Если мы усё правильна поняли, Балонский працэс – эта где мазги моют, если ани гразныя стали. Очэнь харашо. Значыць и нам туда нада. А то вот таварышчу на фатаграфии их ужэ памыли – прыятна на чалавека пасматрэць.
Маскевич, а ты динозавров видел? Расскажи молодым и с мозгами, какие они (не мозги, уж с ними у тебя точно напряг) динозавры... птеродактили там, бронтозавры...
Ну, конечно, не допустим, чтобы холопы разбежались. Особенно крепостные с высшим образованием. Есть средство: Переводится или сразу поступать нашей молодежи в Западные вузы. Что тогда? Опять людям выезд закроете?
Похоже, что самому Маскевичу вымывание мозгов уже не грозит по причине их отсутствия. Детишки чинух и так могут съездить в Европу, чтобы потусоваться там на халяву.
но и отрицательные стороны, например «вымывание мозгов».
---------------------------------------------------------
Главный пограничник диктатор Лука зорко стоит на страже - любыми путями сторожит границу еще с тех совковых времен.
Нашым міністрам ,бачна, па чалавечаму крыўдна, што іх ніхто нікуды уцекаць мазгамі не заве. Нават ва Ўетнам. Вось яны сваю крыўду і зрываюць на студэнтах.
Господин Маскевич просто обязан понимать, что "зацикливание" на белорусское или российское образование - это СМЕРТЬ, прежде всего, Беларуси. Она и так лишилась в последнее время людей с высшим образованием, которые УМЕЮТ работать, мыслить, а не тупо "лизать". Вы же понимаете, что за нынешней руководящей частью общества (не могу говорить об элите) никого нет. БРСМ, Беларус Русь-это утопия. Посмотрите друг другу в глаза и сознайтесь, господа. Вам мало осталось жить на этих должностях, не гробьте СТРАНУ. Она не ваша.
но и отрицательные стороны, например «вымывание мозгов».
---------------------------------------------------------
А не перепутал ли он свои мозги, похоже их нет у него, с чужими?! Пусть каждый хозяин своих мозгов решает "вымываться" ли им и если да то куда. Привыкли эти чинуши с людьми как с материалом обращаться!
То есть, участвовать могут только формально, чтобы пропаганда из головы не утекла. Могут сократить обучение с 5 лет до 4, а также изменить названия степеней. Сути дела подобное участие не коснется.
Утечку мозгов он собирается останавливать формальным участием либо неучастием в Болонском процессе. Следуя нелепой логике министра, надо создавать искусственные препятствия чтобы удержать выпускников. А главное. следить, чтобы их уровень был посредственным, иначе точно уедут.
С последним образовательная система РБ успешно справляется: вузы страны низко оцениваются в мире, международные связи с западными университетами слабы.
Попытки искусственно удерживать выпускников глупы. Нужен эффективный организатор, который мог бы применить их таланты для создания продукта мирового уровня. И это единственный выход.
"национальный интерес превыше...." во первых не наш, а ваш. А ваш интерес и так выше причинного места вашего пастуха и ваших желудков не поднимается. Интересно , министром какого такого образования является гражданин Маскевич, по всему видать образование злокачественное. Полный идиотизм. Все, капец - "учителя потеряли" ! Страна без будущего. Никакого МВД и прочих "внутренних органов" не хватит исправить брак системы образования под руководством таких министров-носорогов.
Это что? Из анекдота?
Плывет лягушка - видит заяц рыбу ловит.
Думает - спрошу, если рыба ловится, скажу дурака всегда везет,
если не ловится - дуракам никогда не везет!!!!
Подплывает и спрашивает, а заяц ей - плыви, плыви г--но зеленое!!!!
Так и тут!!!
Пародия всегда страшней оригинала, все чинуши от образования от самого верха до низу уже 5 лет вопят два слова как заклинание "Болонский процесс", "Болонский процесс", бумаг написано мерено - немерено, а воз и ныне там, как с той халвой, сколько ни кричи "халва", "халва", а ее как нет, так нет.
Вымывание мозгов, как говорит великий ученый - приносит пользу, ибо человек не только получает доходы в соотвествии со способностями, но и может творить, если есть способности. Как физику (хотя какой он физик) должне знать, что если Зворыкин и многие другие ставшие позже знаменитыми учеными на весь мир остались в СССР, то не только не принесли пользу миру, но и могли преждевременно уйти в иной мир.
Белорусская система образования - это сплошное УБИВАНИЕ ЛИЧНОСТИ И СООТВЕСТВЕННО МОЗГОВ, ЭТО СИСТЕМА ПРОИЗВОДСТВА РАБОВ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬ НЕСКОЛЬКО ФУНКЦИЙ.
ПОЭТОМУ И НЕ НУЖЕН НАМ БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС ИБО ТАКОГО УЧЕНОГО НЕ БЫЛО В СТРАНЕ, И ТЕМ БОЛЕЕ МИНИСТРА. КОГДА ЭТО ВЕЛИКИЙ БЕЛОРУССКИЙ УМ ПЕРЕШАГНУЛ ПРЕДЕЛ КОМПЕТЕНТОСТИ, ТРУДНО СКАЗАТЬ, НО ЧТО МОРАЛЬНАЯ ДЕГРАЦИЯ НАПИСАНА НА ЛИЦЕ И ЗВУЧИТ ИЗ УСТ - ЭТО ОЧЕВИДНО.
В частности, белорусской стороне указывают, что наша проблема сложнее, чем просто несоответствующая европейским традициям архитектура образовательной среды. Наша проблема — это конфликт идеологий, тотальный контроль и диктат государства в образовании, отсутствие реальных академических свобод. «Ведь в странах-ветеранах Болонского процесса, — отмечает Римантас Желвис, — влияние властей на управление, политику образования минимально, хотя государство участвует в ней через систему аккредитации, создание системы квалификационных требований».
Данные ЮНЕСКО, подсчитанным соответственно паритету покупательской способности, согласно которым в Беларуси на одного студента расходуется 1900 долларов, а в странах ЕС — 13 тысяч долларов в год.
Следует также отметить что официально современный беларуский (лукашенковский) ДИПЛОМ не признаётся в большинстве стран европы.
довелося, видел один раз товарища Мацвича, или как там его, воочию, на выпускном у ребенка, если честно, ходячий зомби, хотя. чему удивляться у нас усе номенклатурщики - на одно лицо, как во Вьетнаме.
Все вокруг говорят: вы в дерьме сидите. А он так гордо: мы исходим из национальных интересов. Тьфу ты. Вот бараны считают себя несгибаемыми и не наклоняемыми и что, он все равно баран потому как: не учите меня жить, мы идём своей дорогой. Куда идём, зачем идём? Весь мир кричит: идите с нами, тут давно проторенная дорога, можно сказать трасса. А наши по уши в болоте, но продолжают ползти всё больше погружаясь и твердя: у нас свой путь. Зачем всё это? Но они об этом и не думают, т.к. по уши в дерьме-то народ, а они то наверху, у них даже штиблеты не запачкались, и вообще они заняты, они думают о народе, о том куда его ещё повести и им некогда замечать где этот народ и что с ним на самом деле.
Чим він поганий?
Систему ЗНО критикують викладачі, які брали хабарі. Там всі в рівних умовах.
Студент сам обирає, що йому треба. Наприклад в вас є мабуть уроки ідеології, вони потрібні для роботи? - Ні!
Так нащо на них ходити.
Достатньо обов'язкових - Національна мова, Національна Історія та 1 професійний. Вам кажуть, що такого небуває. Ви вірите?
Вымывают ибо власть не может обеспечить нормальные условия труда талантливым и умным....вот и все, сами виноваты
ОтветитьЕсли мы усё правильна поняли, Балонский працэс – эта где мазги моют, если ани гразныя стали. Очэнь харашо. Значыць и нам туда нада. А то вот таварышчу на фатаграфии их ужэ памыли – прыятна на чалавека пасматрэць.
ОтветитьДа тут и без Боллонского процесса "вымывание мозгов" перевыполняет все немыслимые планы.
ОтветитьМаскевич, а ты динозавров видел? Расскажи молодым и с мозгами, какие они (не мозги, уж с ними у тебя точно напряг) динозавры... птеродактили там, бронтозавры...
ОтветитьНу, конечно, не допустим, чтобы холопы разбежались. Особенно крепостные с высшим образованием. Есть средство: Переводится или сразу поступать нашей молодежи в Западные вузы. Что тогда? Опять людям выезд закроете?
ОтветитьПохоже, что самому Маскевичу вымывание мозгов уже не грозит по причине их отсутствия. Детишки чинух и так могут съездить в Европу, чтобы потусоваться там на халяву.
ОтветитьЛепш ужо вымыванне, чым выцясненне.
ОтветитьПодписка на "Совковую Белку" - один из инструментов «вымывания мозгов» ...
Ответитьно и отрицательные стороны, например «вымывание мозгов».
Ответить---------------------------------------------------------
Главный пограничник диктатор Лука зорко стоит на страже - любыми путями сторожит границу еще с тех совковых времен.
>>Но для нас национальный интерес превыше общеевропейского
ОтветитьUbei geniya! Ne dai emu sbejat' iz "raya"!
Лепей не мець мазгоў - і нічога не ўцячэ.
ОтветитьНашым міністрам ,бачна, па чалавечаму крыўдна, што іх ніхто нікуды уцекаць мазгамі не заве. Нават ва Ўетнам. Вось яны сваю крыўду і зрываюць на студэнтах.
В Беларуси давно идет болванский процесс!!!!!!
ОтветитьГосподин Маскевич просто обязан понимать, что "зацикливание" на белорусское или российское образование - это СМЕРТЬ, прежде всего, Беларуси. Она и так лишилась в последнее время людей с высшим образованием, которые УМЕЮТ работать, мыслить, а не тупо "лизать". Вы же понимаете, что за нынешней руководящей частью общества (не могу говорить об элите) никого нет. БРСМ, Беларус Русь-это утопия. Посмотрите друг другу в глаза и сознайтесь, господа. Вам мало осталось жить на этих должностях, не гробьте СТРАНУ. Она не ваша.
ОтветитьУж как тут вымывают мозг так Болонский процесс от это просто лекарство.
Ответитьно и отрицательные стороны, например «вымывание мозгов».
Ответить---------------------------------------------------------
А не перепутал ли он свои мозги, похоже их нет у него, с чужими?! Пусть каждый хозяин своих мозгов решает "вымываться" ли им и если да то куда. Привыкли эти чинуши с людьми как с материалом обращаться!
Кормить "мозги" надо лучше,
Ответитьтогда и не смоются ни куда.
А чем?
Корм то весь поплечники покрали.
То есть, участвовать могут только формально, чтобы пропаганда из головы не утекла. Могут сократить обучение с 5 лет до 4, а также изменить названия степеней. Сути дела подобное участие не коснется.
ОтветитьУтечку мозгов он собирается останавливать формальным участием либо неучастием в Болонском процессе. Следуя нелепой логике министра, надо создавать искусственные препятствия чтобы удержать выпускников. А главное. следить, чтобы их уровень был посредственным, иначе точно уедут.
С последним образовательная система РБ успешно справляется: вузы страны низко оцениваются в мире, международные связи с западными университетами слабы.
Попытки искусственно удерживать выпускников глупы. Нужен эффективный организатор, который мог бы применить их таланты для создания продукта мирового уровня. И это единственный выход.
Вымывание мозгов туда - результат их промывания здесь.
ОтветитьБолонский процесс это шаг в будущее и интеграция в европейскую систему образования мозги Беларуси должны опираться на Европу.
Ответить"национальный интерес превыше...." во первых не наш, а ваш. А ваш интерес и так выше причинного места вашего пастуха и ваших желудков не поднимается. Интересно , министром какого такого образования является гражданин Маскевич, по всему видать образование злокачественное. Полный идиотизм. Все, капец - "учителя потеряли" ! Страна без будущего. Никакого МВД и прочих "внутренних органов" не хватит исправить брак системы образования под руководством таких министров-носорогов.
ОтветитьЭто что? Из анекдота?
ОтветитьПлывет лягушка - видит заяц рыбу ловит.
Думает - спрошу, если рыба ловится, скажу дурака всегда везет,
если не ловится - дуракам никогда не везет!!!!
Подплывает и спрашивает, а заяц ей - плыви, плыви г--но зеленое!!!!
Так и тут!!!
Пародия всегда страшней оригинала, все чинуши от образования от самого верха до низу уже 5 лет вопят два слова как заклинание "Болонский процесс", "Болонский процесс", бумаг написано мерено - немерено, а воз и ныне там, как с той халвой, сколько ни кричи "халва", "халва", а ее как нет, так нет.
ОтветитьВымывание мозгов, как говорит великий ученый - приносит пользу, ибо человек не только получает доходы в соотвествии со способностями, но и может творить, если есть способности. Как физику (хотя какой он физик) должне знать, что если Зворыкин и многие другие ставшие позже знаменитыми учеными на весь мир остались в СССР, то не только не принесли пользу миру, но и могли преждевременно уйти в иной мир.
ОтветитьБелорусская система образования - это сплошное УБИВАНИЕ ЛИЧНОСТИ И СООТВЕСТВЕННО МОЗГОВ, ЭТО СИСТЕМА ПРОИЗВОДСТВА РАБОВ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬ НЕСКОЛЬКО ФУНКЦИЙ.
ПОЭТОМУ И НЕ НУЖЕН НАМ БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС ИБО ТАКОГО УЧЕНОГО НЕ БЫЛО В СТРАНЕ, И ТЕМ БОЛЕЕ МИНИСТРА. КОГДА ЭТО ВЕЛИКИЙ БЕЛОРУССКИЙ УМ ПЕРЕШАГНУЛ ПРЕДЕЛ КОМПЕТЕНТОСТИ, ТРУДНО СКАЗАТЬ, НО ЧТО МОРАЛЬНАЯ ДЕГРАЦИЯ НАПИСАНА НА ЛИЦЕ И ЗВУЧИТ ИЗ УСТ - ЭТО ОЧЕВИДНО.
тебе, Сярожа, в родном универе в морду еще плевать не начали ?
ОтветитьВ частности, белорусской стороне указывают, что наша проблема сложнее, чем просто несоответствующая европейским традициям архитектура образовательной среды. Наша проблема — это конфликт идеологий, тотальный контроль и диктат государства в образовании, отсутствие реальных академических свобод. «Ведь в странах-ветеранах Болонского процесса, — отмечает Римантас Желвис, — влияние властей на управление, политику образования минимально, хотя государство участвует в ней через систему аккредитации, создание системы квалификационных требований».
ОтветитьДанные ЮНЕСКО, подсчитанным соответственно паритету покупательской способности, согласно которым в Беларуси на одного студента расходуется 1900 долларов, а в странах ЕС — 13 тысяч долларов в год.
Следует также отметить что официально современный беларуский (лукашенковский) ДИПЛОМ не признаётся в большинстве стран европы.
довелося, видел один раз товарища Мацвича, или как там его, воочию, на выпускном у ребенка, если честно, ходячий зомби, хотя. чему удивляться у нас усе номенклатурщики - на одно лицо, как во Вьетнаме.
ОтветитьВсе вокруг говорят: вы в дерьме сидите. А он так гордо: мы исходим из национальных интересов. Тьфу ты. Вот бараны считают себя несгибаемыми и не наклоняемыми и что, он все равно баран потому как: не учите меня жить, мы идём своей дорогой. Куда идём, зачем идём? Весь мир кричит: идите с нами, тут давно проторенная дорога, можно сказать трасса. А наши по уши в болоте, но продолжают ползти всё больше погружаясь и твердя: у нас свой путь. Зачем всё это? Но они об этом и не думают, т.к. по уши в дерьме-то народ, а они то наверху, у них даже штиблеты не запачкались, и вообще они заняты, они думают о народе, о том куда его ещё повести и им некогда замечать где этот народ и что с ним на самом деле.
ОтветитьА у этого министра мозги хоть когда были? Тут и вымыть нечему, разве в унитаз спустить.
ОтветитьЧим він поганий?
ОтветитьСистему ЗНО критикують викладачі, які брали хабарі. Там всі в рівних умовах.
Студент сам обирає, що йому треба. Наприклад в вас є мабуть уроки ідеології, вони потрібні для роботи? - Ні!
Так нащо на них ходити.
Достатньо обов'язкових - Національна мова, Національна Історія та 1 професійний. Вам кажуть, що такого небуває. Ви вірите?