Украинка в Беларуси: На третий день у сына в школе произошло нервное расстройство

Белорусские учителя - главные подтасовщики и винтики
в системе манипулирования результатами "выборов". Потому любая инстанция будет на их стороне.
Мужества и стойкости вам, Александра, в нашем зазеркалье..

Цалкам згодны!! Настаунiкi- галоунае зло!! Уражэнне такое, што iх адмыслова вывучалi камунiкаваць не з дзецьмi, а з нейкiмi злодзiямi, альбо з жаунерамi! Безумоуна,- сiстэма вывучання кэпская, совдеп! Але менавiта паводзiны настаунiцкага корпусу гэтую сiстэму падтрымлiваюць i узмацняюць! У вынiку з нашых дзяцей робяць нейкiх памяркоуных дурняу, якiя ня меюць свайго меркавання, годнасьцi, нейкi статак!! Да таго ж з боку настаунiкау падтрымлiваецца сiстэма «стукачества»!! Гэтага не было нават у познiм совке!!! Анiякана паважнага стаулення да гэтых школьных назiральнiц няма!!{ Бо iх нiхто насамрэч не прымушае гэтак сябе паводзiць. Гэта ужо нейкае рабскае жаданне патрапiць гаспадару! Агiдна!! ГАНЬБА!!!!!!

Белорусские учителя одни из самых мерзких представителей власти. Потому что они промывают неокрепшие умы наших детей.

Тоже думаю что в мамочке проблема. Жить в Украине и переехать в Минск - это, простите меня, ЧТО? Только из-за того, чтобы в русскоязычной среде был ребенок? Ребенок учился в украинской школе, писал, читал и говорил по-украински, и вдруг мамочке взбрело в черепушку переехать в Минск, в совок??? - так кто виноват, кроме самой мамочки?

ИРЕН.
У Вас самый правильный комментарий к данной теме.
Поверьте Я знаю.

Девочка. Научись читать всё информацию а потом пишь свою глупость.

Господи, что вы за люди? Какое всем вам дело до причин и мотивов переезда мамы с мальчонкой в Беларусь! А слова-то какие - <в черепушку.>..! Мне кажется, что только в "черепушке" и мог родиться такой вердикт- < взбрело>И, мамочка, подумайте - может стОит школу поменять пока? В этой - у Вас уже вряд ли что-то получится - раз они так ощетинились на Вас и мальчика? А вы, люди, радуйтесь, что к нам ещё кто-то захотел приехать! Добро пожаловать! Всё уляжется, дорогая мамочка! И всё хорошо устроится и у Вас, и у Вашего сынули!! Всё будет хорошо!

РАБОЧАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ _ ЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО, товарищи. думаю, если бы не заслали даму в долгосрочную командировку, она бы в Киеве и оставалась.
у одной девчонки папа так вахтовым методом - полгода тут, полгода где-то в Рассее. Но у девочки есть мама, дом тут, и поэтому они тут живут, а папа там.
Видимо, у героини не было возможности оставить ребенка на длительный срок на попечении родственников. Тут.бай почитайте, собак в трехмесячную командировку с собой возят. а тут ребенок, и речь шла наверное даже не о полугоде...
так что не обижайте мамку. ей и так досталось.

эх, попалась бы она нашей Елене Николаевне, все было бы проще и человечнее. учитель учителю рознь.
не повезло со школой однозначно.

Анастасия,поверьте дело не только в маме. Мама хочет как лучше и не устраняется!!!
А учителя НЕ ЖЕЛАЮТ ИМЕТЬ В КЛАССЕ ПРОБЛЕМНЫХ ДЕТЕЙ.У медиков есть клятва Гиппократа, а у учителей один символ-идеалогия:беспрекословное подчинение , делай как я сказал....
Моя коллега(отличный специалист,полная и хорошая семья) сама оказалась в такой ситуации с сыном первоклассником-гиперактивный ребенок. Просит помощи учителя.Прошло 3 месяца учебы.Получила ответ:ваш ребенок создает проблемы и каждый день звонит с просьбой забрать ребенка. Прошло собрание, настраивает родителей одноклассников против. Уже прозвучала фраза:переводите ребенка куда хотите.Учителям "проблемные"(именно так учитель и говорит) не нужны.

Св, 21:39, 17.12
Согласна с вами полностью. Система начинает давить детей ещё с садика, при этом так называемые педагоги и врачи (какая ещё там клятва? чушь!) работают в одной команде по звонку - детей "неудобных" родителей (задающих вопросы, не сдающих на поборы) делают "проблемными", "дебилами" по бумагам, избавляются от них путем перевода в спецсады (коррекционные и прочие). А там помощи по той же логопедии получить невозможно, логопед - девочка с дипломом убогого Витебского госуниверситета (по идее дефектологи и логопеды должны быть медиками по первому образованию!) всё время занята более важными делами - отчетами и приходящими проверками, с детьми не занимается. А зачем? Можно же и дальше топить их в дерьме... Бороться с этой системой невозможно. Жаль внука и всех-всех детей, им почти с рождения ломают психику... Ненавижу этих приспособленцев в виде педагогов!

Учителя не поддерживают систему. Но дирекция школ - и отделы образования- это уже гнилая система Лу, которая заставляет учителей поступать не так хотелось бы, а *как надо*

"А учителя НЕ ЖЕЛАЮТ ИМЕТЬ В КЛАССЕ ПРОБЛЕМНЫХ ДЕТЕЙ."
Мне кажется, что такие "учителя" мечтают, чтобы в классе вообще не было никаких детей, не любят они их. И, как только ребенок потребует от них внимания, или проявит себя как личность, тут же становится "проблемным" и "не управляемым". А я вот полудикую собаку за три дня приручил.

Согласна полностью, подпишусь под каждым словом. Бедная мама и сын...им придется самим выруливать из этой ситуации. А психолог, особенно в школе и садике, обычно сам "псих" еще тот.
Нормальные учителя уже давно канули в Лету или уехали, или занимаются репетиторством. И не только из-за денег, а потому что тяжело работать в особенном учительском коллективе... и вот остаются самые отъявленные "учителя" и мы вынужденны им отдавать своих детей и не на пару часов , а на годы. Родители не должны терпеть такое отношение в школе к свом и чужим детям, надо бороться!

К сожалению, совсем не бред. Подтверждаю, что педагогам в этом государстве (не всем, но подавляющему большинству) глубоко до фени, и интересуются они только своим благосостоянием, а исполнять (хотя бы) свой непосредственный долг им не интересно. Не понаслышке: мои дети родились на Украине, сам белорус, переехали ко мне на родину в Беларусь, здесь учились младших классов. Практически та же история! Мало того, "посчастливилось" попасть в белорусскоязычную школу (сельская местность). Я не против белорусского языка, но когда ребёнок говорит на русском или украинском, и внезапно начинают требовать преподавать о НЫРКАХ и ТРОХВУГОЛЬНИКАХ (простите, именно так, не трыкутники, а трохвугольники), и вот эти дети знают тему прекрасно, но не могут ПЕРЕВЕСТИ её бегло на другой язык! Им требуется не 1 операция, а 3-5 (получить вопрос, понять, сформулировать ответ, перевести, озвучить, причём постараться не ошибиться, так как педаматьегогог обязательно поиздевается и предложит посмеяться остальным.

Бред. Даже в гимназиях куча " тупых" педагогов.

Ирина, Вы представитель "П(и)дагогов" белорусских освежили мне память о "Зав(уше)" 45 школы г. Витебска и ее "дырре(ктрисссе)". Мою дочку в 9 классе пытались также очернить: общается с курящими, одевается не по "дрись" коду и. т. д. Я ее забрал из белорусской школы и сдав вступительные, учились на программиста в колледже, а затем в БГУИРЕ. В итоге моя пишет на 16 языках программы, а "образцово- показательные девочки; кто родил вне брака в 16 лет, а кто-то пошел работать на рынок делать то чему учила школьная программа и передовые педагоги. Вывод верьте своим детям и в своих детей, а не в непогрешимость учителей.

Перечислить языки программирования, нам нужен сотрудник

Промывают как? У меня мама работает учителем в 10 классе, знаете как сложно хоть что-то впихнуть им из знаний, им лучше пиво пить во дворе, дверьми хлопать, да на учителей голос повышать, я уже молчу про то что всю ответственность за учащихся в нашей системе переложили с родителей на классных руководителей.

вот оно слово-ВПИХНУТь знания. Школа не учит, а ВПИХИВАЕТ и ВЫПИХИВАЕТ.
новая школа, новое место, всё незнакомо...
помню себя, очень хорошо в детстве: садик закрывался на ремонт, нас временно
перевели в другой- Господи как я ненавидел этот новый сад, не радовали ни лопатки,
ни морские свинки, ни белка в клетке... от песни "по малину в сад пойдём, в сад пойдём, в сад пойдём..."
до сих пор передёргивает... это был жуткий стресс... но кто тогда в этом разбирался?- ребёнок капризничает...
Уже позже лет в 12 случай- в мой привычный пионер лагерь Зелёное родители не смогли достать путёвку,
меня отправили в Юбилейный... опять, как я ненавидел этот лагерь, их долбанные мероприятия, линейки
марши итп... короче стресс...передрался со всеми с кем можно было и рвался домой как можно скорее...
Новое место- всегда стресс... пока не вольёшься в среду, а это не всегда получается без поддержки

Большинство из этих т.н. "учителей" , которых нельзя на пушечный выстрел подпускать к детям! Чему они их могут научить?! Только всякой мерзости, подлости продажности, пресмыкательству и т.д. То есть тому, какие они есть сами! Гнать их вон, подальше от наших детей!!!

А я вот думаю - какое кому дело, почему человек приехал к нам в Беларусь! Мы должны быть рады, что человек доверился нам и приехал к нам! Как это можно даже кому-то позволить себе такое обсуждать? Добро пожаловать! Да, к ребёнку нужен подход! Да, переучить ребёнка на другой язык - это непросто! Это - работа! И, возможно, надо было бы не загружать его пока что белорусским языком! Может, отдать бы его пока просто в русскоязычную школу, а белорусский учить попозже! Сам переезд, перемены, связанные с этим, не каждому ребёнку даются легко, не надо, как . мне кажется, делать из этого проблему и целую историю! Время - лучший советчик. Всё потихоньку уляжется! А то целый ажиотаж устроили растерявшемуся и не понимающему, как себя защитить в этой истории, ребёнку! Все взрослые почему-то совсем забыли, что перед ними ещё маленький ребёнок и стали применять к нему свои категории "высоких материй" ! Научится мальчонка ещё всему - не нужна сразу паника, не нужны пока категории и оценки !

ребята, в первом классе один урок белорусского в неделю, во втором уже полноценно два языка и две литературы. это ПРОГРАММА, для русскоязычной школы. и никто не будет уточнять, откуда вы прибыли, что вы знаете... в 60-х годах в СССР дети военнослужащих, прибывшие из РСФСР или из ГДР, освобождались от изучения белорусского языка и литературы. потому что изначально не учили, и поэтому их не напрягали. У меня так и мама, и тётя просто сидели на задней парте или шли домой (илиприходили ко второмууроку). А нынче не разбирают, беженец ты, или коренной, хочешь жить тут - учи сам.

Моему сыну,слава богу,повезло. С самого начала. И в садике,и в школе,и в музыкальной школе замечательные воспитатели и учителя. Низкий им всем поклон! Проблемные специалисты есть везде. Просто как-то по накату годами постоянно ругаем политиков,педагогов и медиков. Я уверена,что нашей с вами работой тоже кто-то не доволен. Даже наверняка. И вы на своей работе так же подчиняется и выполняете бредовые приказы и т.д. Так что бочки катить в одну сторону как-то не очень.

Вот именно, Вы сами считаете, что Вам ПОВЕЗЛО, значит, знаете, что в большинстве случаев учителя и в садике и в школе другие! А то, что на работе бумага все выдержит, то это ни в какое сравнение не идет с годами идеотизма в школе.
Я закончила школу в 80-е годы и мне повезло с учителями ОЧЕНЬ. А моему сыну нет. "Ваш ребенок слишком благоприятный, поэтому его обижают"- слышала я. Так мне что ? сделать его неблагоприятным ?или как угодить учителю, который просто хочет отсидеть уроки и пойти домой? может учителей давно надо протестировать, как на ЦТ да и выгнать ? тогда останутся те, кто хочет заниматься с детьми, а только и слышно какие плохие дети и их родители, отсидеть спокойно на работе не дают!

А вы— голосуй не голосуй— кто по профессии и по должности — это так чисто поржать, если серьезно считаете себя НЕ ВИНТИКОМ и ни к чему не причастным в этой системе?????

ватный ад.

Мои дети с удовольствием ходят в школу в Польше, не смотря на кучу дополнительных, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ уроков. Только польский язык дополнительно три раза в неделю, но ни разу не слышал, что им тяжело или есть какие проблемы. Уходят в 7.00, приходят в 15.00-17.00, но всегда довольны.

Мы тоже недавно переехали в Польшу. Ребенок пошел в 3 класс. Учителя пошли нам на встречу. Ребенок ходит в школу с большим удовольствием. В Гродно придумывал кучу отмазок что бы не идти в школу. Хоть тут он в школе с 7.30 до 16.00,но говорит что это лучшая школа в мире. По моему этим все сказано.

Недавно пришлось стать свидетелем разговора училки начальных классов с другими родителями:""На бел яз нет интересных произведений.Хватит нам его навязывать."Шок,и это учитель?
Может пожаловаться?

Ольге.
Зато матерным языком хорошо владеют. Стояла как-то возле пед универа, ждала знакомую. Невдалике стояла группа девушек студенток, курили, и горячё обсуждали преподавателя мужчину. Была сессия, обсуждение шло исключительно матерными словами, нормальные слова для связки слов. Вот такие наши ПЕДАДОГИ. Конечно не все такие, но меня охватил ужас.

Как я писал выше, да, не все школы, и важнее всего, преподаватели такие, но большинство морально больные люди. Стоит психиатрам проверять их строже.

Мне 52 года. Я получил советское образование и нисколько не жалею об этом. Вырос разносторонней личностью, которая привыкла читать книги и думать адекватно о жизни. Раньше не нужны были психологи,а ребёнок просто читал худ. книги о ровесниках их масса и сам исправлял ситуацию. Что касается языка, то это было по желанию изучать белорусский. Ломать привыкли ещё с 17 года 20 века, вот и образование сломали, а что взамен предложили? Вот и выпускаются неучи и потом учат других, а чему?

потому как ваши и наши денежки уходят на ветер
- на проведение дажинок
- на жандармско-силовой блок
- на поддержку дармоедов-чиновников
- на бентли-шментли луке и его своре

Украиночка-то симпатичная, но прежде чем ехать на другую работу в другую страну, надо было подробнее узнать в КАКУЮ страну она едет! Не всегда деньги надо ставить на первое место. В данном случае у мальчика останется след на всю жизнь. И все благодаря собственной мамаше.
Каждого вменяемого человека насторожит факт, что если в стране 23 года сидит "президентом" бывший колхозник и дружит только с Россией и Венесуэлой - значит не все "гут" в этой стране. В образовании в том числе

Согласна с Выпускником, так и надо поступать!

Как раз тут учителя хотят, чтобы их работу выполняли родители. Если по домашнему заданию оценка ставится маме и папе, то учитель -ноль.

обращаю внимание, что среднее образование в Беларуси- ОБЯЗАТЕЛьНОЕ!
Вот детский сад- НЕ обязательный. Поэтому в школе- ОБЯЗАНЫ искать подход к детям.
И в школе- учителя, от слова учить
а вот в институтах- преподаватели от слова преподать
преподавать в ВУЗах- педагогическое образование НЕ ОБЯЗАТЕЛьНО,
а в средней школе ОБЯЗАТЕЛьНО.
именно с педагогическим образованием подпускают к несовершеннолетним
в школе. И задача школы не знания ВПИХИВАТь, а учить, готовить детей к жизни и попутно давая им базовые знания по предметам.
выучить таблицу умножения, прочитать стих наизусть, написать сочинение на тему
ребёнок может и дома...вообще программа начальных классов- вполне посильна домашнему
обучению, НО в РБ начальное и среднее образования ОБЯЗАТЕЛьНЫ. Из этого и исходим.

Согласен с каждым словом. Педагог - это в первую очередь воспитатель. А не лектор, как думают многие неотесанные и не читавшие книг по педагогике училки.

Я училась в двух школах Гомеля. В 1класс пошла в 11 школу и нам учитель говорил, что родители не должны за нас делать уроки и, что мы можем и должны САМИ справляться со СВОЕЙ домашней работой. А потом перешла в 8-ю и тут все решали деньги и блаты родителей, учеба как таковая никаких учителей не интересовала. Мне повезло с родителями.

ВЫПУСКНИК1984, 10:03, 17.12
Ну порвет она всех на куски: соседей, учителей, знакомых и что? ребенок сразу заговорит по белорусски? или все в классе вдруг полюбят его? все надо заслужить, все надо выучить, все надо узнать!

Не в этой стране, не в этих школах

Мать двоих взрослых детей и бабушка.
Я родилась в этой стране, выросла, выучилась. И достигла всего чего смогла и хотела не благодаря, а вопреки системе образования. Но благодаря родителей, дедушку и бабушку.
Училась на отлично (золотая медаль), но на всю жизнь запомнила высокомерие, бесчеловечность, беспринципность, подлость и ложь учителей, которые нас учили. Детей унижали, унижали их родителей.
К сожалению, в школы идут работать люди за частую малограммотные и желающие управлять. Но управлять взрослыми у них не получится, вот и мучают детей.
Хороших учителей было и есть - ЕДИНИЦЫ.

Ваша золотая медаль не чувствуется. Куча ошибок.

Всего пять, а не куча.

А, я школу окончила в1968году, и до сих пор вспоминаю своих учителей с любовью и уважением.

Натали, я тоже окончил школу в 1968 году. Учителя, как могу оценить это с высоты прожитых лет, относились к нам даже лучше, чем мы того заслуживали. Хотя не все. В четвёртом классе наш класс разделили и мы попали к властной старушке, которая доказывала всем, что "примкнувшие" - поголовные дебилы. Меня, к слову, это закалило. В последующие годы я имел солидный иммунитет к учительскому "произволу". Я заметил, что если смотреть учителю прямо в глаза, когда тебя начинают "прессовать" без причины, он возвращается на платформу справедливости. Но те учителя не участвовали в фальсификации выборов. Хотя выборов не существовало тогда, как и сейчас не существует. Драматургов всех этих выборов подводит отсутствие таланта!
Очень сожалею об одном, постыдном для меня сегодняшнего прегрешении. Я, беларус, когда-то принял участие в идиотских, фиглярских выходках в отношении к учителя беларусскай мовы... И уже никогда не смогу попросить его о прощении....

"относились к нам даже лучше, чем мы того заслуживали"

Если педагог начинает относится к воспитанникам "так как они того заслуживают", то нужно подумать о том, стоит ли ему быть педагогом.

У нас педагогику нигде толком не учат, только в дипломах пишут "педагог", "преподаватель" итд.
Не зря, кстати, наши дипломы не признают в развитых странах.

НО ОНИ ЕСТЬ!

Вы такой успешный, зачем вообще Вы в школу ходили?

Как всегда, уйти от сути и перейти на оскорбления! А к вам по-человечески обратилась мама с верой в вашу помощь. Арлекино и есть клоун, что с него взять и его поклонников? Ничего плохого не могу сказать про своих учителей. Сам за себя говорит тот факт, что мы выпускники 70-го встречаемся ежегодно. А вчера без повода собрались у нуждающийся в общении одноклассницы. Нам по 64. Разве это не заслуга наших учителей, не они воспитали в нас сострадание, чувство локтя? Спасибо школе 9 г. Бреста. А уроды есть в любой профессии

Что ты несешь, дурень! Чадо неуч! Стремления нет! Мама с ног сбилась, стараясь ребёнка адаптировать, помощи просила! А учителя болт забивали! Про это речь! А ты молодец, учился, работал, вот и получишь пенсию в 300р. Миссия выполнена, поздравляю!

Не нада ля ля учитель не поставит 2 сыну директора или какой небудь шишки они уже отличники медалисты и потом у нас мосты трескаются дома падают даже рак излечивается пускай попробуют поступить за грониу их там не ждут.

Если лопаются мосты сейчас, то представьте, как они будут вести себя, когда их начнут проектировать выпускники, отучившиеся по программе "под Колю"!

А с Вашей грамотностью, лучше вообще ничего не писать, Учите правила потом делайте комментарии.

РОЖДЕННЫЙ В СССР , 12:10, 17.12, , чуть было не поверил, что Вы такой позитивный и усидчивый, что брали книги в библиотеке.... Но Вы пишите - "инженера", вместо "инженеры"... Поэтому, Вы себя перехваливаете!

Внучка 6-летка пошла в 1-й кл. (такие спят днем в школе, ). Месяц назад внучка сказала мне что на нее учительница кричала так, что у нее чуть уши не треснули. У меня был шок. Какое преступление могла совершить девочка, чтобы на нее так кричать?. Мне она не призналась,Переживала всю ночь, хотела "разорвать на куски" учительницу, ... потребовать у адм. школы сослаться на педагогов, которые рекомендуют такие методы воспитания. Спросила у учителя - что произошло? - " Мы готовились к конкурсу, дети стояли, пели и учили движение, а (внучка)только пела движ. не делала!" Считаю, этих ГЕСТАПО нельзя допускать к детям никогда!!!
К утру рассудок напомнил, что в стране НЕТ ЗАКОНОВ, СУДОВ, тебя могут обвинить в чем вздумается, отобрать детей и внуков, только за то, что ты захочешь их защитить от несправедливости и уродов-фашистов.
Остается только плакать...!
Люди, у нашего ГУЛАГа нет будущего! Проснитесь наконец! Хоть на старости хочется увидеть внуков с их надеждой жить по-человечески!!!

Каки я вас понимаю, та же ерунда происходит во всех школах. Наказывать за то что не там стал или сел. Орут за забытый поворот в танце. Кричат так, что дети начали жаловаться уже постоянно. И ни дай бог ты неправильно сделал домашнее задание в 1 классе, всё хана получишь красны флажок и унижение на весь класс.
Прогламма сада совершенно не соотве тствеет программе 1 класса
И учителя открываю большие глаза когда читают в программе для дошкольников с чем они к ним пришли, а требуют ого-го.
Сейчас дети пишут целые предложения, в декабре, всего 4 месяца ручку держат в руках и уже диктант. В саду детям разрешенно пользоваться только карандашамии по програме дошкольног образования им ручки не должны довать
Писать буквы, цифры и считать примеры в садике этому не учат. А в школе требуют чтение, письмо, счет уже должен быть к первому классу. Бред! Необходимо проблизить программы первой, второй и третей ступени, между ними огромный обрыв.

СОгласна. программа школы и садика у нас никак не интегрирована.
НО вы, наверное, живете в другой, не моей Беларуси.
Сын пошел в первый класс читающим и пишущим. Да. мы занимались дома, но в садике тоже были прописи, и кстати ручкой. ПО ПРОГРАММЕ! Буквы, цифры, счет и состав чисел до 10. То есть то, что дочка сейчас жует в первом классе. РОдители возмущаются. мол, мы это проходилив садике. что ж вы наших детей за дебилов держите, а учитель разводит руками - у меня есть программа, у меня есть непишущие и несчитающие дети, и я ОБЯЗАНА их научить. были бы все ровные, обученные, мы бы уже букварь заканчивали, а так пока что только слоги и слова мычим.
Так что я не знаю в какой Беларуси Вы живете, а мы живем как-то вот так... Третий год одно и то же.

В 92-м году пошёл в первый класс и ужаснулся тому, с какими же олигофренами я оказался в одном классе. Не умели читать, не знали буквы, не умели считать до 10, некоторые даже не знали, где право, а где лево.

Стоят у доски 3 игрушки слева и 2 игрушки справа. Вопрос учителя о том, где больше игрушек, ставил некоторых учеников просто в тупик. Полминуты мычания и мыслительных мук ни к чему не приводили.

Неужели нельзя до формирования классов отсеять учеников? В один класс собрать тех, кто умеет читать, хоть как-то писать, считать, а в другой класс "отстающих".

Я, например, совсем не недотрога и с годами материться научилась , дочь абсолютно интеллигентных успешных родителей, которые от моих сочных (только по поводу) выражений закатывали глаза. Я своими хрупкими маленькими кулачками дралась в школе даже с мальчиками, если чувствовала несправедливость к себе или подруге, училась очень хорошо и мечтала стать учителем литературы и русского языка, и учителя у меня в большинстве были отличные. А сына своего не смогла защитить от школьного произвола . И тут не обойтись одной душевностью и поддержкой. Надо "рвать", жаловаться, менять школу, бороться и не бояться, а заставить их Вас бояться. Вобщем, добро должно быть с кулаками, и не мы это сказали.

а смысл? если ребенку тут некомфортно, зачем его ломать и заставлять терпеть, "рвать" кого-то там на тряпки. всех не перервешь.
на самом деле очень многое зависит от двух людей - от учителя и от директора. И от последнего, кстати .не меньше. потому что именно директор - глава коллектива. и зачастую он подбирает коллектив под себя. у адекватного директора и коллектив творческий, и педагоги отзывчивые. а у самодура одни лишь терпилы в арсенале, которым все равно на всё и всех...
не, ну реально. это,кстати, и садиков касается. у малого в саду была замечательная заведующая, в новой школе директор тоже вполне адекватный. в моей бывшей директором одна очень авторитарная дама, и хорошие учителя оттуда просто бегут. ну и мы сбежали. смысл нам рвать и строить того, кто вряд ли сможет научить ребенка правилам жизни?

Нам тоже это знакомо.Мою внучку учмительница называла "безмозглая кукла" Поменяли школу. На сегодня внучка живёт Варшаве имеет два высших образования,преподаёт в универе.

ГРАМВЦЕЙ: ... какие методики они могут разработать? Зря Вы на них так унизительно! Уже разрабатывает целый институт ученых "методичку" по ЖКХ! Скоро заживем по их методике, на которую будете отстегивать свои же налоги!!!

А репетиторы, по -Вашему,что заканчивают и куда поступают? Не пед? Может сельхозакадемию или авиационный институт? Я тоже далеко не в восторге от нашей системы образования, но не стоит уж так огульно про отстой, отстой может прорваться куда угодно. Это скорее общий показатель уровня развития, а не того, кто куда поступил. И вообще, все в нашем обществе, все болячки- это отражение самого общества. В школах работают не инопланетяне, а чьи-то матери, жены и дочери...есть и мужской пол, конечно. Они же и поступают в пед. Значит они и есть отстой, по Вашей логике? Ну так а откуда они берутся? С Луны что ли падают или их где-то клонируют?..

из трех знакомых репетиторов НИ У ОДНОЙ нет пед.образования. Иняз, радиофак БГУ, ФПМ БГУ.
они просто дают то, в чем разбираются. ищут какие-то свои подходы к обучению КАЖДОГО ребенка. и отсутствие каких-то глобальных пед.знаний им даже. наверное .в чем-то помогает. незашоренный взгляд, что ли... я в свое время хотела быть учителем.
а сейчас не жалею. детей я и так люблю, и мозгов хватает объяснить им то, что недодали в школе.

В нашем клептократическом "совке" все так думают. Это неправильное и опасное мышление. То, что профессия не престижна и не слишком оплачиваема - это лишь означает отсталость страны и нашего общества.
Посмотрите на зарплаты и условия работы учителей в США, Австралии, Германии, Польше и Вы, возможно, измените свое мнение по поводу "педов" и престижа этой профессии.
Когда пахана свергнем и к власти придут вменяемые люди, а не кучка бессовестных вороватых родственников пересидента, тогда, возможно, все станет на свои места.

Вы не правы.
Отстой, это идти куда-либо не имея на то призвания. Или идти только из за высоких окладов.

Таким подходом Вы мало чем отличаетесь от колхозника из Шклова. Простите, конечно.

По поводу престижа пайдагогосов, спросите у тех, кто был в любой не полудикой стране.

Отстоем можно сделать все что угодно. Достаточно быть немного диалектиком)

Именно так, у нас так же. Ребенку ПАПЫ хорошие отценки. Ребенку Победившему Голос тоже умнечка все решил, молодец 10. А, я, у меня тоже 10 я тоже все правильно решил. Нет у тебя там помарок много и задачи ты местами перепутал ну в общем 7. Дитё приходит в слезах от не справедливости. Почему ему 10 а мне 7 я решил столько же и так же как он, и даже больше.. Как поддержать авторитет школы для ребенка если там отценки ставят не за знания, а за статус родителя.

Причем, они делают все наоборот: хорошим оценки повышают, а плохим занижают. Они ж в основном массе педагогически неграмотные, не изучали или не хотели изучать педагогику в своих университетах и врятли прочитали по ней хоть одну книгу.
Или они занижают оценку плохому ученику по одному предмету, в котором он отличник, потому что, видите ли, не сходится "картина мира" и в районо не поймут, как у двоечника может быть, например, пятерка по рисованию...
Не хочу всех мереть одной меркой, но я очень разочарован белорусской школой.

А еще, если ученик плохо учится, они вешают на него ярлык "двоечник", который он уже никогда не снимет и будут постоянно занижать ему оценки.

Прочитал УЧИТЕЛЯ 10,15 и понял, что вот из-за таких учителей-демагогов, весь этот бардак в школе и твориться, честное благородное слово.

Бардак в стране,потому что правят
такие же выпускники из новинок,
но с претензией на нормального.

По поводу языков, не скажу - не специалист, а вот со второй частью соглашусь. Переезд для взрослых стресс, а тут ребенок. Возможно придётся поменять школу, много негатива для малыша и найти хорошего психолога для ребёнка и для мамы. Терпения маме и удачи.

Хорошего психолога?! Ради Бога, где вы в Беларуси такого найдете! Общалась я как-то с "выдающимся" психологом) ... После моего второго ответа и вопроса к нему он замкнулся в себе )))) Теперь всячески избегает общения со мной )))

Мой сын шёл в школу, зная астрономию, названия всех планет и т.д. Но первая учительница Татьяна Зигмундовна, отбила у него напрочь всё желание учиться,а оно было. Географию знал уже с класса третьего, а в первый год обучения получил 5 за год. Школьный психолог в пятом классе проводила тест и по его итогам сказала, что у ребенка низкая мотивация к учебе и что то ещё в этом роде. А ему все интересно, сейчас он в 7 физика- интересна и понятна, биология тоже тут хорошие учетеля. А вот химию тоже ждал с нетерпением, но учитель никакой и желание пропадает, благо репетитор по математике знает химию и очень ему помогает. Вот так, желание у ребенка огромное, но поддержки со стороны школы нет никакой. Жаль
А от тестирования ребенка психологом теперь всегда пишу отказ. Как можно только по тесту, не пообщавшись с ребенком делать выводы?

Полность согласна с вами, отбивают все желания и стремления детей. химица сказала выше шестерки она не знает и точка, она же глупая. И месяца в другой школе не прошло бац у нас твердая 8 это как, так. Дети бездарности или учителя так учат наших детей.
И еще отметку которую получил ученик - это отметка учителю за его работу. Но ни как не маме которая домашку ребенку не зделала.

Вот тут и должен выйти на первый план учитель. Во время нахождения ребенка в школе родитель беспомощен.

Ну а кто должен из профессионалов помочь ребёнку? Странная позиция. Конечно с послушным стадом работать проще. А дети то разные и не только от мамы , но и от учителей в школе. Так , как это происходит во всём цивилизованном мире. Если вы, педагоги , так назывемые, с типавысшым образованием, предпочитаете тратить время на всеобуч, на пустые мероприятия, на подтасовку выборов и пр. Может потратить время на учеников, которым нужна адаптация и поддержка. Именно в работе с трудными учениками и виден профессионализм педагога. Из своего опыта- мы из бел. школы перешли в польскую. ребёнок по приезду польского не знал.разница колоссальная и в качестве и в подходе к обучения. Но это отдельная, долгая тема...

"Именно в работе с трудными учениками и виден профессионализм педагога."
----------------------------------------------------

совершенно согласен с этим утверждением

Да хватит пугать народ социальными службами. СОПми, и. ИДНщиками и др детецзабирающих инстанций.
Не забирут из нормальной семьи не заберут есть четкие параметры антисоциальног поведения и опасности для детей в семье. Пусть лучше занимаются алкашами и др а социальными семьями где детей спасать от голода надо

А ребенка не жалко? Это вам просто,отправили в школу и забыли а ему каждый день как на каторге

Учителя опытные манипуляторы и многие из них скрыто или явно делят детей на удобных и неудобных для себя в работе ,на " любмчиков" по успеваемости или имеющих состоятельных родителей ,список можно долго продолжать .Особо инициативные родители тоже не гнушаются подключаться к процессу и зарабатывать благосклонность учителя,таким образом.Наша система образования- это отражения всего нашего общества,застрявшего в прошлом "пресловутого рыночного социализма" .

Наша система образования- это отражения всего нашего общества

- добавить нечего

Вполне возможна и ситуация наоборот. Хотя скорее такие ситуации с белорусскими детьми происходят в литовских, польских и других школах стран ЕС, США, Канады уже не первый год. И дети адаптируются, счастливы и никто обратно сильно не стремится получить образование в РБ.

Нет, не происходит !!! Во всяком случае в Польше

Двое моих внуков ходят в разные школы во Вроцлаве. Минские сады-школы вспоминаются как исправительные учреждения с церберами ,"деланными в ссср"

Я не одна такая я тоже считаю эти заведения испровительной колонией какой то

А нужны ли психологи в школах, если они часть системы школьного образования. Такой психолог не поможет ребенку, а займет сторону педколлектива.

Вв перечитайте статью и увидите сколько мама уже сделала.

уважаемая мама,не об ошибках речь в статье...об отношении педагога с ребенком
Благо за пять лет жизни в Европе начала забывать язык .
А вам желаю добра и Щастья в вашем рЮском мире!!!）

НИК, а ведь МАМА тысячу раз права. Ошибки в тексте - это и есть отношение так называемого педагога с ребенком. Глаз режет читать действительно безобразные грамматические ошибки человека с педагогическим образованием. Какая речь после этого может идти вообще на темы обучения ребенка хоть так, хоть так?

Нет нужных запятых, русскоязычный с одним "с" и пр.,пр..

искренне рада за НИКа, что покинула этот жалкий, рабский, ханжеско-фарисейский отстой, под названием "советское образование"...

РОДИТЕЛЬ и КОЛОНИЯ, слава Богу, что Вы есть! Значит всё не так уж плохо на сегодняшний день. Все те кто в этой теме готовы перевести ребёнка в другую школу из-за ситуации с учителями, рассписываются в своей беспомощности и бессилии, ложатся под СИСТЕМУ, при этом только плачут. Знаете ли вы, плачущие мамаши, что придя в новую школу с документами к директору, ОН директор, по инструкции должен перезвонить в прежнюю школу и узнать причину ухода. Не ужели вы думаете, что прежний директор сознается в ошибках своей школы и учителей? Вы слезливые тетки, предстанете перед лицом нового директора, как неадекватные дуры, с вытекающими далее последствиями для вас и вашего ребёнка. Нет я не отметаю ситуацию с новыми, хорошими учителями, шанс 1 к 1000. Всем желаю добра, берегите себя и своих близких, а для достижения этой цели выберайте свои пути.

Это, как мы видим, для наших учителей и директоров школ повод отправит ребенка к психиатру. Если вы не в курсе, психиатр корректирует состояние человека таблетками, в отличие от психолога.

Вы из тех,кто уверен,что лучше лечиться редиской и подорожником?Что от оральных контрацептивов растёт борода?Что гармональные лекарства вызывают рак?И уверены,что таблетки от психиатра-ужос-ужос,а беседы с психологом не более чем словоговорение?Запомните:таблетку можно отменить,а вот установки навязанные иными психологами калечат человека до смерти!

Папа Витя , 12:10, 17.12 А дайте-ка мне адреса частных минских школ. Это раз.
Дело не в зарплате, а в отношении. У меня при той же зарплате жена подходила к каждому ребенку индивидуально и по-человечески, потому что свою работу любила. Но из школы ушла. Невозможно там больше работать и врать, какое у нас хорошее государство и президент. Так и хочется добавить, "папа Витя, ты дурак!", как та маленькая девочка нашему шосу-кровососу.

Иностранка платит налог в белорусскую казну, имеет право требовать образования для ребенка.

Так разве ее ребенка не приняли в школу? не дают все прелести бесплатного образования? )))
Пусть репетиторов нанимает и платит деньги за дополнительные занятия.

самый точный диагноз!

В Евро Союзе написали одну общую историю. Для этого собрались "светилы" по истории своего государства. Изложили факты написали один учебник для всех. У нас отдельная История, тесно связанная с Россией. Мой учебник по истории Беларуси 1976 года из 100 страниц отвел этому только три страницы, остальное про завоевания социализма. Кто из вас знает о своем роде хотя бы от прадеда? В нас все уничтожили, забрали земли, заставили вступить в колхоз, уничтожили Историю.

Те же мысли и про медицину.

Мужчины последние сбегают со школы с такой зарплатой.

Все не так просто. Многое еще зависит от социальной среды в какой живет человек.

что минусуете? я не прав, что-ли? вы еще не знаете, как требуют родители от учителей в США, например... а я с вас тоже требую и буду требовать. и если вы свою работу плохо знаете и делать ее не умеете, я в этом не виноват.

В этой среде, которая зовется системой образования, трудно на что-то повлиять. Будешь изгоем и посмешищем. И из учителей, никто тебя не поддержит.

Основные тунеядцы сидят в министерствах.

Состоящие больше, чем наполовину из родственников Лукашенко и прочих шкловских непорядочных людей.

На их глупые морды смотреть противно. Они только по коттеджам высоченным и джипам длиннющим мастера.

Белорусские учителя - главные слуги и "продвигатели" диктатуры Лукашенко.

согласен стопроцентов

Учителя и педагоги именно для этого и нужны, чтобы учить, в том числе, лоботрясов, лентяев и оболтусов.

бывают и мамаши истеричные. но, мне больше не везет с истеричными учительницами

Знакомо! Про меня в Гродно в гимназии говорили "не вписывается в коллектив!
При этом никто меня не спрашивал, хочу ли я туда вписываться!
На эту ерунду советую всем забивать.

В Питере учительница написала мальчику на лбу "дурак". Ее уволили, конечно. Но дура она! Плохих детей не бывает, бывают плохие родители и учителя. Если сверху белорусов обзывают, как хотят, что ждать тогда снизу.

А мне нравился. Пострелять в тире , научиться ходить строевым шагом. Красота

Это не мамаша, а гражданка из свободной, демократической страны, в отличие от нашей монархически-феодальной.

Здраво рассуждаете! Адекватных мало осталось в наше время

Есть в Украине и Монтессори и Вальдорфские школы (с лицензией Мин Образа). Однако, они далеко не всем подходят

В Итонскую школу в Лондоне тоже неплохо.

Луганск всегда был территорией русскоязычных и всегда была спецефична - как по ментальности, так и по воспитанию. Ресский язык там доминирует. Разница с центральной, тем более западной Украиной большая. Спросите у украинцев - они вам разъяснят.
Не мое дело судить эту ситуацию, но за несколько дней сдалась выводы о школе - надо умудриться.
Скажу одно - мои дети учились и учатся в минской гимназии. Моя семья благодарна учителям за их труд. Не все гладко в системе, но в отсутствии человечности и низком профессионализме я не могу из упрекнуть.
Если женщину-маму что- то не устраивает, она свободна в принятии решений.

Хамство скоро станет национальной традицией. Весь тон задает психопат-президент.

"В результате ребенка турнули из школы." - Бедный ребенок. И всего-то "не хотел учится, срывал уроки, ругался матом.". Кстати , не пил?

Я училась в советской школе. Так тогда вообще не было принято, чтобы родители проверяли задания. Каждый занимался своим делом: учитель учил, родители работали. С отстающими учителя занимались дополнительно или просили хороших учеников позаниматься.

Ну, все меняется. Программы усложняются. Детям 1,2-го класса нужна помощь, проверка дом.задания. Они не такие еще самостоятельные. Без контроля родителей результат будет хуже. Будет, но хуже

Интересно, а когда Вы на своей работе плохо работаете, допускаете ошибки, ваша мама выновата?! Школа это не личное пространство учителя, а его рабочее место. Учитель в школе должен РАБОТАТЬ, а не хочет пусть терпит и ждет, когда его научат или заставят. А если не может выполнять свою работу, то пусть вали туда, где нет детей и некому калечить детство! и, кстати, раскрою секрет, там тоже придется РАБОТАТЬ.

лучше пусть они не проводят эти реформы... за детей страшно...

Мы знаем позицию мамы. И верим ей. А что говорит учитель, уже не важно. Когда родители поучают учителей , воспитателей при детях - это норма? Когда такое еще было?

Педагог в школе должен быть в первую очередь воспитателем. И не каждый способен им быть.

Педагог и лектор-профессор - не одно и тоже. Не путайте.

Побольше бы мужчин в школу. Или умных, культурных, образованных, уравновешенных женщин.

Я против всякого рода "шовинизмов" и дискриминации, но в этом случае, пожалуй, правда. Вообще, в стране уровень культуры и образования ниже плинтуса. Все везде хамят и ведут себя как поросята. А самый главный ... неотесанный сидит в пересидентах.

Это все от культуры и воспитания зависит. Мужики тоже со слабой нервной системой бывают среди преподавателей. Но, когда это сглаживается высокой культурой и воспитанием, тогда это незаметно.

п.с.А культура у нас очень хромает с тех пор, как выбрали хама психопатического.

Извините, но Вы говорите в стиле Лукашенко)

А ведь именно стиль Лукашенко "богат" прелестями орфографии и пунктуации, против чего и выступает ДМИТРИЙ.