С
С=170+130-С
2С=170+130
С=150
Yes,
Ответить- но так было давно...(
А можна й так вирішити чисто геометрично. Поставити стіл з першої картинки на стіл з другої. Тоді побачимо, що та сума висот 130+170 - це сума висот двох столів.
Ответить..обожаю визуальные решения...
Ответитьрешается за 30-60 секунд: разница в высоте минус разница в росте. В советской школе вы явно, не учились. Логарифмическую десятичную шкалу вспомните, хотя бы. Её преподавали в школе, она проста, и используема, достаточно часто. Кто сумет?
Ответитьскладываем два уравнения столбиком:
ОтветитьC+K-Ч = 170
+
C-К+Ч = 130
------------------
C + C + К - К - Ч + Ч = 170 + 130
------------------
2C = 300 => C = 150
Неяк я не зразумеў. Калі скласці і падзяліць будзе 150 вышыня стала. Але калі паглядзець на малюнак другі дзе чарапаха на стале і няма ката 130. І калі мы другі малюнак параўнаем з першым і убачым што чарапаха і стол, а ката няма 130. Дзе памылка?
ОтветитьДы бачна па другому малюнку што 130 вышыня стала, калі параўнаць з першым малюнкам.
Ответить