Кітай «прысудзіў» беларускую сістэму вышэйшай адукацыі

Сістэма вышэйшай адукацыі ў Беларусі цалкам разваленая, яна не рыхтуе спецыялістаў, якія могуць канкураваць.

Апублікаваны Шанхайскі прадметны рэйтынг універсітэтаў Global Ranking of Academic Subjects (ARWU). Паказчыкі Беларусі разгромна-ганебныя.

У Беларусі цяпер складана знайсці інстытуты, якія даюць вышэйшую адукацыю - запар універсітэты і акадэміі. Аднак зменай шыльды цяперашнюю адукацыю не заменіш. Гэта пацвердзіў Шанхайскі прадметны рэйтынг універсітэтаў свету, піша belaruspartisan.org.

Кітай складана западозрыць у прадузятасці да Беларусі, у неаб'ектыўнасці, у палітычнай падаплёцы нізкіх адзнак беларускіх ВНУ. Больш за тое, на паказчыкі Шанхайскага рэйтынгу не ўплываюць ні ступені акадэмічных свабодаў, якія прадстаўляюцца ў той ці іншай ВНУ, ні колькасць студэнтаў, адлічаных паводле палітычных матываў, ні якія-небудзь іншыя нацыянальныя асаблівасці адукацыі. Пры гэтым Шанхайскі рэйтынг - адзін з найбольш аўтарытэтных у свеце. У ім не вымяраецца «сярэдняя тэмпература па навучальнай установе», у ім ранжыраванне сусветных універсітэтаў ажыццяўляецца па 52 прадметах.

У краіне могуць быць не вельмі моцныя палітычныя навукі, але моцная медыцына, і ў рэйтынг найлепшых медыцынскіх ВНУ трапляе, напрыклад, каралеўскі ўніверсітэт Саудаўскай Арабіі.

Краіна, магчыма, не асвойвае космас, затое сканцэнтраваная на тым, як апрацоўваць сваю зямлю, і ў рэйтынг найлепшых аграрных ВНУ трапляюць адразу некалькі ВНУ з маленькай Эстоніі.

У краіны няма патрэбы ў развіцці сацыялогіі, затое развіваюцца біятэхналогіі - і ў рэйтынгу найлепшых выяўляецца каралеўскі ўніверсітэт Саудаўскай Арабіі. І гэтак далей.

Мяркуючы з рэйтынгу, у Беларусі няма патрэбы ні ў чым. Правал ва ўсіх кірунках - ад космасу да ветэрынарыі, ад медыцыны да інжынерных спецыяльнасцяў. Адзіная беларуская ВНУ, якая трапіла ў рэйтынг, Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт па спецыяльнасці «Фізіка». Месца яго 401-500, але гэта - вялікае дасягненне і падстава для радасці.

Усе астатнія беларускія ВНУ - і аграрныя, і тэхнічныя, і эканамічныя, і гуманітарныя - у сусветным вымярэнні проста нішто. Гэта азначае, што сістэма вышэйшай адукацыі ў нашай краіне поўнасцю разваленая, што наша вышэйшая школа не рыхтуе спецыялістаў, якія дзесьці з кімсьці ў будучыні змогуць канкураваць. Можна, вядома, даваць наказ выпускнікам добрымі пажаданнямі на далейшае жыццё, як гэта адбывалася нядаўна, пры ўручэнні дыпломаў. Але лепш аб'ектыўна прызнаць, што адпаведнай адукацыі нашы ўніверсітэты і акадэміі выпускнікам не далі. Якасная беларуская адукацыя - гэта міф, з якім даўно пара расстацца, каб не знаходзіцца ў ілюзіях і думаць, як сітуацыю выпраўляць.

Нацыянальная сістэма адукацыі штампуе аўтсайдэраў, чамусьці спадзеючыся, што з імі краіна пойдзе на тэхналагічны і інтэлектуальны прарыў. Вось толькі цудаў не бывае. Гэта ведае нават наша ўніверсітэцкая навука.