«95% того, чему учат в школе – неактуально»
25- Ольга Витебская, vkurier.by
- 3.12.2017, 15:46
- 30,653
Детей готовят к позавчерашнему миру.
популярное за неделю
- 13.12 На свободу вышли Беляцкий, Бабарико, Колесникова, Северинец и еще 119 политзаключенных 81,602
- 8.12 Пилоты российского бомбардировщика погибли прямо на авиабазе 64,944
- 9.12 Блогер «Серый кот» рассказал, кто «слил» революцию в 2020 году 62,918
- 8.12 Лукашенко прервал свое турне из-за проблем со здоровьем 52,722
- 12.12 На границе Польши и Беларуси найден тоннель 41,042
- 9.12 Лукашенко и Крутой сошли с ума? 37,626
- 13.12 Кремль получил удар ниже пояса 37,342
Ага, исчо богославие в школах и будит послизавстрашный день.
ОтветитьЯ бы не бросался в крайность. Потому, что живя уже долго за границей, понимаю, что те, кто учился в школе и в Вузе реально, а не покупал оценки или крышевался волосатыми руками, имеют достаточно приличный уровень образования и вполне достойно могут оказывать конкуренцию западникам.
ОтветитьДругое дело груз идеологических предметов или милитаристской мишуры, которыми нас грузили в школах и вузах. Это масса времени, которое с пользой можно было использовать для другого .
В школах с первого класса должен быть предмет-выживание в условиях реальной Беларуси, чтобы дети понимали как им надо жить и что знать.
ОтветитьШкольная программа перегружена фактическим материалом. Отсутствует системный подход к обучению. Кстати у автора в статье в этом плане заметны огрехи.
Ответить"Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов" Гельвеций
Ответитьлёгкий бред наивности на тему очевидного стояния в невежестве
ОтветитьБраво!
Ответитьдамочка слегка знакома с темой в инете.
Ответитьшкола жизним,это совсем другое и более интересное.
кстати,несколько лет назад в сша были удивлены,что дети богатых родителей почти в 2 раза успешнее и более образованы,чем дети из обычных семей.
могу только констатировать,что богатые часто и сами активно занимаются со своими детьми и следят,чтобы у детей были самые высшие оценки в школе.просто они понимают,что именно таким способом их дети добьются успехов в будущем в жесткой конкуренции.
современная школьная программа -это сплошной вынос мозга у детей.
Ответитьтупари сидят на своих тёплых местах и всякую ахинею выдумывают чтобы не турнули.
В школе дают общее образование. Для того, кому оно не нужно, оно неактуальное. Специальное образование дают в колледжах и университетах. После школы выпускник может поступить в любое заведение по своему призванию и в этом случае для поступления,
Ответитьи дальнейшей учебы школьное образование становится не только актуальным, но и обязательным.
Вы совершенно правы. Только такое могло такое написать. Конечно нынешней власти не нужны умные и образованные, дебилами проще управлять, вот и появляются такие статьи. Школа даёт основы знаний умение читать, писать, считать и другие основы знаний необходимые в дальнейшем.
ОтветитьЕсли автор раньше не знал беспроводной связи и с ней не сталкивался, то это его проблемы. Вообще-то развитие идёт по спирали, только новая спираль на более высоком уровне.
Да и дисциплина в школе играет огромную роль. Автору хочу сообщить, что большинство современных учителей в Великобритании не согласны с отменой наказания розгами. Когда я начинал учиться в школе, в Ленинграде, то кто баловался на уроках получал линейкой по рукам и учительницу всё равно уважали.
Но дело не в этом. Конечно нужно многое менять в современной Беларуской школе, но не то о чем написано в статье.
Маразматичная статья, других слов нет. Только д-л не понимает, что школа дает основы знаний, учит читать, писать, считать и знакомит с основами других знаний. Есть такое вырожение всесторонне развитый человек, но к автору это не относится.
ОтветитьЕсли вы раньше не сталкиваплись с безпрроваодной связью - то это ваши поблемы.
Конечно дебелизма в белоруской школехватает
Такой стиль - назадавать кучу вопросов и не дать ни одного ответа - способ подчеркнуть свою якобы осведомленность в вопросе. А ответов на эти вопросы нет, нет машины времени, никто не знает какие специальности появятся (знал бы прикуп, жил бы в Сочи :).
ОтветитьПоэтому, детей надо учить вечному, тому, что останется актуальным всегда: таблице умножения, закону Архимеда, языкам, музыке etc. И никакие путешествия, никакой Google, и никакие калькуляторы и компьютеры не восполнят систематического образования.
Бакалавриат в 30 - 50 лет - возможно и хорошо, если не получил этого раньше. Но! Гибкость ума уже утеряна, творческие способности не развиты. Основные прорывы и творения делаются в 20 - 35 лет.
Ну-ну.
Ответить72 года - таков средний возраст объявленных лауреатов премии 2016 года.
Про 95 - это загон. 50% ближе к реальности. Начните с про того и введите уже мировую лит., вместо изучения революционеров-вольнодумцев из мезозоя.
ОтветитьОткуда автор взял, что на западе только единицы хотят учиться в университете, и то, либо яйцеголовый либо дети богатеев. Западный университет это дорога в совершенно иную по качеству и интересам жизнь. А даже самый лучший и богатый разносчик пиццы в неё не попадёт. Он будет жить и работать в своей сфере. И большинство молодежи на западе мечтает иметь диплом даже самого захудалого университета. Но для этого надо знать не только беспроводную зарядку смартфона, то есть дырку куда тыкаешь провод, но и математику, и историю, и литературу и многие другие предметы. Поэтому слова Ленина, хотя имею о нем собственное мнение «учиться, учиться и ещё раз учиться» считаю актуальными, как никогда. Автору уважение, многие вопросы не подлежат критике.
ОтветитьАвтор своей статьёй именно и рассчитывал на дискуссию в данном вопросе. Нельзя, сегодня, мне думается, дать однозначный совет, что надо учить в школе, что - не надо. Но и от некоторых стереотипов никуда не уйти! Школа была и будет лишь стартовой площадкой для выхода в серьёзную взрослую жизнь.Потому сегодня многие родители сами, исходя из своих взглядов, рассуждений, убеждений, дают, по возможности, своим детям дополнительное образование! И это, наверное, правильно. Вопрос только в одном - не все семьи у нас в стране сегодня настолько обеспечены материально, что могут себе позволить учить своего ребёнка дополнительно. Но это уже - совсем другая история.. А за статью автору - спасибо! В ней нельзя было всё осветить, но статья вызвала бурную реакцию мнений, что и хотелось, думаю, автору. Ибо вопрос обучения сегодня очень актуален, неоднозначен, многогранен, потому и вызвал такой резонанс.
ОтветитьА чего тут удивляться,черти из коммунистического прошлого всеми силами желают нас там и оставить,им же там хорошо жилось,вот они и продлевают агонию,ибо в ближайшем будущем им нет места.
ОтветитьАвтор даже не удосужилась расшифровать, что конкретно входит в эти "ненужные" 95%? Может знание языков? Может алгебра, геометрия? Химия? Физика? География? История? Так эти предметы уже занимают 80% учебного плана. И очень посмешило заявление о том, что дети разбираются в чём-то лучше родителей, потому что больше пользуются телефонами. Дети всего лишь ПОЛЬЗОВАТЕЛИ, пусть и продвинутые и разбираются они только в том, что им предложили взрослые: ученые, программисты, инженеры, маркетологи... В общем, на взрослого специалиста статья не тянет, так ... на школьника средних классов)
ОтветитьВ целом утверждения правильные! В школе предоставляют много лишней информации, которая в жизни и при выборе профессии будет обыкновенным балластом. Я бы предложил такой расклад: до 5 класса детям необходимо дать азы знаний и навыков, а с 5 класса после проведения соответствующих психологических тестов, по результатам которых человек в состоянии выбрать себе профессию, в которой он будет успешен и полезен, обучать лишь по предметам и дисциплинам, познания в которых будут применены уже на трудовом поприще и станут гарантией успеха и личностного роста, гарантией того, что человек получивший эту профессию будет востребован на рынке труда страны и не упадёт на социальное и экономическое дно. Если говорить кратко образование должно следовать запросам и требованиям рынка труда страны, как это делается в странах, которые добились экономического успеха.
ОтветитьУмение работать на компе сегодня выдаётся за особый шик! Если кто-то не совсем хорош за клавиатурой, то видимо он "отстал от жизни". Глубочайшее заблуждение! Нынешние дети нервные, несдержанные, неспособные на концентрацию внимания. По моему, даже обезьяну можно научить клацать по клавишам для включения и выключения компа. Есть масса житейских вещей, на которые не способны нынешние дети. И это волнует.
ОтветитьСтатья, конечно, спорная. Но в этом году довелось очно ознакомиться с опытом вузов в Финляндии и Польши, - очень много возрастных обучающихся в бакалавриате: какие-то профессии уходят, другие появляются, нужно переучиваться. Меняется сама система образования, а у нас только стенания по поводу "лучшей советской школы". Я бы не отбрасывала статью - в ней есть рациональное зерно.
ОтветитьСинхронный google переводчик, автомобили, которые сами управляются...
ОтветитьВеликолепно, давайте отдадимся на откуп корпорациям, которые вскоре заменят государства, и уже сейчас знают о вас больше "родных" спецслужб.
За те сроки которыми оперирует автор 10-30 лет ничего не изменится, фантазии это не более. В противовес даже скажу, мне на данный момент нужны люди на работу, которые знают со школы закон Ома и хоть немножко термодинамику. Так их уже нет, а автор про переводчик Гугл , самодвижущие повозки и остальную фантастику.
Ответить95% неактуально??? Нет, 195%!!! Фабрика по изготовлению будущих рабов!
Ответить