Ты не из избирательной комиссии случайно? Судя по всему, они так и считают: 55 вместо -13. Задачка фуфло тем не менее, формулировка как бы предполагает что знаки нужно вставлять везде, а в ответах, мол, вы тупые, не догадались что цифры можно просто комбинировать в числа.
Знака "степень" как такового нет, тем более "арифметического", а "**", "^" или стрелка вверх и т.п. - это из синтаксиса языков программирования, всюду разное.
Скобки не являются знаком арифметической операции.
Порядок выполнения арифметических операций сначала х/ (умножение или деление), потом +- (сложение или вычитание).
В задании требуется поставить между цифрами одну из арифметических операций. Возведение в степень есть арифметическая операция. Знак её обозначается в нескольких стандартах, но от этого она остаётся именно арифметической операцией
1^2+3+4+5+6х7 = 55
(1^2 - единица в квадрате)
возведение в степень это арифметическая операция, которая может обозначаться по разному, в том числе:
** или ^
Як раз не. Ступені не ўваходзяць у арыфметыку і нават гэта зусім не знак, а дужкі - гэта чарговасць выканання арыфметычных дзеянняў таму, мне здаецца, што можа быць. Арыфметыка гэта: "+", "-", "/", "х" і чарговасць выканання дзеянняў - "(", ")"
Арифметические действия в том числе это как возведение в степень, так и извлечение корня.
Это если что, то по определению.
А если в первом классе лишь изучают только простейшие арифметические операции, то это к данному вопросу не относится.
А в задании написано: "соедините арифметическими знаками, коими является в том числе и ^ или ** - возведение в степень)
Можна доўга спрачацца... Ступені ёсць, але знака няма... Няма знака ** альбо ^. З другога боку ёсць чарговасць выканання дзеянняў, але знакаў () няма. А сапраўды элегантна рашэння без дужак і ступені хіба няма...
1+2×3+4-5×6+7=55
ОтветитьТы не из избирательной комиссии случайно? Судя по всему, они так и считают: 55 вместо -13. Задачка фуфло тем не менее, формулировка как бы предполагает что знаки нужно вставлять везде, а в ответах, мол, вы тупые, не догадались что цифры можно просто комбинировать в числа.
Ответить((1+2)*3+4-5)*6+7=55
ОтветитьОпер из народа.
1**2+3+4+5+6х7 = 55
Ответить(1**2 - единица в квадрате)
Арифметика = +-/x (четыре знака).
ОтветитьЗнака "степень" как такового нет, тем более "арифметического", а "**", "^" или стрелка вверх и т.п. - это из синтаксиса языков программирования, всюду разное.
Скобки не являются знаком арифметической операции.
Порядок выполнения арифметических операций сначала х/ (умножение или деление), потом +- (сложение или вычитание).
В задании требуется поставить между цифрами одну из арифметических операций. Возведение в степень есть арифметическая операция. Знак её обозначается в нескольких стандартах, но от этого она остаётся именно арифметической операцией
Ответить1-2+3+4x5+6+7=55
ОтветитьА адказы пададзеныя па спасылцы, кшталту 123+4-5-67=55 не адпавядаюць умове задачы, бо лічбы не спалучаныя арыфметычнымі знакамі.
1-2+3+4x5+6+7= 35
ОтветитьСапраўды... Аблічыўся :)
Ответить1x2x3x(4+5)-6+7=55
Ответить( 1*2*3*4 - 6 -7 ) *5 = 55
ОтветитьСкобок точно не предусмотрено в задании, только арифметические операции
Ответить1^2+3+4+5+6х7 = 55
Ответить(1^2 - единица в квадрате)
возведение в степень это арифметическая операция, которая может обозначаться по разному, в том числе:
** или ^
Як раз не. Ступені не ўваходзяць у арыфметыку і нават гэта зусім не знак, а дужкі - гэта чарговасць выканання арыфметычных дзеянняў таму, мне здаецца, што можа быць. Арыфметыка гэта: "+", "-", "/", "х" і чарговасць выканання дзеянняў - "(", ")"
ОтветитьАрифметические действия в том числе это как возведение в степень, так и извлечение корня.
ОтветитьЭто если что, то по определению.
А если в первом классе лишь изучают только простейшие арифметические операции, то это к данному вопросу не относится.
А в задании написано: "соедините арифметическими знаками, коими является в том числе и ^ или ** - возведение в степень)
Можна доўга спрачацца... Ступені ёсць, але знака няма... Няма знака ** альбо ^. З другога боку ёсць чарговасць выканання дзеянняў, але знакаў () няма. А сапраўды элегантна рашэння без дужак і ступені хіба няма...
Ответить-1+2+3+4+5 + 6*7 = 55
ОтветитьВыдатна, а ў мяне без дужак не атрымалася...
ОтветитьНичего , главное результат 55 , а вариантов решения может быть много .
Ответить