Белорусы о школьной реформе: В итоге в гимназии будут учиться по прописке
14- 15.07.2018, 9:36
- 19,702
Родители, учителя и дети в шоке от преобразований министра-коммуниста Карпенко.
Родители, учителя и дети в шоке от преобразований министра-коммуниста Карпенко.
У нас РБ.очень отличное бразование
ОтветитьВасилий Жарко про отмену экзаменов в 5-е классы гимназий:
Ответить– Младшие школьники не будут подвергаться эмоциональному стрессу, что станет залогом их здоровья.
======================================
Благодаря его "заботе" о здоровье немало ушло в мир иной раньше срока и немало его коллег в ближайшее время станут председателями колхозов. А сейчас уже взялся и за здоровье школьников...
какая страна, такое и образование с медициной, дальше еще хуже, народец, включай мозг
ОтветитьДелают из мухи слона: и там и там система преподавания одинаковая!
ОтветитьПроще отправить гениев за кардон учиться, чем пихать в эти гимназии!
министр своего внука хочет в гимназию устроить...
ОтветитьЗачем ? Внука ждут Гарвард, или на худой конец Стэнфорд
Ответитьоставить 3 класса церковной школы. все остальное закрыть. стране рабов грамотные рабы не надо.
ОтветитьСистема может и одинаковая, но разная обучаемость и желание самих детей. Учителям не нужно впустую убивать время на нежелающих или не могущих учиться.
ОтветитьЯ в уже солидном возрасте. И что интересно , что в системе образования начиная с 1917 года , беспрерывно идут
Ответить《Революционные преобразования》.
И почти всегда образованием рукамиводили не компетентные люди. Популисты. Это такая сфера , где можно вытворять что угодно, не боясь ответственности, так как результаты "гениального" творчества сказываются на обществе только через года , а то десятилетия. Вот и начинает каждый новый министр издеваться над образованием. Эта та сфера, где должны заниматься профессионалы, а не политики болтуны. Я думаю , что группа педагогов с 20 летним стажем подготовила реформу ( если она нужна) намного лучше, чем б/у руководитель какой то партиии. Или директор отсталого совхоза, считающий себя гением. То что они вытворяют сейчас , печально скажется на стране через года, когда и имена их забудт. Ошибки в образовании начинают сказываться минимум через 15 лет!
Равенства никогда не будет - все люди разные. Однако, если школы находятся на обеспечении государства (то есть на деньги всех налогоплательщиков, включая тех, чьи дети не хотят или не могут ходить в гимназии или уже выросли), то школы должны быть равными в плане предоставления образовательных услуг. Элитарные школы с особыми программами, лучшими учителями, лучшей материальной базой (т.е. то, что сейчас представляют в какой-то мере гимназии) - это, пожалуйста, за деньги родителей, желающих учить своих детей в таких школах. Я, например, не согласен оплачивать обучение чьего-то ребенка в гимназии, а ведь фактически так обстоит дело сейчас. Для меня, например, лучше было бы, чтобы эти деньги пошли на медицину (или дороги, транспорт и т.д.). Поднявшийся у нас вой про уравниловку - это типичное проявление совковых комплексов с целью выбить для своих детей лучшие условия обучения за казенный счет
ОтветитьБелорусов отвлекают от очередного подъема пенсионного возраста.
Ответитьэта коммунистическая крыса исполняет приказ другой крысы считают, что многовато в стране образованых, которые валят за бугор, решили подсократить, да только, теперь, валить будут еще больше.
Ответитьвсе лукашенковские "свои мужики из деревни" просто деревня бездарная.
Нужно ввести изучение предметов по выбору в 10-11 классах (например, по количеству 5 и физ-ра), отменив обязательность остальных . Далее идет корректива всего... И денег надо меньше и выбор по возможностям и потребностям. Обдумать можно и такой подход.
ОтветитьСтресс у детей от сдачи вступительных экзаменов - надуманная глупость.Дети в этом возрасте просто ЗЕРКАЛЯТ тревогу своих родителей.У спокойных родителей - спокойные дети и спокойное от ношение к экзаменам, тестам и т.п.
ОтветитьВ гимназии дети ПРИМЕРНО ОДНОГО УРОВНЯ РАЗВИТИЯ.С таким классом работать намного легче и ПРОДУКТИВНЕЕ. Создав "кашу" из детей даже просто с разным уровнем подготовки, я уже молчу про способности, государство на выходе получит НЕЧТО УСРЕДНЕННОЕ, пострадают качество обучения одаренных детей и их количество.Оба моих сына окончили гимназии в разные годы с интервалом в 18 лет и Я ЗНАЮ, ЧТО ГОВОРЮ!
В первом классе учительница пыталась давать индивидуальные задания нашему сыну и ещё одной девочке, которые намного опережали своих сверстников ПО УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ (не по интеллекту, в классе были все дети отборные, прошедшие тесты), но через пару месяцев призналась, что это НЕ РЕАЛЬНО, тогда страдают остальные 18 человек! ПОЧЕМУ НИКТО С ПЕДАГОГАМИ НЕ ПОСОВЕТОВАЛСЯ???!