Топ-5 неоплачиваемых обязанностей учителя
44- 21.10.2016, 9:44
- 18,880
Учителя собирают макулатуру, организуют подписку на государственные газеты, ходят по квартирам. А когда же им детей учить?
популярное за неделю
- 14.04 Израиль сбил 99% «шахедов» и ракет, выпущенных Ираном во время атаки 78,338
- 15.04 В Бердянске и Севастополе гремят взрывы, Крымский мост в дыму 67,514
- 17.04 Офицер: Белорусов готовят к войне 61,558
- 15.04 В России прорвало еще одну дамбу: под воду уходит Томск 60,280
- 12.04 Лукашенко едва преодолел несколько ступенек в Москве 57,154
- 16.04 Страшная авария под Минском: число пострадавших увеличилось 56,404
- 15.04 «Лукашенко приехал в Москву как раз ради этого» 52,262
Мнение
Почему в Москве нервничают перед Форумом мира
Очевидные параллели
Главный итог атаки Ирана на Израиль
День космонавтки
Учителя собирают макулатуру, организуют подписку на государственные газеты, ходят по квартирам и в изберкомах "подсчитывают" так... как надо гармошкиной и всей кодле.
ОтветитьЗа отдельную плату или свою учительскую зарплату, вынуждая родителей самим учить своих детей?
ОтветитьА вот не жалко их. Им только г. и заниматься. Нет уж, мои дети будут! учиться в Польше!
Ответитьпри всем уважении к профессии учителя...
ОтветитьНе нужно обеспечивать с таким рвением "нужный процент для элегантной победы" на избирательных участках да на колхозных полях синеокой- может и упомянутые обязанности отпали бы
Организаторы фальсификаций уже давно потеряли уважение всех нормальных людей! Это не учителя, а лукабыдло и организаторы посещений ледовых дворцов и сборов анализов!
ОтветитьСамая реакционная и самая холуйски-рабская часть общества. Вас не жалко!
как-будто все учителя этим занимаются.. да нас, молодых, даже не пускают и не приглашают на комиссии по выборам.
ОтветитьНу вот как-то совсем их не жалко.Пускай дальше молчат и мычат......и собирают г.....о!
ОтветитьУчителя знают, что у большинства ИТРовцев ненормированный рабочий день - это когда нужно остаться после работы или выйти на работу в выходные в случае необходимости? Это при 40 часовой рабочей неделе. У учителей сколько часов нагрузки в неделю? За питанием учеников следят и ходят по домам, чтобы узнать условия жизни ребенка в семье. только классные руководители, за что получают доплату к заработку учителя. Учителя у нас самые тупые или самые наглые стали, что не хотят заниматься педагогикой детей в детских коллективах и рассказывают как им тяжело, совершенно не интересуясь что и как другие делают на работе и за какую зарплату, при этом зарабатывая деньги в бюджет, а не получая из него, да еще набрасываясь на родителей, которые и свою работу выполняют и почему-то должны выполнять ту, которую учителя не делают. Учить и воспитывать- это обязанность учителя, его родители не нанимают помогать заниматься собственными детьми, это он просит помочь ему, если сам не справляется со своей работой
Ответитьсбавь обороты родитель! По твоему если школьник в школе учится, а дома играется с пустыми бутылками оставшимся после гулянки родителей, то это вина учителя? Это вина учителя, что ребенок вместо того что бы готовить домашнее задание сбегает с "домашнего уюта" подобных трудяг наполнителей бюджет на улицу? Ты грамотно считаешь часы нагрузки учителей но видимо не знаешь, что им только за проведенные уроки, но после уроков учитель дома до ночи сидит готовится к следующим учебным дням, а типо работяга который кое как покрутил гайки пришел домой залился и не думает не о чем. Педагогикой говоришь не хотят заниматься? И правильно делают если дети придя из школы и получив 2 или 3 начинает плакаться родителям о том, что учительница ему специально такую оценку поставила и родители этого супер чада вместо того что бы усадить ребенка зубрить домашку начинают хаить учителей, ребенок это запомнил и понял что нужно и можно забить на учебу. Ты думаешь учитель будет рад такому развитию событий?
ОтветитьТак учитель и должен ходить по домам, чтобы знать что у ребенка дома происходит и предлагать посещение группы продленного дня детям, у которых проблемные родители, предлагать бесплатные занятия в различных кружках и секциях, чтобы ребенок меньше находился дома под влиянием родителей. Что там учителя постоянно учат к следующими рабочим дням, если преподают один предмет в объеме школьной программы, который у них должен от зубов отскакивать, чтобы учителем быть. Школьники выпускных классов тестирование сдают по нескольким предметам и должны их знать, чтобы получить хорошую оценку по тестированию. а учитель годами преподающий одно и тоже что учит каждый день по школьному учебнику, что не выучил до того. как стать учителем? Если кто-то не хочет работать учителем, но не нужно им работать, учителем может работать выпускник колледжа, главное, чтобы детей любил и умел заниматься педагогикой. Наглецы, которые родителям домашнее задание выдают, вместо того, чтобы самим работать. никому не нужны.
Ответитьтипичный ответ среднестатистического чиновника! Который думает, что его работа по ответственности за калитку в чистом поле самая важная. Ты вообще в курсе сколько раз на год меняется программа и требования по преподаванию? Ты вообще в курсе что половину того что учил в школе можно забыть потому что с каждым годом что-то меняется?
ОтветитьНе знаю что происходит со школьными программами, но законы физики, химии и представления о мире, которые даются в школе совершенно не изменились за последние десятки лет. Может в что-то нужно в филармонии подправить?
Ответитьну так может пора перестть теоретизировать и взять и ознакомиться с предметом. факт. в рб система образования уничтожена точно так же как и всё остальное. школа детей калечит, как в физическом так и духовном плане. ЭТО ФАКТ.
Ответить! Вот если вас послушать, так прям лафа, а не работа. Прям даже непонятно, что ж это народ со школ уходит таким дружным строем, что власти срочно и по-тихому даже очередную "реформу" провели: теперь по нормам в классе должно быть не менее 25-26 человек (предвижу чье-то "в ссср тоже по 30 человек в классе было и учеными становились". Отвечу, что еще раньше люди вообще в лаптях ходили. Да что там ссср, давайтеисразу на первобытно-общинный строй,смотреть и ориентироваться). Пральна, народ сбежал, учить некому. Ну и на зарплате государство сэкономило. Если так дальше пойдет, наполняемость классов вообще до 50 человек доведут. Работа кайфовая потому что. Всех, кто недоволен учителями - милости просим работать в школу. Там с радостью примут. В школах сейчас даже выживших из ума пенсионерок-маразматичек держат, потому,что все нормальные уже от такой шикарной работы посбегали
ОтветитьНарод уходит дружным строем. как со всех других работ при диктатуре, когда им начальство нервы трепет, только учителя почему-то начали трепать нервы родителям и школьникам, требуя к себе за это еще и уважения, элементарно не выполняя свои должностные обязанности, кто в школе и остался. Родители детей учат. воспитывают, готовят к поступлению в Вузы, репетиторов нанимают, а учителя превратились и извергов, которых не любят ни дети. ни родители.
ОтветитьУважаемый "!". Как говорил все тот же Преображенский: "Вот когда каждый начнет заниматься своим делом, тогда и закончится в стране разруха!",
ОтветитьКогда учителя освободят от лишней бумажной волокиты, когда освободят от ненужной работы, когда учитель получить возможность заниматься своей непосредственной работой - учить, тогда все встанет на свои места. А пока такие как вы, чинуши, заставляете делать бессмысленную работу, тогда и начинается то, о чем вы говорите: необразованность и учителя изверги. И кстати, давайте уж начистоту - государству ведь выгодно, чтобы никто образованием детей не занимался: тупым народом легче управлять, не так ли?
Учитель может попросить помощи у родителей. если сам не справляется, но если родители сами мешают воспитанию детей, то нужно детей спасать от таких родителей, сделав для них обязательной группу продленного дня, где педагоги будут заниматься их воспитанием, если семья неблагополучная.
Ответитьэто обязанность так называемой службы соц работы, а не учителя. Заставлять учителя решать бытовые проблемы? что за бред? как правильно пользоваться горшком тоже ответственность учителя научить?
ОтветитьПроблемы соцзащиты - это когда уже стоит вопрос об лишении родителей родительских прав, а школа решает проблемы как обучить и воспитать детей. чтобы они получили знания в объеме школьной программы ибыли адаптированы для жизни в обществе, для чего должны знать мораль и правила поведения в данном обществе.
Ответитькак то, что ты написал привязать к отдельно взятому например учителю математики?
Ответитьучителем может работать выпускник колледжа
ОтветитьРискну развить вашу мысль: да вообще любой фельдфебель может быть учителем, но далеко не любой учитель достоин быть фельдфебелем!
Формулировка не моя... читал где-то.
Учителем может работать выпускник школы, если сможет справиться с воспитанием детей. потому что знания одного предмета в объеме школьной программы у него есть, да еще при необходимости что-то перед уроком повторит
ОтветитьНу так еще раз повторяю: идите работать учителем!!!
ОтветитьУмник или умница, не знаю кто там прячется за ником. Если ходить хотя бы за одним таким ребенком и уговаривать родителей, то на остальных детей, которые в этой же группе продленного дня времени уже не будет. А знаешь ли ты, многоуважаемый умник, сколько бумажной волокиты стоит за каждым вот таким неблагополучным, которая по мнению таких вот тупых чинуш, якобы призвана помогать этим детям? Одна папка на такого неблагополучного содержит в себе как минимум 25! важных (с точки зрения чинуш) документов. Ты пока их заполнишь и соберешь не факт, что того ребенка в глаза увидишь. А вы тут про продленку. А в продленке своих документов ворох, и чем больше детей, тем больше документов.
ОтветитьНу и про учебные программы. Если нет своих детей, просто полюбопытствуйте у соседей, пролистните современные учебники... ну совсем ничего не изменилось, ага!! А еще лучше - идите в школу работать. Покажите всем учителям, как надо и какой вы молодец
Да как-то родителям хватает знаний учить своих детей по любым учебникам, а учителям, которые всем рассказывают, что нужно самообразованием после работы заниматься. наверно. как плохим танцорам .. мешают
ОтветитьНе позорьтесь, если учитель не знает все, что написано в школьных учебниках по его предмету и ему нужно еще что-то учить перед уроками, то это уровень развития ниже хорошего школьника, который должен знать то, что учил в предыдущих классах по всем предметам.
ОтветитьСпасибо Вам за поддержку и хорошие правильные слова в комментарии.
ОтветитьА вообще прочитав этот бред обращаюсь к комментаторам "!" и ":)" словами профессора Преображенского(Собачье сердце, почитайте как-нибудь для общего развития): Вы стоите на самой низшей ступени развития, вы еще только формирующееся, слабое в умственном отношении существо, все ваши поступки чисто звериные, и вы в присутствии двух людей с университетским образованием позволяете себе с развязностью совершенно невыносимой подавать какие-то советы космического масштаба и космической же глупости о том, как все поделить или как должны работать учителя …вам нужно молчать и слушать, что вам говорят. Учиться и стараться стать хоть сколько-нибудь приемлемым членом социального общества.
ОтветитьНе считаю нужным слушать чушь собачью и молчать, а то идиоты подумают. что их за умных принимают, и будут не только чушь собачью молоть. но и делать, нанося вред, если сами не понимают, что говорят о том какой вред гражданам Беларуси наносят и хотят доказать. что это нормально 21 веке в образованном цивилизованном обществе.
ОтветитьРади Бога,не вступайте больше в дискуссию с ! и :)(тем более,что это одна и та же старушенция).Вы что,не видите,гражданку понесло?Сейчас ещё про уникальную мораль белорусского народа задвинет,да про коварных русских и евреев,которые дразнятся...
ОтветитьПосчастливилось года два после университета поработать учителем иностранного языка в одной из школ Орши. Конечно по квартирам не ходил, за питанием учеников не следил, макулатуру не собирал, т.к не был классным руководителем. Но был такой кошмар как всеобуч (2 раза в год - в начале сентября и в первых числах января), но я не ходил по квартирам, так на дурочку все прошло, подписку да оформлял, деньги на всякие красные кресты да на фонды мира сдавал, лотерейные билетики покупал у завуча, один раз помню выиграл 12 000 рублей. Но были просьбы на которые я слал администрацию лесом, после этого они больше ко мне со всякой глупостью не обращались тем более с лагерем, на каникулах занимался с документацией, а не сидел с детьми. И ничего, потому что понимают что другого учителя в школу не заманишь. Вот я ушел и мне звонили просили вернуться, т.к работать некому, но в школу я не вернусь и никогда не поступлюсь принципам ради 30 серебренников
Ответитьминистры меняются, а пункты остаются
ОтветитьКогда лукашенко давал напутствіе журавкову, это была, как всегда, ігра на публіку.
ОтветитьУчителя - особи с самым рабским менталитетом у нас в стране. Их унижают до уровня плинтуса, а они утираются и делают вид, мол, ничего страшного. Потому учитель не может вызывать уважения, ибо сам себя не уважает и не требует к себе того же.
ОтветитьЗабыли указать про коммунистические субботники, где миллионы белорусского населения бесплатно отрабатывают, в том числе в вонючих литейных цехах и лакокрасочных производствах, а не пьют кофе в кондиционируемых помещениях, чьи задницы не возят на «работу» служебные автомобили за народные деньги, но эти миллионы почему-то язык не поворачивается называть «особями с самым рабским менталитетом у нас в стране, которых унижают до уровня плинтуса, а они утираются и делают вид, мол, ничего страшного. Может и белорусское население «не может вызывать уважения, ибо само себя не уважает», товарищ Алех-2?
ОтветитьЕсли субботники заключаются в уборке по весне каких-то территорий, то это даже весело. и полезно для самих себя, чтобы глазу было приятно, поэтому белорусы не против в чем-то помочь дворникам, чтобы после схода снега быстро убрать мусор. Это уважение самих себя. своего эстетического восприятия и вкуса. Что это за нападки тех, кого белорусы не уважают, в том, что белорусы не уважают себя, если отказываются подчиняться подлецам и наглецам и для них деньги зарабатывать? Может белорусы, как потомки рыцарей ВКЛ, умеют уважать себя, что и не нравится постоянно разным захватчикам и тем, кто хочет ломать белорусов через колено, желая ими командовать, сами являясь какими-то аморальными типами?
Ответитьбугогоа, ктото беларусь явно только по телевизору видел.
ОтветитьПросьба попробовать так называемым смелым (имя указать страшно в контролируемом интернете!) даже без рвения не «обеспечить нужный процент для элегантной победы на избирательных участках да на колхозных полях синеокой», а потом называть учителей «реакционной и самой холуйски-рабской частью общества». У меня сестра только вернула крошечную часть уворованных денег, когда не платили зарплату и отпускные бюджетному работнику в Заводском районе столицы, как тут же уволила по «статье» будущий «депутат пралямента по правам человека», а Досаева Т.Е. 15 лет не может трудоустроиться в Минске за “незнание методики обучения сочинению «Стрекоза и муровей» по одноименной басне А.И. Крылова” (орфография документа с гербом страны и подписью безграмотного руководителя столичного образования сохранена) в то время, как председатель комитета по образованию Мингорисполкома жалуется 01 сентября 2016 года в День знаний, что «остается потребность в учителях и воспитателях для самых маленьких». Без законченного педобразования берут на работу учителем начальных классов.
ОтветитьЕсли что-то обеспечивают для власти. то почему набрасываются на родителей школьников, которым не обеспечивают обучение и воспитание детей в школе. что является их должностной обязанностью, как учителей и педагогов?
Ответить6. Приписки на местном избирательном участке. Нахождение на них внеурочным трудом не оказалось.
ОтветитьВообще про кормёжку учеников - учителя младших классов являются воспитателями или почему за поведение можно получить НЕУД а за питанием учеников следить не надо?
Фальсификацию выборов сюда добавьте
Ответить10 лет проработала учителем, а вот после декрета выходить не хочу. И не потому что ученики сейчас другие и родители( в особенности бывшие неучи) с претензиями,и даже не из-за зарплаты, а именно из-за этих вот требований. Большинство никогда не выполняла, меня не уволили и лет пару что-то требовать даже перестали. Планы учителя пишут не потому, что не знают свой предмет. Программы сейчас ужасные, как и учебники. От учеников требуют то, что изучали когда-то в университетах, а часов в разы меньше. Ну и выборы. На участках сидят 5% педагогов из школы, многие не ходят голосовать вообще ( я не голосовала никогда).
ОтветитьА в 90х и среди высшего , появились серьёзные проблемы. Я был в курсе всех реформ. Так вот , когда учителя начали заниматься тапочками , формой , обедами и т.д. - уровень знаний начал падать. И самое страшное - его величиство ПОКАЗАТЕЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ.
ОтветитьА самое страшное в современной школе , это тестирование. На экзамене при приеме , знание абитуриента меня особо не интерисуют. Главное - умение мыслить, желание учится, реакция ума. Школьная лень пройдёт , и будет отличный спциалист. Не ругайте учитилей , они заложники системы. А вот систему мы должны уничтожить. И дать им заняться делом.
Учителя не способны в принципе сказать "НЕТ". За что их уважать, если они сами себя не ценят. Фактически об них вытирают ноги, а они разве этого не понимают. В школах культивируется страх потерять работу, а не творчество. Самое страшное: не заполнить во время очередную бумагу или не дай бог забыть расписаться в журнале прихода и ухода с работы. Не приведи господь не сдать на что-то деньги! Чуть ли не расстрел на месте. Ну что может учитель в такой казарменной обстановке творить? А ничего! Абсолютно ничего!
Ответить