Профессор БНТУ: Нарушителей школьной дисциплины надо отправлять в спецучреждения
103- 29.10.2015, 13:04
- 17,960
Профессор кафедры философии БНТУ Валерий Старжинский считает, что школа прежде всего должна учить послушанию.
Профессор кафедры философии БНТУ Валерий Старжинский считает, что школа прежде всего должна учить послушанию.
Послушанию учат в монастырях. Почему философ в надзиратели не пошёл??? Ему там самое место. Жаль, что у нас студенты не могут выбирать преподов. Четал бы он, сволочь, в пустой аудитории.
ОтветитьУ нас ,вообще ,никто не может кого-нибудь выбирать!
ОтветитьА этот урод,похоже, хочет ввести ошейники и намордники для наших детей!
Мне, почему-то кажеццо, что он оччень обижен на студентов, которые освистывают его тупые леккцыи...
ОтветитьКакая наука такой и профессор. Наверно решил: лизну зад люкадри...ам и сразу премию дадут и в должности повысят. P.S. Никогда не считал философию наукой. ИМХО
ОтветитьЯ наоборот думаю, что надо вообще детей дома учить. Иначе их воспитают такие, прости Боже, "учительницы" холуями и безмозглыми послушниками системы. Дети должны воспитываться в своем роду, служить своему роду и продолжать его. Во-вторых, это отличный способ лишить власть рычага - давления на взрослых через детей. А они так поступали не единожды. У просто совести нет, чего от них ждать. И не надо ждать. Каждый должен сам для себя решить - за какие он ценности. За колбасу или за самоуважение.
ОтветитьПохоже у старжинского старческий ма..зм. А вообще в БНТУ сразу берут весь сброд - а потом концепции выдвигают
Ответитьдом2 курит в сторонке, этот реалитишоу уродов на порядок круче.
Ответитьсовсем мозг пропил
ОтветитьСтаржинского в концлагерь, и пусть там пашет с прилежанием. Думаешь, сволота, если такое введут, тебя и твоих детей-внуков не коснется? Да первый и попадешь в жернова.
ОтветитьПослушный исследователь никогда не скажет нового слова в науке,он будет не способен опровергнуть *авторитетное*,но ошибочное мнение.Вы боитесь,что с пьедестала сбросят лично Вас,вот Вам и нужно послушное стадо.
ОтветитьНа что ему наука? Главное, чтобы на выборы послушно ходили. Не пошли? Школа виновата - гайки потуже закрутить!
ОтветитьОх...я смотрю безумию людскому нет конца, когда дают слово вот таким "ГЕНИЯМ". Самое высокое скопление таких "ГЕНИЕВ" в северной корее, к чему это привело мы все уже знаем и наблюдаем. Уважаемый "ГЕНИЙ" мне кажется, что вы должны знать грань за которую не стоит переходить, а именно личное пространство семьи и не учить жить других по вашему сомнительному пониманию жизни.
ОтветитьИдиот...
ОтветитьДетский ГУЛАГ ? И директор вот уже нарисовался . Так и до применения смертной казни в отношении несовершеннолетних докатимся .
ОтветитьНарушителей школьной дисциплины надо отправлять в спец учреждения
Ответитьвсе правильно, а если кто против власти, то расстреливать
Профессор философии упрекает школьную программу в абстрактности и оторванности от реальных проблем человека.
ОтветитьА что, простите уважаемый, ваша философия делает в БНТУ ???? Вот из-за таких вот "предметов" нашим студентам-технарям некогда специальность изучать. Я б сбивал ещё на подлёте к ВТУЗу философию, политэкономию и прочую бесполезную шелуху.
Соглашусь только с тем, что должны учиться те, кто мотивирован на учебную деятельность. А вот с тем ,что поборы устраивать и вводить штрафные санкции это уж занадто! Согласен, что становление маленьких личностей-вопрос не из простых, но вот какое влияние на них окажет штраф выставленный его родителям?? ЧУШЬ!
ОтветитьОгромное влияние окажет штраф на экономику, все продумано: родителям даже зарплаты не надо будет платить - все автоматом будет перечисляться на штрафы. А уж поводы наши учителя найдут за то штрафовать... Из первого класса сразу в спецучреждение, с пятого - в колонию, с девятого - на строгий режим. А как отсидят - сразу прямой дорогой в тунеядцы.
Ответить"школа прежде всего должна учить послушанию"
ОтветитьВоспитание рабов - вот чем занимаются современные школы и вузы в РБ.
Ну сами воспитываем рабов, говоря некоторые дежурные фразы:
Ответить"Ты, сынок, туда не лезь" , "Там умные. И без нас разбируться"
И "поступай как все" - это вообще ужас, ужас, ужас....
И "делай как занаешь" - тогда уж сходить в церковь и там батюшка подскажет как лучше, потому что сам-то он ничего не знает и именно по этому и спрашивает совета...
Больше читать, больше наблюдать, больше думать и анализировать, верить в Бога и читать и смотреть не всё подряд, не со всеми выводами авторов соглашаться, даже если у них авторитет международного уровня или медаль из золота с бриллиантами врученная кем-то авторитетным.... Христос, Будда, Кришна, Арджуна, Божья Матерь и Иосиф авторитет лично для меня. Потому на Земле для меня авторитетными не все международно "признанные всеми международниками" являются и не с каждым я за стол сяду, если честно. Со многими знаменитостями побрезгую сидеть за одним столом, ну только если из милосердия к ним и жалости к ним, из сострадания
Мария и Иосиф не только родили, но и смогли воспитать Христа, потому Они для меня авторитетны.
ОтветитьИ почему только школа должна воспитывать оболтусов?
Почему родители в стороне от этого вопроса?
Некоторым учителям требуется помощь, защита всего родительского коллектива в усмирении "строптивых" иначе парни или девчёнки будут потеряны и проблемой общества и души их "погибнут". Есть среди них вообще мужики или только матери растят и воспитывают детей и только матерям эти дети надо? "Их дети" ?
Но жестокость "отцов" - тоже не отцовство и не метод воспитания. Только порка, только ремень, как и постоянные упрёки, зудение ничего не решают - отдаляют отца от ребёнка и некоторые становятся непокорными бунтарями и сбегают из дома, порой бродяжничают ищут себя в жизни и хорошо, если не погибают в пучине жизни, а выживают и как-то пристраиваются, прощают остывают...
ОтветитьПотому если не помогает один метод, то ищется другой метод налаживания "мостов", ведения диалога, т.е. общие интересы, общие точки соприкосновения, обучение ремеслу, м.б. понравится или заинтересует что-то, чтение книг, совместные походы в кино и др, даже просьбы о помощи и мелкие поручения по дому.
Он в самом деле профессор? Или может из сумашедшего дома сбежал... там тоже есть "наполеоны", "профессора". Судя по его рассуждениям, он из этого заведения
Ответитьлюбопытно узнать о научных трудах данного гражданина,темах его диссертаций.Думаю станет тогда более понятно нам кто и что предлагает.
Ответить"Гуманизация инженерного образования: философско-конструктивный подход" - тема его диссертации.
ОтветитьКоротко: бред сивой кобылы, сплошная наукообразная чушь, а-ля рассуждения на тему научного коммунизма и марксистско-ленинской этики.
из нас хотят сделать рабов
Ответитьшкола-это не карательный орган,она должна нести знания к прекрасному и духовному. но откуда это знать профессору-прикорытнику.
ОтветитьУважаемый профессор! Что задели больную тему, Вам респект, но, что надо начинать не только со школы и не только с начального воспитания деток их родителями, но и с самих родителей, то это аксиома, которую тоже надо учесть. И еще глубже - с потенциальных родителей, которые просто не хотят ими быть, и отсюда теперешний демографический кризис не только в Беларуси, но и во всей Европе. Детки об этом знают, ни черта не учат, их же теперь мало, выгоните за неуспеваемость, сами работы лишитесь. Вот и весь расклад. А не европейцы все больше и больше заселяют Европу, но учиться почему-то вообще не торопятся, зато не ленятся все больше и больше рожать, в отличие от наших разнеженных барышень. Именно барышень за это надо спрашивать и прежде всего воспитывать. По полной программе. И никакой кризис, никакие катастрофы это не оправдывают. В войну наши белорусские бабки рожали и кричали, что делают это НАЗЛО ГИТЛЕРУ, хотя жили в условиях хуже не придумаешь. А их потомки все плачутся и не рожают.
ОтветитьНе надо плодить нищету. Бедность -мать всех пороков. Если не можешь ребенка одеть, обуть, прокормить , дать ему надлежащее воспитание и образование, то и не производи его на свет, займись контрацепцией. Школа должна ребенку давать знания, воспитывать в нем стремление к образованию, развивать его кругозор и общую эрудицию. Школа не должна быть ни тюрьмой, ни концлагерем, должна воспитывать граждан, способных отвечать за себя и судьбу своей страны, а не покорных безмозглых рабов.
Ответить"Не надо плодить нищету" Сами вы нищие после таких слов.Нищие духом,точнее не нищие,а с пустой или оскудевшей душой.Нищий духом-он безвинный-ему нечего скрывать и камня за пазухой он не таит,нет зависти и злости.Меркантильность не самые хорошие человеческие черты характера.Конечно пока без денег прожить нельзя,но как можно жить без нравственности?и почему деньги всегда на первом месте и почему безденежье оправдание убийствам (абортам)?Неспособность воспитать полноценного ребёнка потому что ранние браки и дети рожают детей -это уже другое дело.Тогда кто старше,тот бы уж и подумал об этом.Есть надежда, что с возрастом мудрость приходит.Для меня зачатие сродни маленькому "большому взрыву Вселенной" если с любовью к Богу и долгожданный ребёнок и жалко любого и каждого кто не рождён.Но безконтрольное размножение-аморально. Это "животное" удовольствие, а любовь она платоническая и благородное чувство
Ответитьу нас у обеспеченных соседей сын - черт, они его не наказывают никогда
ОтветитьВы бы еще 16 век вспомнили... Откуда у наших людей стремление видеть худшее? Какое воспитание - если многие на нескольких работах пашут-чтобы заработать на жизнь (хотя какая она в нашей стране для большинства и можно ли ее жизнью вообще назвать ) Рожали, потому что работать на полях необходимо было , а не "назло Гитлеру". Это во первых. А во- вторых : если бы в нашей стране люди были уверены в социальной защищенности и будущем , то и программ по "проблемам демографии" писать бы не пришлось - все очень просто. Создайте в стране нормальные условия жизни (расписывать не буду) и все само наладится - без "ИДЕолухов". Честь имею.
Ответитьчтобы воспитывать нужно обладать интеллектом, человеколюбием и уважением свободы и частной жизни другого человека
ОтветитьНужно иметь такт, чтобы не лезть к людям в постель. А с рождаемостью мы сами разберемся, без чужих "трех копеек"
ОтветитьВозникает вопрос о профессиональной пригодности этого профессора философии.
ОтветитьА можно отказаться от услуг таких школ, которые заранее предупреждают, что взрослый человек - учитель педагог, не будет прививать ребенку любовь к учебе, не будет давать зания в объеме средней школы таким образом, чтобы они были доступны для понимания ребенка, не создавая при этом конфликтов и учить поведению ребенка в детском коллективе, а что родители будут платить штрафы за то, если учитель не умеет обучать и не умеет работать с детьми? Как родители могут отвечать за поведение учителя, который что-то не так, видно, делает, если ребенок дома родителей слушается, а в школе слушаться не хочет? Учителям вообще деньги непонятно за что платить, если за свои педагогические ошибки штраф хотят брать с родителей, которые вообще не должны участвовать в учебном процессе, если это учебный процесс, а не издевательство над детьми и родителями. Если бы родители были безграмотными, то нынешние учителя не научили бы детей ничему.
ОтветитьВы меня простите,но вот лично вы кем являетесь:родителем или учеником.Спрашиваю потому что для взрослого человека ваша позиция уж слишком инфантильна.Я родил(по залету,чтобы в очередь на жильё встать,мама хотела внуков)и все на этом.Учите,воспитывайте и прививайте,а с меня какой спрос?Нет,уважаемый,ничего не получится,сколько в детку вложил,столько и получишь.Штрафы и договоры это,конечно,весьма спорно,слово послушание в отношении школы тут никому не нравится(интересно,а что с послушанием по отношению к матери-отцу,тоже раболепие вызывает?).А что плохого в прилежании,в серьезном отношении к своему делу,в способности сосредоточиться и довести его до конца?Учеба-тяжкий интеллектуальный труд и глупо отрицать необходимость принуждения к нему.
ОтветитьУ меня двое уже взрослых детей и я знаю что говорю, если бы не мои занятия с детьми после работы, то они не любили бы ни один предмет, так как в школе все через насилие и какие-то скандалы, о чем вспоминать не хочется, как о страшном сне, Я лучше буду внуков учить, чем сталкиваться с учителями, у которых сплошные претензии к родителям почему те в школу не приходят, как на работу, и не помогают учителям чуть ли уроки вести, не говоря уже о том, что учителя сами конфликты создают, а не дети, что этим учителям даже объяснять видите ли никто не имеет права.
ОтветитьНамного легче самому учить своих детей и вовремя замечать какие темы плохо усвоены или не поняты, чем потом разбираться почему ребенок что-то не понимает из-за того, что уже массу всего не объяснили доходчиво и не закрепили пройденный материал. Я до сих пор помню многое из школьной программы почти по всем предметам, получив образование еще при советской власти, а моим взрослым детям приходится в гугле искать то, что изучалось им в школе относительно недавно по сравнению со мной по тем предметам, которые им не нужны для профессиональной деятельности. Им нужно все показать в гугле, чего они не знают или не помнят, что настораживает, потому что в гугле опыт не передается, мои дети перенимают его от родителей так, как специальности чем-то схожие, а где получат практический опыт те, кому родители его не могут передать?
ОтветитьА еще можно вернуть розги. Это же дети, придурок краснорожий, они и так сейчас из-за смартфонов и планшетов почти не бегают во время перемен. Какое детство без озорства и проказ? Ты же хочешь из них сделать послушных андроидов, аналог Сев.Кореи - превращение народа в быдломассу. А еще профессор. Наверное, кукольных наук.
ОтветитьДа его за такие слова самого отправить в спецучреждение..
ОтветитьКлассный дядька попался. Молодец, как точно в десятку попал. Папаколи обогатит страну. Столько штрафов выплатит за своего сынка за нарушение школьного режима, что мало не покажется. Только дядя профессор завтра уже может и не быть профессором. Колька в ООН как поднимет этот вопрос и всё, хана этому дяде будет.
ОтветитьТолько круглый идиот мог придумать десятибальную шкалу оценки знаний ученика. Любимый ими всеми Ленин, учился по пятибальной системе и вполне смог получить золотую медаль по окончанию гимназии.А тут придумали 6.7.8., черт ногу сломит. Я глубоко уверен, что это прекрасная возможность для манипулирования выводов знаний учащегося и неплохое окошко для коррупции при оценки знаний для дальнейшего поступления в вуз.
ОтветитьИ еще. Считаю в обязательном порядке ввести преподавание по банковской и биржевой системам в государстве. На улице 21 век и молодые люди должны правильно ориентироваться как правильно заключать кредитный договор, какая юридическая ответственность в этом случае наступает. Каким образом можно участвовать в биржевых операциях на фондовой и валютной бирже и многое другое. Не секрет, что банковские служащие нередко используют в своих целях финансовую неграмотность клиента и неплохо на этом наживаются. Думаю, что со мной многие согласятся.
Ну и рожа...По нему самому спецучреждение закрытого типа плачет...
ОтветитьСкорее- ЛТП.
ОтветитьПреподаватели Вузов понимают, что получив знания в Вузе, выпускник не может вообще работать, если самостоятельно не будет многому сам учиться и многое узнавать? Может штрафы с учителей и преподавателей брать, ели они учат детей и студентов хуже, чем этому могут обучить родители собственных детей? Если людям деньги платят, чтобы рассказали самые азы детям, то не нужно садиться на голову родителям, которые и учителей могут за пояс заткнуть и преподавателей Вуза в знании тех предметов, которые учителя и преподаватели Вузов преподают. При грамотном образованном народе - сферу образования хотят превратить в оболвание детей и чтобы родители еще на это согласились? Лучше закрыть все школы и Вузы и обучать на рабочих местах, от чего будет больше толка и родителям не будут нервы трепать.
ОтветитьВообще надо пристальнее присмотреться к опыту царских гимназий. Будем вводить кондуиты, штрафы, оставление без обеда и обязательную порку. Желательно и для профессоров-дилетантов от педагогики.
ОтветитьДилетанты от педагогики еще и в школах. Ушел оттуда, надоело быть изгоем
ОтветитьПрофессор БНТУ: Нарушителей школьной дисциплины надо отправлять в спецучреждения
ОтветитьНу частично он прав, но только на время - чтобы человек сравнил что было и что стало и что может стать, т.е. не навсегда, но нужно некоторым прочувствовать "на своей шкуре" что можно оказаться и на дне общества, если подражать не тем или делать не то, учить других не тому...
А порой и наоборот делают - берут таких детей в нормальные семьи, где их воспитывает пример образа жизни, которого они не встречали никогда и это ломает их стереотипы, рушит шаблоны, что мир весь "серый" или "все злые вокруг и никто не любит людей или детей", наоборот дети бывают поражены как жизнь может быть прекрасна и что есть хорошие люди к образу жизни которых можно стремиться. Но тогда уж лучше на совсем их оставлять в этой среде обитания и если не усыновлять, то хотя бы быть "названными родителями" - не отталкивать, а дружить, по возможности помогать советом или одеждой - как получится, но по крайней мере уделять им время
Профессору пора в медучреждение закрытого типа. И собственно, учителя,если вы профессионалы своего дела, отмените домашнее задание и мы реально увидим чему вы можете научить наших детей! А так, половину вашей работы выполняют родители, а зарплату получаете вы.
Ответить"Учителям вообще деньги непонятно за что платить, если за свои педагогические ошибки штраф хотят брать с родителей, которые вообще не должны участвовать в учебном процессе..."
ОтветитьНу конечно же, родители вообще не должны участвовать в учебном процессе. И в воспитательном тоже. Зачем? Этим всем должна, просто обязана заниматься школа и т.д.
Родители занимаются воспитанием в семье, а школа должна заниматься воспитанием в детском коллективе, Как родители могут решать проблемы, возникающие в школе, если они их не создают и в них не участвуют, а только выслушивают обвинения учителей в адрес детей, и обвинения детей в адрес учителей? Может учителя с детьми должны сами как-то разбираться в отношениях между собой и не доводить дело до того, что родители уже своих детей учат, да еще конфликты между учителями и детьми решают? Зачем отдавать детей в школу, где им не дают знаний а учителя вечно конфликты устраивают, не могут же дети ходить в школу, чтобы специально конфликты с учителями создавать, а если учителя дошли до такого уровня, что обращаются за помощью к родителям, чтобы те защитили взрослых учителей от детей. Родители детей не боятся и даже обучают тому, чему обязаны обучать учителя. Как учителя выполняют свои планы? Там на каждый день написано, что нужно к родителям обращаться?
ОтветитьУчитель одной из минских гимназий называл своих учеников "идиотами", " кретинушками" и "тупоголовыми" . Т.е. вот эти "остроголовые" и будут учить детей послушанию?
Ответитьза такое под суд. и в школу только с диктофоном
Ответитьузколобые недоумки из шарашкиной конторы под названием ГРГУ даже мои документы умудрились потерять...
Ответитьслишком однобоко для философа
ОтветитьА вообще, нормально не оставлять людей наедине со своим горем, а тем более не опытных подростков.
ОтветитьИ вторая проблема общетства - не слишком широкий выбор моральных авторитетов. Порой мы не с тех пример берём, а нужно с безкорыстных - Будды, Христа и тех кто ходит или ходил рядом: Жизневский, Че, Навальный, в России даже супермены в живую по улицам городов ходили 5 лет назад и в новостях показывали их. Конечно для многих это было странно - как для детей из семьи алкоголика попасть в семью академика... Потому я брала пример с достойных и лучших всегда, даже со многих передовиков производства и доски почёта
о каком образовании можно говорить вообще в нашей стране. в ГРГУ (Гродненский Гос. Университет) уволили лучших преподавателей, только за то, что они имеют свое мнение в политических вопросах, а еще замечательного человека и преподавателя Вячеслава Шведа, который написал объективно об истории Гродно.
ОтветитьВ своё время истуканов из детей делала советская школа, отбивая всякое желание быть индивидуалистом, предприимчивым, личностью. Там детей дрессировали как зверьков в цирке, воспитанием это назвать нельзя, били левшу линейкой по левой руке, чтобы он писал правой, требовали стадности, единую монашескую форму одежды, запрещали старшеклассникам слушать западную музыку, носить смелые причёски, мордовали комсомолом, обозляли. Причём, дрессировка была ещё к тому же обильно полита советской идеологией, демагогией и догмами аля-Суслов.
ОтветитьВпервые приехав в США в начале 90-х я был потрясён насколько американские дети жизнерадостны и раскованы. И насколько на их фоне затырканы и забиты их советские сверстники. Прежде всего, что должно быть у ребёнка это детство - весёлое и раскрепощенное, потому что именно в детстве формируется личность человека. И потому от детства зависит будет ли человек штампованным бездушным рабом или яркой, индивидуальной и сострадательной личностью.
А шпаргалки и списывание - это не предприимчивость, в том понимании в котором нам сейчас предлагают воспринимать кто является предпринимателем? Жизнерадостны те дети и взрослые, которых никто не ломает через колено, когда говорят, что нужно быть жизнерадостными и открытыми, чтобы нравиться окружающими, а не рты затыкают
ОтветитьСТУДЕНТЫ -АУ?!!!ГДЕ ВЫ! Неужелі нету ктобы в РОЖУ ТЁМНАЙ НОЧКАЙ-ПЛЮНУЛ БЫ?!!!.....для начала.......
Ответитьуважаемый профессор, есть масса других мест, кроме университета, где можно проявлять свои властно-авторитарные качества и нести узколобый бред сивой кобылы
Ответитькак много властности и мало человеколюбия...
Ответитьфилософ-Фрекен Бок. это что-то новенькое...
ОтветитьБоже, спасибо тебе, что я давно закончил учебу...
Ответитьеще один дядя дурак
Ответитьразговор неполноценного в интеллектуальном плане человека
Ответитьа я думал, что школа должна учить думать...
Ответитьмой дед всю жизнь в колхозе проработавший и то умнее
ОтветитьГениально! :)
Ответитьпрофессор, вы зря профессор
Ответитьможет вам стоит попробовать быть дрессировщиком? например, собак?
ОтветитьЕсть предложение: профессоров, которые сознательно раскалывают общество, превнося радикализм в общественные отношения, занимаясь по сути публичным экстремизмом, изничтожением подрастающего поколения, прививая повадки преступного мира, приговаривать к высшей мере социальной защиты.
ОтветитьP.S.: тем более, с таким пропитым лицом.
Я идиот, кретин со средним образованием полагал, что школа должна учить думать и давать знание.
ОтветитьНЕТ ЗЛОБНЫМ МЫМРАМ!
ОтветитьЧеловеколюбие - важнейшее качество преподавателя
ОтветитьУ философа Старжинского кандидатская была случайно не по "концепции Чучхе"?
ОтветитьВон гнать этого послушника из образования,а еще проверить чем заслужил он должность свою,таким людишкам нельзя доверять обучение наших ДЕТЕЙ
ОтветитьНеуважаемый "прахфесар"! Во-первых , прошу вас привести в порядок свой face! Как вы можете входить в аудиторию в таком неопрятном виде??? Как говорил Чехов: в человеке всё должно быть прекрасно-- и лицо, и мысли, и душа!! Примите душ, голову тоже постричь, помыть и причесать!! Вы же не стадо баранов на полях гоняете??!! Воспитываете и обучаете студентов? Бедные ребята, что хорошего может вам дать это ЧМО??
ОтветитьСистему образования надо менять.
ОтветитьОтчасти этот профессор прав. Прав в том, что в образовании хрень творится.
Только решать ее надо другим образом. Во-первых - поднять зарплату педагогам до такого уровня, чтобы возникла конкуренция за должность учителя, конкурс в педвузы 5-10 человек на место, и все остальные проблемы решаться сами собой.
А, еще 70-80 процентов чиновников вобразовании разогнать. А Оршанский вообще ликвидировать.
Совершенно не нужны никакие большие конкурсы и большие зарплаты, а от учителя не детям знания средней школы хотят давать, а чуть ли не в космос взлетать, что он них вообще не требуется. Это должна быть работа для людей, которые любят детей и больше склонны заниматься их воспитанием, потому что знания одного предмета в объеме школьной программы знает любой школьник, который получил по этому предмету отличную оценку в школе. Педагоги нужны и желательно женщины, которых устраивает отпуск летом 2 месяца и они не будут стремиться доказать родителям, что умнее их, а будут заниматься педагогикой в детских коллективах и обучению одному предмету в объеме средней школы, за что их будут уважать и родители и ученики, если делать это буду с хорошими результатами и без конфликтов и скандалов с учениками и родителями.
ОтветитьОдин предмет в объеме средней школы - это меньше знаний по объему, чем студент в Вузе сдает за одну сессию, изучая их с нуля. Учителем может быть практически любой человек, кто способен хотя бы во взрослом возрасте выучить один предмет в объеме средней школы, если даже не сделал это в школе. Педагогов нужно воспитывать, каковыми практически в какой-то степени являются все женщины, воспитывающие собственных детей. Если есть желание и способности воспитывать собственных детей с наименьшим количеством конфликтов, то можно предположить, что будет хорошим учителем. Дети сами что-то доучат, родители помогут или репетиторы, главное, чтобы нервы не трепали и учили коммуникации в детском коллективе и со взрослыми, уважая собственное достоинство всех.
ОтветитьВозмущаетесь? А я вот возмущаюсь, что любой малолетний гавнюк, может учителя послать на х*й и никаких проблем не поиметь. Рабов боитесь воспитать? Так в школах уже есть рабы - учителя! Вот вы здесь часто их говняете, но им приходится воспитывать ВАШИХ детей! Вам же некогда! И вот тут то и загвоздка! Учителя сделали бесправным рабом, а бесправный раб может воспитать только себе подобного! Некоторым стоит узнать, что дисциплина существует. Что у человека есть не только права, но и обязанности. И, может, тогда люди поймут, что никто НЕ ДОЛЖЕН давать им прекрасную, красивую жизнь. Научаться в школе. Так что преподаватель из БНТУ не прав по форме, но прав по сути.
Ответитьне каждый может быть преподавателем. если кто-то не может, пусть подумает о смене работы. вакансий на рынке много.
ОтветитьАвторитет нужно заслужить у детишек. Вы думали, в школе одни "ангелы" с крыльями? а как же быть тогда врачу, когда его, например, посылает на х*й больной? бить в морду?
Ответитьвас, вообще, обучали педагогике в университете и как себя нужно вести в таких ситуациях? судя по Вашим высказыванием детей вы явно недолюбливаете и не знаете, что с этим делать.
Отсюда следует вывод:
если для вас профессия педагога в тягость и вы не умеете или не хотите работать с детьми, НИКТО НЕ МЕШАЕТ ВАМ ПОДЫСКАТЬ СЕБЕ ДРУГУЮ РАБОТУ
О! А Вы,значит, являетесь счастливым родителем ребеночка-матершинника?)) Я не учитель. Я как раз медработник, которого, как Вы справедливо заметили, лишают права быть человеком. Да, не все у нас, к великому сожалению, работают по призванию. НО! Это еще не повод еричать - НИКТО НЕ МЕШАЕТ!! Вот из-за таких вот доброжелателей, люди, которые относятся с уважением к себе, как к профессионалам и уходят из школ и больниц. И да, я прекрасная медсестра, но из-за очередного плевка в лицо от руководства ушла из больницы.
ОтветитьУ вас же к руководству претензии, а не к пациентам и их родственникам, которые бывают не всегда уважительны к медработникам, так как чаще всего сталкиваются с ними в стрессовых ситуациях при проблемах со здоровьем? Работающие с людьми должны любить людей, должны им помогать, должны решать их проблемы, если эти люди лично чем-то даже не очень привлекательны, потому что это такая работа, лечить всех нуждающихся в лечении и учить всех, кто пришел на обучение, самим стараясь найти подходы и методы для получения наилучших результатов своего труда, какие бы пациенты и ученики не попались.
ОтветитьА кто Вам сказал, что педагогом быть легко? Это высокое призвание для избранных...
ОтветитьПрежде всего современная школа должна учить самостоятельно думать и логически рассуждать, а послушанию не учат, к послушанию принуждают... Блин, от куда подобные "профессора" появляются? Один профессор-филолог не знает смыслового значения слова фобия,а этот вообще чушь несусветную несёт... Таких "профессоров" я бы даже лаборантами по мытью пробирок не взял... Они что? Только что от сохи и в профессора, судя по их рассуждениям... Я в трансе...
Ответитьтрэба писать пасобственаму
ОтветитьНяма другой дароги - иди у педагоги)))
ОтветитьУ ЭТОГО "ПРОФЕССОРА" ЖЕНА ТОЖЕ ТАКОЙ ЖЕ "ПРОФЕССОР", ЗАСЕДАЕТ ВО ВСЕХ МЫСЛИМЫХ И НЕМЫСЛИМЫХ ВАКАХ И СОВЕТАХ, НО ПАНИЧЕСКИ БОИТСЯ ВЫСКАЗАТЬ СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, ТОЛЬКО ВОВРЕМЯ ПОДДАКИВАЕТ ВЫШЕСТОЯЩИМ... ДЕТИ ЭТИХ ГОРЕ-ПРОФЕССОРОВ, КАК ТОЛЬКО ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ, НЕ СПРОСИВ РОДИТЕЛЕЙ, СВАЛИЛИ В США ИЗ НАШЕЙ "БЛАГОДАТНОЙ СТРАНЫ", А ТАКЖЕ, ДУМАЮ, ПОДАЛЬШЕ ОТ РОДИТЕЛЬСКИХ НРАВОУЧЕНИЙ...
ОтветитьВСЕ ПРАВИЛЬНО НАПИСАНО ПРОФЕССОРОМ !!!! ШКОЛА
ОтветитьНе каждый учитель может быть фельдфебелем, но каждый фельфебель может быть учителем.
ОтветитьБред этот не так безобиден. В свое время философы СССР уничтожили генетику, кибернетику и наконец добралисьдо физики. Теория относительности и квантовая механика были ими объявлены лженауками. Физиков обвинили, что они много ссылаются на зарубежных ученых и не руководствуются работой одного авантюриста материализм и империекритицизм. Берия лично консультировался у Курчатова и отвел руку палачей от физиков.
ОтветитьДело не в философии. Это полезная наука, которая учит мыслить (чего так не хватает нашим политикам, чиновникам, преподавателям, ректорам университетов (привет ГрГУ). Ужас в том, что эти самые профессора несут несусветную чушь, которую стыдно читать и цитировать, а потом еще, не дай Бог, приходят на управляющие должности.
Ответитьв университетах и школах, к сожалению, не редкость злобновато-истеричные мымры не слишком далекого ума
Ответитьсвоих детей отправил в США, а над детьми белорусов и их родителями предлагает издеваться. Подобных идиотов среди гуманитариев полно в инязе, но кто и зачем его терпит в БНТУ!
ОтветитьМаразм крепчал, деревья гнулись...Хочу в нормальную страну!! Здесь с такими имбицилами самому можно свихнуться1
ОтветитьПроблема в том, что для выплаты за степень и за звание требуются ежегодные публикации. Это создание (профессором его я не считаю) неплохо отоварился на на одному ему известной гумонизации технических наук, получил степень и звание непонятно за что и как, но вместе с ними и реальные бабки. Теперь сменил ориентацию и хочет наварить бабло уже не на гуманизации, а на репрессиях в школе. А там и на вузы переключится-ведь деньги не пахнут.
ОтветитьЕсли отвлечься от того, что я хочу сказать о родственниках, сексуальных пристрастиях и уровне интеллекта пана-философа, то основная мысль заключена в том, что образование должно быть элитарным. Идея неплохая - для конца девятнадцатого - начала двадцатого века. Сейчас же, наоборот, требуется множество узких специалистов и специалистов широкого профиля. Как никогда требуются нестандартно мыслящие люди, появление которых трудно ожидать при рекомендуемых автором мерах.
ОтветитьНо, конечно, я целиком поддерживаю предложение прохвессора в области подготовки новых панов-философов, социолухов и манагеров с пиарастами. Вот этих - чем меньше, тем лучше.
Статья - полная глупость! Ясно, что в школе хватает подростков, которые приходят в школу не столько учиться, сколько потусоваться с друзьями, покуражиться над слабыми и т. д. Дело в другом. Учителей заставляют создавать радужную картину успеваемости. За низкие баллы его ругают, РОНО давит на директора, тот на завуча. Нельзя поставить нерадивому ученику "3", "4", "2". Типа - запрет! А подросток это прекрасно чувствует. Нельзя удалить малолетнего дебошира из класса. Видите ли, он уйдёт и, не дай бог, свернёт шею. А по-моему надо вернуть в школу нормальные времена: ставить оценки как есть, выставлять за шиворот нерадивого недоросля. Тогда дисциплина и ответственность сама собой появится.
ОтветитьУчителя устроили в школе малину, куда дети, начиная с первого класса, ходят потусоваться? Учителя чем там занимаются, что из первоклашек, которые приходят учителям в рот смотреть и авторитет которых чаще выше, чем у родителей, что касается учебы, что потом поучают учеников старших классов, которых сами боятся? В школу ученики приходят сразу продростками, которых нужно в колонию определять а не в школу? Откуда нерадивые ученики берутся, которые не понимают чему учит и что объясняет учитель? Школа из первоклашек воспитывает хулиганов, которых боятся учителя и просят защиты потом у родителей, которые почему-то не должны боятся таких монстров, про которых вы тут ужасы понаписывали? Какой вы вообще учитель, если не можете ни знаний дать ни детский коллектив воспитать, а только жалуетесь, что позволяют ставить плохие оценки за свою же работу учащимся. Ставьте больше двоек, вообще никому не нужны будете, вы же учителя, а не контролеры ОТК, которые оценивают чужую работу, оценки себе ставите.
Ответить