23 декабря 2024, понедельник, 11:43
Поддержите
сайт
Сим сим,
Хартия 97!
Рубрики
Комментарии 86
+123 +
Макс, 8:25, 4.07

Давно надо было ввести минимальные проходные баллы. До анекдотов доходило. Со 110-120 баллами становились студентами педагогических вузов,я уже молчу какие уроды проходили на военные и милицейские специальности.

Ответить
+43 +
Максу, 10:17, 4.07

100-120 баллов,говорите?А 76 не хотите?И что самое интересное-учится!

Ответить
+320 +
увы, 8:40, 4.07

Нет повести печальнее на свете:
в дурной стране дурными стали дети

Ответить
+9 +
ЯЛОК, 10:42, 4.07

ДЕЛО НЕ В ЭТОМ
НЕКОМУ РАБОТАТЬ СТАЛО ПРАВДА ЗАДАРМА
ИДЕТ ОТСЕВ
МНОГО ГУЛЬТАЕВ РАЗВЕЛОСЬ

Ответить
+8 +
бел., 12:41, 4.07

Не лентяи, а не дураки. Знали бы вы как ленивы европейцы, под настрой делают всё или плати хорошо. Нашим надоедло задарма, сколько можно развивать такую эксплуатацию! Люди поняли это давно и поняли, что поменять простым ничего практич. в такой стране невозможно, вот кто на стакан подсел, кто съехал, кто переквалифицировался в открытого лентяя! Ленивы все люди без стимула хорошего!

Ответить
+14 +
слив, 12:12, 4.07

WG и их танки виноваты ))))

Ответить
+1 +
quo vadis, 15:12, 4.07

:)
умное руководство, еслі руководству не всё равно - отреагіровало бы моментально - дополнітельнымі курсамі, рекламой этіх курсов, даже с тупым, еслі поработать - добьёшься результата - напрімер в поніманіі простых рабочіх вещей, в прізнаніі авторітета умным і опытным

Ответить
+42 +
Выпускник, 8:40, 4.07

Это вы еще учтите, что 75 процентов скатывают и шпорами пользуются

Ответить
+10 +
выпускник 80-х, 9:06, 4.07

списывали во все времена, экзамен легче сдавать, чем ЦТ.

Ответить
+35 +
wq, 9:28, 4.07

Раньше чтобы списать надо было перелопатить все учебники и тетради и от руки все это переписать, так хоть что-то в голове укладывалось. А сейчас достаточно распечатать с интернета на принтере и все готово. А потом переписывают без малейшего понятия, порой даже не понимая, что шпоры не соответствуют предмету.

Ответить
+28 +
Абитуриент в 2012, 10:05, 4.07

Сдавал ЦТ еще в том году, поверьте, практически нереально на нем списать, а за попытку сразу удаляют из аудитории.

Ответить
+97 +
не, 8:42, 4.07

Ну хоть какой-то сдвиг в лучшую сторону. Только такой отсев нужно производить после 9-го класса.

Ответить
+14 +
Макс, 9:05, 4.07

Полностью согласен.

Ответить
+44 +
Все в "Автодор" , ну и МАПИД ! Сделаем страну ЧЫ-ЩЫ ! Бг., 10:07, 4.07

Когда Фельдмаршал сам полез в "школьное образование" и потом заявил , что стоКа спецыалистав с дипломами "стране не нАда" , стало понятно , системе срочно нужна РАБсила.

Ответить
+1 +
?, 16:24, 4.07

Как ОН сказал столько дипломов не надо -так и пошел отсев.

Ответить
+10 +
Неизвестный, 14:00, 4.07

А как вы думаете, после такого отсева куда они пойдут? Не в милицию и ОМОН ли? По-моему, лучше дурак с высшим образованием, чем дибил с дубинкой и шлемом!

Ответить
+41 +
Олег, 8:43, 4.07

Вполне предсказуемая тенденция...

Ответить
+26 +
женька, 9:25, 4.07

так этот идиот и кричал,что ему строителей не хватает!

Ответить
+5 +
strashila, 12:49, 4.07

Чему научили-то и получили.

Ответить
+31 +
Ванилька, 8:48, 4.07

Ну и правильно. Зачем стране математики, которые могут решить только 2 детских задачи. Но что-то мне подсказывает, что уменьшат планку по баллам. Уже такое было

Ответить
+16 +
LMI, 8:48, 4.07

Калі праблема агучваецца тут з пункта гледжаньня менавіта якасьці адукаціі на Беларусі - то з пессімістычным настроем я згодны. Але што невукі не атрымаюць дыплема вышэйшай адукацыі - то гэта вельмі добра. У нас зараз столькі "адмыслоўцаў" распладзілась, што проста крыкам крычаць трэба

Ответить
+32 +
славяне, 8:51, 4.07

на МТЗ и МАЗ некому работать в "литейный" всех.

Ответить
+18 +
выпускник 80-х, 9:07, 4.07

а сам туда сходи, умник. или думаешь твои не такие,твои особенные. не смеши.

Ответить
+31 +
Ramona, 9:39, 4.07

Причем здесь твои, не твои, если выпусник не может поступить в ВУЗ, т.е.умом не дотянул, какой из него будет специалист,руководитель и т.д.? Пусть идет в ПТУ и т.д. там таким и место, не смог в школе отучить, то ВУЗ тоже таких не выучит!

Ответить
+10 +
выпускник 80-х, 13:57, 4.07

проблема гораздо глубже- как и чему учат в школе-вот вопрос.а на счет твои-не твои-все кто гонит на наших детей искренне считают, что их умный, а остальные дурни, но ведь это наши с вами дети, что вы их "закапываете"?, сами вы дурни.

Ответить
+5 +
NVI, 14:10, 4.07

Какой будет специалист? А посмотрите какие нами правят и что? Если бы нас не устраивали такие специалисты давно скинули бы. а так живем или выживаем
Да и еще, все думаю когда мне косинусы понадобятся, может тогда зарплата повысится .

Ответить
+46 +
Николай, 8:53, 4.07

Вот это лицо настоящей Беларуси.

Ответить
+124 +
Мама школьника, 8:58, 4.07

Я не удивлена! Напротив, результаты ЦТ очень даже неплохие.Вероятно,выпускники много занимались с репетиторами.Ведь современные учебники абсолютно не пригодны для самостоятельного изучения, многие темы в геометрии и физике не раскрыты. Да и сам учебный процесс в школе направлен на поддержание репутации учебного заведения,а не образование детей.
В нашей гимназии у каждого учителя по два журнала,в официальном никогда не увидите оценку ниже "6". Профессиональный уровень некоторых педагогов -ужасающий.

Ответить
-1 +
нехта, 13:51, 4.07

Ввести оплату учителям по итогам сдачи тестов.
Причем повышать оплату за количество сдававших тест и уменьшать обратно пропорционально полученным баллам.

Ответить
+140 +
Елена, 9:08, 4.07

Итоги тестирования- это то, чему научили детей за 11 лет школы. Это показатель качества преподавания. Идеология стала основным предметом в школе. Все остальные предметы ушли на задний план. Главный идеолог получил то, что хотел - рабочую силу.

Ответить
+34 +
Сдавал ЦТ в 2012, 10:13, 4.07

Закончил школу в том году, сдавал ЦТ. Уверяю Вас, школьная программа не в силах подготовить будущего студента к ЦТ так, чтобы за тем следовали хорошие результаты по тестам. Согласен, можно брать самому дополнительную литературу и заниматься самостоятельно, готовиться к ЦТ, тогда какой-никакой, а результат будет получше. Но к чему я это все клоню: без репетиторов практически невозможно подготовиться к ЦТ достойно.
Я и так знаниями не блистал и, не занимаясь с репетиторами, могло бы быть все намного хуже.

Ответить
+4 +
spyphy, 10:50, 4.07

не можно брать, а НУЖНО брать доп литературу. Оно и нормально, так как подготавливает к учебе в вузе.

Ответить
+3 +
RU, 11:35, 4.07

а я всегда думал, что если человек не захочет думать и учиться, то его не заставишь. Из-за этого рабовладельческий строй развалился.

Ответить
+28 +
к063, 9:09, 4.07

реформа образования- пожинаем плоды. хотя "двоешники" не рассторятся в нашей "чудо стране" разнорабочий зарабатывает больше академика

Ответить
+93 +
чеслав, 9:10, 4.07

Системе не нужны грамотные специалисты, её устраивают неучи, предназначение которых, размахивание зелёными тряпками на лукашистских парадах.

Ответить
+28 +
квп, 9:13, 4.07

Хорошо, что отсеяли, раньше бы эти кадры в педуниверситеты пошли.

Ответить
+15 +
вап, 9:14, 4.07

Чтобы в ларке магнитолы продавать высшее образование не обязательно

Ответить
+44 +
Антишвондер, 9:14, 4.07

на МТЗ и МАЗ некому работать в "литейный" всех.
----------------------------------------------------------------------
Ваш "литейный" - уже давно первобытной век, давно пора все модифицировать по международным стандартам, так что нечего пенять на вред образования, это и Шарики в "Булгаковском сердце" вместе с Швондарами делали. Именно из-за того, что истинного образования у нас за последние 20 лет так и наступило, а советское, по-своему добротное, легло ниже плинтуса, клюем, что клюем.

Ответить
+17 +
алконафт)))), 9:54, 4.07

Побольше алкоголя , плодово-выГодного , правЕльного пива - глядишь , в 2015 некому будет и поступать.....печальная статистика:(

Ответить
+76 +
Пришлось столкнуться, 9:22, 4.07

Ничего удивительного. Основная задача учителя сегодня - пасти детей, чтобы глаза друг другу не выкололи, собирать деньги с родителей , чтобы школа не выглядела развалюхой, контролировать политическую благонадёжность учеников и родителей да обеспечивать правильное голосование на выборах. После выполнения указанных функций - преподавание в свободное от основной работы время, кому силы и здоровье позволяет, да кто может при соответствующем багаже знаний.
Мой собственный опыт, только не смейтесь:
1. Учитель словесности делает 3 грамматических ошибки, исправляя верно написанное. Не различает наречие и существительное с предлогом: вариант слова "сначала". Не может также выполнить фонетический разбор слова с мягким знаком: "по-лисьи".
2. Учитель физики не может сравнить объём двух кастрюль - задачка из учебника. Когда ко мне пришел один ребенок, я решила. что он спал на уроке. Но когда пришел второй...
3. Учитель математики, неплохой по оценкам родителей, не все задачи решает арифметическим способом - другим пока не разрешено программой.
Это школы или гимназии "с понтами". Куда уж больше.
Ну и уровень будущих учителей. Старые кадры заканчиваются - возраст, обстановка в школе, функции учителя и т.д.
В вузах всё худшее находит своё продолжение. Пока выезжаем на фанатах, но их уже
слишком мало, да и работают они в основном в частном порядке. Не все родители могут позволить себе такую роскошь. У меня на спонсорских условиях один ребенок, больше не могу.

Ответить
0 +
nik_K, 15:56, 4.07

A budet escho xuje, esli ne prekratite buxat'!!!

Ответить
+21 +
Константин, 9:26, 4.07

Зто объективная реальность.
Будущее приходит много быстрее, чем ожидалось.
Образованность, интеллектуальное развитие стремительно теряет какую-либо общественную ценность. В списки национальных приоритетов длинные, широко расставленные ноги, мягкий язык и приспособленчество.
ЦТ не более чем фиговой листок на продажности системы образования сверху до низу и распределения дипломов, аттестатов и справок совсем по иным параметрам, к уровню знаний не имеющих отношения . Но в этой стране молодому поколению дипломы этой страны не нужны. Для абсолютного большинства студентов это способ продлить детство еще на 4-5 лет...

Ответить
+47 +
Стилгар, 9:26, 4.07

Выражаю свои соболезнования в связи со смертью нашего образования.

Ответить
+7 +
$ национальный банк РБ, 9:26, 4.07

Стране нужны ВАШИ денюжки!! Ваши доллярики!! ееее

Ответить
+23 +
Яна, 9:30, 4.07

Дело в том что,те у кого позволяют средства и кто готовился в ВУЗ давно поехали поступать в Чехию(там образование даже не для резидентов бесплатное),Польшу,Латвию и др.страны участники балонского процесса,потом сможешь реально зарабатывать деньги и работать над карьерным ростом,а что здесь-принудиловка в распределении,нищенская зарплата которая окупит сто-ть обучения лет за 10 в лучшем случае,нахрена такое образование,да и преподавательский состав в основном прихлебатели системы со средними знаниями,чему они могут научить-как правильно пресмыкаться и работать с бюлютенями на выборах?

Ответить
+12 +
БА, 9:40, 4.07

Всё равно работать не пойдут.Не тот трэнд.ВУЗы организуют для таких платные подготовительные отделения- иначе ведь преподдавателей сокращать придётси.А ребятишкам на жизнь с пивасиком хватит.Бабушка полпенсии отжалеет ,мама ползарплаты выделит...

Ответить
+22 +
Smolia76, 9:49, 4.07

19 лет правления. Полет нормальный....... Вижу землю

Ответить
+33 +
vitavina, 9:50, 4.07

Я может не по теме ,но вот такая лажа:образование физик-микроэлектронщик(бгу без троек),а работаю монтажником-высотником на промышленных обьектах раши.Высшее образование не гарантирует вам никакого теплого места под солнцем-это один из мифов ссср.Так что не надо переживать за централизованное тестирование,хорошая рабочая профессия намного востребованнее чем большинство теперешних вышек,и намного перспективнее.А математику оставьте
математикам.

Ответить
+6 +
ЩДУП, 13:59, 4.07

Ваша рабочая специальность больше востребована по сравнению с вашим образованием только потому, что и РФ и РБ-на низком технологическом уровне развития..тут все еще первобытный строй по всюду..Мое мнение: именно научные и инженерные кадры двигают прогресс!!!А если все вокруг будут строителями и плиточниками-никакого прогресса не будет.
ЗЫ: я сам инженер-конструктор, работаю в Москве. Отучился отличником в политехе. В мой год поступления отбор был жесткий и планки высокие!!! Сдавал всё на 4-5 по пятибальной+медаль в запасе за школу была. А наш золотой медалист-отличник не прошел на программирование в БГПА (БНТУ) тогда...

Ответить
+23 +
выпускник, 10:08, 4.07

Кому сейчас нужны эти университеты, ничего не дают кроме диплома, большая часть работает не по специальности..

Ответить
+21 +
shaman, 11:13, 4.07

Высшее образование (когда я учился, лет так 30 тому назад), в первую очередь учило думать, а потом всё остальное....

Ответить
+3 +
nik_K, 15:59, 4.07

Prichem, dumat' logicheski!

Ответить
+9 +
Lex, 10:16, 4.07

Всё это по вне гласному указанию делается, скажут покажите что дети тупые - на ти Вам господин агрофюрер, стране нужны рабочие специальности вот и всё объяснение.

Ответить
+13 +
Лазутчик, 10:35, 4.07

А стоит ли расстраиваться? Около 10 лет назад я окончил довольно приличный университет. Помню - тогда уже тесты были- ребята наугад ставили крестики в клетки и получали неплохие результаты. Кое кто и с третьего и четвертого раза поступал.
Я прошел середнячком. Но учиться понравилось, окончил среди немногих лучших. Мечтал работать по специальности, поднимать родную промышленность... В итоге работаю по специальности, которую до этого получил в ПТУ. По специальности у нас устроиться крайне сложно. Зарплаты ниже плинтуса. Не ценят у нас в государстве толковых инженеров.
И пока в стране то что наблюдаем - смысла в нашей вышке не вижу. Да и преподсостав уже далеко не тот - сплошь выпускники тех же вузов, которые сами усвоили только часть теории и ни грамма практики. Научить чему то - с бльшой натяжкой...

Ответить
+42 +
Stephan, 10:43, 4.07

30 лет работаю в школе. 20 лет принимаю участие в фальсификациях:
1. В учебном процессе - практически всегда + 2 в пользу ученика. Это потому, что есть много хороших и талантливых детей, но нам педагогам просто зачастую некогда отдать свои знания полностью: сегодня поход в ледовый дворец, а завтра в театр по разнарядке, а послезавтра подготовиться к начно-практической конференции с учеником, а остальные подождут, или готовимся к олимпиаде, идем на соревнования, дежурим в столовой, едим на оздоровление (принудительно) и т.д.
2. На выборах, но здесь мы только статисты, все цифры приходят с верху, или просто они сами пишут, то что надо....
Вывод : Наша система и страна построена на ЛЖИ!
Ложь,- это наша жизнь и норма и просто уже не хочется работать, хожу и жду пенсии, а до нее почти 10 лет, а недалеких руководящих нами плодиться все больше и больше, и люди, которые казались ранее нормальными тоже становятся недалекими, или включили дурака.
Интересно будет ли у нашей страны будущее или как в хорошем американском фильме ИДИОТОКРАТИЯ (2006) ??????? !!!!!!!!!!!!

Ответить
-16 +
al, 10:46, 4.07

'БУЛГАКОВСКОЕ СЕРДЦЕ' - это кто напесал? Шарик - собака, Швондар, наверное твой сосед? Ты книги четал, кроме 'одноклассники'? :->

Ответить
+6 +
ROMAN, 10:58, 4.07

95% вузов вообще не нужны. Глупые профессора учат олигофренов непонятно чему и непонятно зачем - лишь бы сознание молодежи загрузить. Да и вообще, знания, которые доступны всем стоят зеро.

Ответить
+19 +
думающий , 11:01, 4.07

Чем меньше человек знает, тем легче управлять им. Или большее количество людей(стадо) лучше управляется, когда ничего не знает. Только хлеба и зрелищ.
Поэтому ничего личного и ничего удивительного, как сказала одна моя приятельница-учительница литературы, в стране штамп уют ослов. Господи, неужели сами учителя не понимают, что потом, когда станут пенсионерами, им нужна будет помощь их же учеников, которые будут врачами, адвокатами, инженерами, соц. работниками. Когда же дойдет до всех, что нельзя прерывать преемственность знаний от поколения к поколению. Это приводит к деградации общества. Это просто немыслимо. Господи, спаси несчастную мою Родину

Ответить
+12 +
Мыслитель, 11:04, 4.07

"Всего в этом году планировалось набрать в университеты немногим больше 72 тысяч человек при выпуске одиннадцатых классов в 60 тысяч". ??? Всё население РБ должно иметь "верхнее" образование??? Зачем? У нас катастрофическая нехватка высококвалифицированных рабочих. На рабочую должность претендует классный спец после ПТУ и большим опытом работы и дипломированный платник... Кого возьмут на работу? Правильно, дипломированного барана. Кто считал, сколько по стране рабочих с высшим образованием? Зачем? Они получили поверхностное общеразвивающее образование за деньги, а что конкретно делать у станка понятия не имеют. Теперь уже норма получать второе высшее... Только плати. Индустрия печатания дипломов! Престиж высшего образования опустили ниже плинтуса. Если ученик не освоил даже 50% школьной программы, как его можно допускать к высшему образованию?! А тут не перешли 20% барьер и уже всенародный плач - бедные детки не смогут учиться дальше! До тех пор, пока в педвузы не пойдут по призванию, а поступают те, кто больше никуда не сгодился, не будет у нас образованных людей.

Ответить
+14 +
Юра, 11:05, 4.07

Высшее образование это не гарантия хорошего заработка. Можно не имея высшего образования или имея незаконченное высшее зарабатывать по 1000-2000 у.е. в месяц. И точно так же имея высшее или два высших сидеть в какой-то вонючей лаборатории за 2 млн. белок.

Ответить
+13 +
гена, 11:14, 4.07

зато осеннего призыва можно не бояться -- "желающих" будет хоть отбавляй =)

Ответить
+8 +
Справедливый, 11:29, 4.07

Мой ребенок сдавал ЦТ в этом году. Оканчивал гимназию. В последний год он готовился к поступлению по планируемым предметам с репетиторами. Действительно, как уже было сказано выше бывшими учениками, школьная программа не соответствует (читай - не дотягивает) до ЦТ! Такое впечатление, что тесты пишут люди, далеко оторванные от реалий нынешнего образования! В институте контроля знаний, где работают над этими тестами, сидят у руля и т.п. (как и везде) могилевские, гомельские и т.д. "светила" от науки, кандидаты околовсяческих наук. Поэтому, друзья, не удивляйтесь этим результатам. И дело здесь, в связи с вышеизложенным, не только в отсутствии желания детей учиться (так многие учителя обосновывают недостатки своей работы, оцениваемой - то результатом - баллами на ЦТ), но и в построении самой системы среднего образования, которую выстроили вышеперечисленные "умы всех времен и народов"! Для верности (и для подведения итогов учебы) необходимо проводить тестирование по школам, которое было бы и результатом выпускных экзаменов, и результатом РТ (репетиционного тестирования). А тесты бы организовывал тот же Институт контроля знаний! Пускай, даже, не только по предметам, которые ребенок будет сдавать при поступлении, но это будет правильной оценкой и реальным подведением итогов учебы и определением подготовки выпускника! Вот когда начнут работать администрации школ, да и само Министерство образования, наконец, учителя на реальную подготовку наших детей, ведь с них спрос за результаты успеваемости! Зарплату учителям поднять, чтобы не увлекались репетиторством в ущерб работе, и спрашивать за результаты учебы!

Ответить
+5 +
argo, 11:30, 4.07

счастлив, что учусь в амер-м колледже,,знаю что по окончанию диплом будет признан в любой стране, и буду получать намного больше таксиста или дальнобойщика,а не как в РБ

Ответить
+3 +
radical, 13:15, 4.07

дальнобойщик в Америке это мин $60К в год, а удачливый делает $100К-$150К+
таксист в Америке мин делает свои $40К в год, а удачливый $100К +
-------------------------------------
сразу после 2 годичного колледжа ну мах $40К первые годы а потом если удачно карьера сложится ну до $70-80К мах

Ответить
+2 +
Леконид4624, 11:43, 4.07

Испытываешь глубокое сожаление по этому поводу. Они тратили время, верили преподавателям, своему народу и в один прекрасный момент времени, вера, растоптана, пришло разочарование ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??????????????

Ответить
+3 +
Сашок, 11:50, 4.07

Учаться, переживают, думаю что успех в жизни только в сданных экзаменах, а потом депрессии, нехотение жить и всякое такое!!!
Я Вам ГАААВАРЮ! когда я поступал в институт, мне батя сказал - сынок не боись не прокатит институт пойдешь в ПТУ. И че? я расслабился))) мне и рабочие профессии нравятся и инженерные, а работаю в продажах))) вот и фся песня))) а мои экзамены никому не впали))) кароче народ - жизнь гораздо шире чем оценки и признание каких то "авторитетов". На двояке житуха не закачивается, а переходит в другое руслои набирает новые обороты может блин вам эти институты для житушки и не нужны!!!
Жизнь по расписанию - родился, детсад, школа, завод, гроб)))
надо немного свободнее мыслить))) творчества больше... желаю удачи всем кто АБЛАЖАЛСЯ!!! Именно из таких НЕСЛОМЛЕННЫХ - КРЕМНЯМИ СТАНОВЯТСЯ!!! Я много раз аблаживался и че, стал пошел дальше и еще круче житушке радуюсь!!!

Ответить
+1 +
Хех..., 11:55, 4.07

Зато, если провести логический анализ, какой процент подобных людей за последние этак лет 7 вышли и до сих пор учатся из/в ВУЗах...
уму постижимо, но как-то печально постижимо.

Ответить
+3 +
teleport, 12:23, 4.07

Я хочу сказать пару слов в оправдание составителям цт. Прочитав несколько комментариев по поводу того, что цт не соответствует школьной программе, могу заявить, что сдавал цт в прошлом году, кроме школьных учебников ничего не читал, просто посещал факультатив по математике в обычной гимназии города Барановичи. В итоге сдал на сто баллов. Так что в том, что все задания подпадают под школьную программу, я не сомневаюсь. Другой вопрос, что эта школьная программа довольна широка и легко можно забыть какую-либо тему, но не стоит же сразу кричать, что это виноваты составители цт и эта задача не из школьных тем.

Ответить
-8 +
Иван, 12:26, 4.07

задание реально были слишком сложные в этом году

Ответить
+3 +
teleport, 14:05, 4.07

Вообще факт то, что цт с каждым годом становится все легче, и количество стобалльных результатов об этом говорит наглядно

Ответить
0 +
педагог, 23:16, 9.07

Считаю, что оценивать уровень сложности ЦТ по количеству 100-балльников неправомерно. Следует анализировать динамику роста среднего балла по предмету в республике и количество не взявших планку - это намного показательнее.

Ответить
+9 +
предложение, 12:32, 4.07

Советское образование ( одна из немногих вещей, бывшая в совке хорошей) мы благополучно похоронили.
Хотя....... Реанимация, думаю, возможна. Процесс долгий лет 10, и очень болезненный.
Для начала заставить всех учителей сдавать ЦТ вместе с учениками. Или нет, не заставить, а предложить. Успешно сдавшим зарплату в 2 раза больше базовой.
Далее, ввести контроль за разбежкой оценки в школе и результата ЦТ по предмету.При большой разбежке ( как в одну,так и в другую сторону, чтобы исключить специальное заваливание ученика ) лишать процента премии. Если разбежка в пределах допустимой ( процентов 20) доп премия.
А вот базовая ЗП учителя должна быть одной из самых высоких среди бюджетников.
Денег на это жалеть нельзя ни в коем случае. Иначе завтра учить наших детей будет уже некому.
А, да еще. Сообщество учителей должно каждый год оценивать качество тестов ЦТ и соответствие их школьной программе. Плохих составителей лишать премии и работы. Ну и позволить учителям оценивать качество учебников с премированием или наказанием авторов и издателей.

Ответить
+24 +
В унисон с думающим, 12:35, 4.07

Да, можно не имея никакого образования зарабатывать на дорогую колбасу или заработать даже на покупку квартиры в РБ, став трудовым мигрантом.
Но!!!
Завтра, поверьте, дорогая колбаса станет несъедобной или просто опасной. Безграмотный дурак-технолог этого не заметит или махнёт рукой - пипл схавает.
А тут еще африканская чума свиней - плод расхлябанности и кумовства. Спасибо, что не русская чума свиней. Ветеринара нет, технолога нет, инфекциониста тоже нет?
Послезавтра вы обнаружите, что ваш 15-летний балбес при среднегодовой оценке 8 баллов по математике не знает таблицы умножения и не считает устно хотя бы в пределах первой сотни. Еще через пару дней вы отправитесь к доктору - а там сидит такой же, как вы, только с дипломом. Или никого не будет на месте врача.
Вы уверены, что после всего перечисленного сможете зарабатывать хоть на что-то?
А теперь серьёзно. Уже в 20-ом веке наибольшую добавочную стоимость государству и умнику - не в РБ, конечно - приносил продукт с высокой долей интеллекта. Люди давно живут умом. Это мы развели пьянство, казино, игорный бизнес и шоу проституток.
Вы по-прежнему хотите такой доли своим детям и уверены, что выживете в такой стране?

Ответить
+11 +
248, 12:46, 4.07

учебник 7 класа по английскому языку.автор Панова сделала новое открытие в географии... ВИТЕБСК НАХОДИТСЯ НА РЕКЕ Н Е М А Н, а что там написано про главную улицу (оказывается это ул.Космонавтов) !!!! Это только одна из тысяч ошибок.. разве можно по такому учебнику учиться??!!

Ответить
+4 +
ссср, 13:07, 4.07

ехать в ес нужно пока молодой здесь будущего нет!

Ответить
+2 +
S., 13:21, 4.07

Всё очень просто, Идёт не только сдача национального достояния соседке России, но и престижных рабочих мест, а всё это вцелом выглядит как смена народа ("...белорусский язык - неполноценный язык..." Лукашенко А.Г., Гомельский Университет, 1994г.)

Ответить
+4 +
Зеркаол, 13:21, 4.07

Меня мучают 3 вопроса по системе ЦТ:
1.Если это тест, то почему он не похож на систему типа: из 10 тыс. известных вопросов по одному предмету, на которые есть четко сформулированные ответы, которые свободно опубликованы, минимум за год до проведения тестирования по этому предмету, выбирают, в случайном порядке 100 вопросов для тестирования абитуриента; если абитуриент правильно отвечает на часть этих вопросов, то его оценка составляет % правильных ответов от 100 вопросов?
2. Почему в школе учеников целенаправленно не учат отвечать на определённые вопросы, которые могут быть на тестировании, а дают общую информацию?
3.Каким образом единовременное, одноразовое тестирование способствует повышению образовательного уровня учеников?

Ответить
+6 +
ЯДвига, 15:30, 4.07

Зеркаол, 13:21, 4.07
3.Каким образом единовременное, одноразовое тестирование способствует повышению образовательного уровня учеников?
------------------------------------------------------------------------------------------
По-моему, - никаким. Наверное, в каких-то случаях тестирование нужно, но скажите на милость, может ли оно помочь определить, как человек думает и умеет ли думать вообще? А ведь это самое главное, на мой взгляд.

Ответить
+2 +
ттн, 13:50, 4.07

У каждого человека должна быть возможность реализовать себя, свои знания и способности. Тогда будут успешными и общество, и страна. Имея диплом о высшем образовании - это еще не значит, что знаешь и можешь. Пример - два диплома, у кого? К нам на работу пригодят строители после училища. Требуют зарплату, но, что они могут? Ради эксперимента, возьмите эту рабсилу к себе, пускай они вам положат кладку и выполнят отделочные работы. После этого давайте им рекомендательные письма. Комментаторы, вы ведь сами признаете, что образование никудышное. Так откуда брать деньги на зарплаты, если со всех дырок прет брак?

Ответить
+1 +
Светлана, 14:11, 4.07

После окончания колледжа, защитив диплом, сразу побежали на цт. Времени для подготовки не было, общеобразовательные предметы изучали три года назад, плюс у всех работы и так далее.. Да, бывает и такое. Но не суть. А суть в том, что лично меня более чем удивил тот факт, что минимальный балл по русскому и беларусскому языку, нашим двум государственным языкам, составляет 10 баллов. В то время как по английскому языку, который и преподают то на уровне ниже плинтуса, минимальный балл 20. И задания я ожидала увидеть куда проще, раз уж такая планка. Практически все, с кем я говорила после цт, ставили ответы наугад. Так вот вопрос, разве есть в этом логика?

Ответить
+8 +
bgbnhj, 14:37, 4.07

15 балов , в переводе на школьную оценку это 2 . Вот уровень
тех , кто даже поступит . Во всем виновато минобразования .
Районные управления образования заставляют все школы
иметь высокий средний балл . И ставят - кто больше и у кого выше-
те хорошо работают . А вы спросите ,очень строго , у директоров
школ и учителей -почему в школе было 8 балов , по тестам должно быть почти 80 . а получили по гостестам 15 - это 2 ?
Кругом приписки . Снимите все доплаты на год за приписки И все
станет на свое место И заставте работать департамент
контроля знаний . Что они делают и за что деньки получают - бездельники .

Ответить
+2 +
трутень, 16:16, 4.07

отменить систему тестов совсем. тестовая система отупляет детей. нынешние школьники в большинстве своем не способны мыслить самостоятельно, не способны сопоставлять, прогнозировать, делать выводы, мыслить критически. в школах их не учат ДУМАТЬ!! их учат сдать ЦТ что бы поступить в ВУЗ. следует вернуть обычные экзамены, обычную старую советскую систему образования... да только вот ЭТОМУ государству думающие люди не нужны...

Ответить
0 +
анализ, 16:33, 4.07


дураку понятно .что не все достойны ВУЗа Вообщето в АНГЛИИ после 4х классов проводят экзамены ,с четким опрделение кто в ВУз,кто в колледж,а кто Пту или на рабочее место И нечего дальше ломать голову .У нас многие учителяч нашли гешефты: ставят низкие оценки,потом организовывают платную продленку или репетиторство.т.е не учат а делают деньги, Да ипросто за деньги могут спокойно завысить оценку .

Ответить
+3 +
Cerber, 20:35, 4.07

А толку от таких в ВУЗах. Если взять хотя бы руководителя среднего звена, то они теперь такие ошибки делают (как, впрочем, и теперешние хорошисты), которые лет 15 назад не сделал бы даже двоечник. Пусть идут работают на завод или в поле. А то хотят ничего не делать (только развлекаться), а должность иметь, чтобы опять ничего не делать (вспомнился старый анекдот). Хватит нам и одного такого. Долго не расхлебаемся.

Ответить
+3 +
Назіральнік за тэстамі , 0:52, 5.07

Што ж, выйсце тут было толькі адно - зрабіць "плавающий проходной балл". Але ж хто мяне слухае? Тады б убачылі, што недахоп абітурэентаў будзе вялікі, і знізілі бы. А на другіх убачылі, што занадта шмат будзе "дзяцей" , і ўзвысілі бы мінімальны бал. А што? Нават 20 балаў - гэта вельмі мала. Па мовам і гісторыям магчыма было рабіць 30-40.

Ответить
0 +
Марина, 19:19, 6.07

Думаю, что дело все таки в учителях, живой пример, мой младший брат учится в школе: математика - 1 человек в классе имеет 6 баллов, а остальные ниже, но домашнее задание решить не может никто из класса, у брата 3, французский - знает алфавит и пару предложений... Одна мамина знакомая создала частную школу на базе обычной, наняла тех же учителей из разных школ (сейчас у них только два класса 3 и 7). Мама отдала брата в эту школу, там в классе 7 учеников, она платит за обучение 600 тыс в месяц, но брат за год обучения полюбил математику, сам решает дом. задание; ему пришлось "переучивать" язык (там английский), за год он болтает на английском так, как я за 9 лет обучения в школе, да и французский он три года учил и все бесполезно, его бывшие одноклассники до сих пор предложения составить не могут. Вот я уверена, мой брат ЦТ хорошо сдаст, и для него 20 балов набрать будет легко... Вот и разница, когда учителю неважно, что у ребенка 2, и когда учитель оставляет после уроков, и заставляет выучить стих, который он не подготовил или сделать дом.задание, которое он не сделал...

Ответить
 
Написать комментарий
E-mail не будет опубликован