1 лiпеня 2026, Серада, 13:35
Падтрымайце
сайт
Сім сім,
Хартыя 97!
Рубрыкі

Навукоўцы: немаўляты нараджаюцца з нейронавымі асновамі матэматыкі

2
Навукоўцы: немаўляты нараджаюцца з нейронавымі асновамі матэматыкі

Дзеці здольныя адрозніваць колькасць аб’ектаў ужо ў першыя гадзіны і дні пасля нараджэння.

Даследчыкі з Універсітэта Трэнта ўпершыню выяўлілі нейронавыя механізмы, што ляжаць у аснове прыроджанага пачуцця ліку ў навараджаных. Высветлілася, што немаўляты здольныя адрозніваць колькасць аб’ектаў ужо ў першыя гадзіны і дні пасля нараджэння. Вынікі працы апублікаваныя на серверы прэпрынтаў bioRxiv.

Эксперымент праводзіўся з удзелам 21 навараджанага ў першыя дні жыцця. Навукоўцы рэгістравалі актыўнасць мозгу дзяцей з дапамогай электраэнцэфалаграфіі (ЭЭГ), пакуль тыя слухалі паўтаральныя групы з чатырох або дванаццаці складаў і адначасова разглядалі выявы з чатырма або дванаццаццю кропкамі.

Аналіз паказаў, што пры супадзенні колькасці пачутых складаў і ўбачаных кропак актыўнасць у цемянна-скроневай вобласці мозгу змяншалася. Гэты эфект, вядомы як падаўленне паўтору, уласцівы і мозгу дарослых: знаёмыя стымулы патрабуюць менш рэсурсаў для апрацоўкі. Калі ж колькасць складаў і кропак не супадала, нейронавая актыўнасць павышалася, што сведчыць пра здольнасць мозгу распазнаваць адрозненні ў колькасці.

Паводле аўтараў даследавання, гэта першае прамое сведчанне нейронавага механізму прыроджанага пачуцця ліку ў чалавека. Атрыманыя даныя пацвярджаюць, што здольнасць ацэньваць колькасць не залежыць ад мовы або навучання і прысутнічае з самага нараджэння.

Даследчыкі адзначаюць, што такая здольнасць магла мець важнае эвалюцыйнае значэнне, дапамагаючы хутка ацэньваць колькасць патэнцыйных пагроз або крыніц ежы. Акрамя таго, папярэднія працы паказваюць, што развітасць пачуцця ліку ў раннім узросце звязаная з будучымі матэматычнымі здольнасцямі.

Аўтары лічаць, што вывучэнне нейронавых механізмаў успрымання колькасці ў навараджаных у перспектыве можа дапамагчы стварыць раннія біямаркеры рызыкі дыскалькуліі — парушэння, якое ўскладняе авалоданне матэматыкай. Пры гэтым даследаванне пакуль не прайшло незалежнае рэцэнзаванне, бо апублікавана ў выглядзе прэпрынта.

Напісаць каментар 2

Таксама сачыце за акаўнтамі Charter97.org у сацыяльных сетках