Педагог з Магілёва падрыхтавала 21 стабальніка на ЦЭ
7- 25.06.2026, 19:04
- 1,400
Талентавая настаўніца раскрыла формулу паспяховай падрыхтоўкі да экзаменаў.
Падрыхтаваць аднаго стабальніка ўжо лічыцца вялікім поспехам для любога настаўніка. А ў педагога з Магілёва ў гэтым годзе такіх выпускнікоў аказалася адразу 21, паведамляе sb.by.
Святлана Лаўшэнка працуе ў Ліцэі Беларуска-Расійскага ўніверсітэта імя Л. Е. Маневіча і выкладае рускую мову.
Высокія балы ў цяперашнюю экзаменацыйную кампанію атрымалі і іншыя яе вучні: яшчэ 14 чалавек набралі па 98 балаў, а 8 — па 96.
Святлана Лаўшэнка перакананая: бліскучых вынікаў можа дасягнуць практычна кожны вучань.
Галоўнае — умець слухаць настаўніка, быць дысцыплінаваным і гатовым працаваць.
«Я добры педагог, але не “дабрэнькі”: ніякага паблажніцтва не прымаю. На ўроках даводзіцца жыць па маіх правілах. Кажу шчыра: калі будзеце рабіць па-мойму — за ваш вынік я адказваю, калі па-свойму — аб выніку не маю ўяўлення», — адзначае яна.
На думку Святланы Аляксандраўны, у рускай мове не менш логікі, чым у дакладных навуках.
Таму галоўная задача на старце — разабрацца з хаосам у галаве і прывесці ўсё ў сістэму.
Для гэтага педагог актыўна выкарыстоўвае схемы, алгарытмы і візуалізацыю правілаў. І толькі калі тэма сапраўды засвоена, вучні пераходзяць да тэставых заданняў.
Пры гэтым праверачныя работы ў ліцэі нярэдка аказваюцца складаней за цэнтралізаваны экзамен.
Такі падыход дапамагае выпускнікам адчуваць сябе на ЦЭ значна ўпэўненей і шчоўкаць складаныя заданні як арэшкі.
Любоў да чытання Святлана Лаўшэнка лічыць вялікай перавагай, але не гарантыяй поспеху.
«Калі чалавек з дзяцінства шмат чытае, у яго будзе добрая практычная граматнасць. Але гэта толькі 60% поспеху. Астатняе — карпатлівая праца. Словаўтварэнне, марфалогія, пунктуацыя — усё гэта трэба вывучаць і разумець», — кажа яна.
Разам з тым кнігі, на думку педагога, заўсёды ідуць на карысць. Яны дапамагаюць назапашваць веды, эмоцыі і ўражанні, пашыраюць кругагляд і вучаць фармуляваць думкі.