Беларусь на пути в Болонский процесс: шаг вперед, два назад

Самое главное для Болонского процесса -- это автономия вузов, отсутствие в нем репрессий по идеологическим и политическим мотивам и присутствия в них официальной идеологии по оболваниванию студентов. Но как раз на это Лукашенко не пойдет ни за какие коврижки.

А остальное -- это чистая технология высшего образования.

По мнению Владимира Колоса, «чем меньше будут засорять головы идеологией, тем лучше. На мой взгляд, молодые люди в состоянии использовать для своего развития различные источники информации и самостоятельно постигать науку».

наивный такой этот Колос. Идеология останется и даже, скорее всего, будет даны дополнительные часы. А вот "История Беларуси" из негуманитарных вузов будет полностью убрана.

Как вы, ребята, не учитесь, в Болонский рынок вы НЕ ГОДИТЕСЬ!!!

Зачем вообще предметы гуманитарной направленности?

Я для своей дочки представляю обучение только в Польше, иначе для чего мы с мужем вкалываем? Здесь закончи она любые университеты, так же будет вкалывать из последних сил и ничего не будет иметь, кроме хлеба конечно.

Сначала пусть решат вопросы с кадрами. Преподы побежали с университетов просто валом.....

Колос порядочный и интеллигентный человек, но несколько наивно и не о том предмете повел он речь.
Количество лет обучения надо увеличивать, поток информации необходимой в современном мире возрос многократно и если не заложить в молодости основы знаний в широком диапазоне, если не сформировать целостное мировоззрение и не научить человека учиться, мы получим робота, с циклом работы: отработал-домой поел-пиво-телевизор-размножение-сон...: - А что деньги платят на еду, тачку и шмотки хватает. Через десяток другой лет его на работе заменит настоящий робот, а этого уже ни чему не научишь и все нет человека.
-То, что вбивается в головы молодых людей под видом гуманитарного образования, вредит их развитию...К сожалению именно гуманитарные предметы сократят, а зомбирование увеличат, нынешней власти нужны именно роботы с коротким жизненным циклом(пенсию платить не надо, дотянул работяга до 55, а дальше сила, здоровье и производительность падают, нерентабелен). Гимназия, лицей - в названии дело, а в сути - профессиональный лицей, в прошлом ПТУ. Но извините но в советских ПТУ учили лучше и дольше(знаю СПТУ в котором в 1985 году учили информатику и программирование на строительной специальности, а многие его выпускники по оканчивали в потом институты). Современный наш колледж не дотягивает до того ПТУ.
Гуманитарные предметы обязательны, потому как именно они формируют личность, знания в гуманитарной сфере формируют развитие познавательных способностей(Лобачевских и Перельманов единицы, а вот такие как наш современник Вассерман, всегда найдет себе место в жизни). Следующий вопрос в том, что этим знаниям надо учить, а не просто преподавать, учить начиная с детского сада. Учителей надо отбирать по конкурсу, платить достойную зарплату, в нашей стране "пан вучитель" был уважаемым человеком. Советское вранье, что при царе не учили, в нашей стране было обязательное начальное образование и даже родителей чьи дети не посещали школу наказывали.

Преподаватели бегут из вузов: остаются либо глубокие пенсионеры, либо молодые кадры на отработке. На одном из факультетов вуза, где я работаю, из ППС только 3 лица не пенсионного возраста. В аспирантуру молодежь не загнать, защититься не возможно, да и чего ради. ВАК останавливает работы через одну, все требует открытий. Учебная нагрузка растет, кадров нет и судя по всему не будет Сначала угробили среднюю школу, нынче взялись за высшую. Думаю за 2 года управятся: отреформируют по полной программе. .